人教版八年级上册英语单词默写

人教版八年级上册英语单词默写Unit1多久一次__________锻炼；运动__________踩滑板；参加滑板运动__________几乎不；几乎没有__________曾；曾经__________一次__________两次__________次；次数__________在……冲浪；在激浪上驾（船）__________网络；互联网__________（戏剧、广播、电视等的）节目；表演__________（美）高中；（英）完全中学__________结果；成果__________活跃的；积极的__________对于；关于；在……方面；就……而言__________至于；关于__________几乎；大约__________废弃的旧物；破烂物__________垃圾食品__________牛奶__________咖啡__________（食物等的）薄片__________可乐__________巧克力__________喝；饮__________健康；健康状况__________多少__________采访者__________习惯__________试图；设法；努力__________当然；自然__________照顾；照看__________生活方式__________分数；成绩__________（good和well的比较级）更好的（地）；（健康状况）好转的__________同样的；相同的__________像……（一样）__________不同的；有区别的__________不同；差异；区别__________不健康的；不益于健康的__________（表示反感、厌恶等）呸；啐__________或许；大概__________虽然；即使；纵然__________（表示时间、距离、数量等）达；计__________爷爷；外公__________大量；许多__________保持；使保持某种状态__________必须__________（little的比较级）较小的；更小的；较少的；更少的__________Unit2事情；问题；差错__________得（病）；患（病）__________受凉；感冒__________受凉；感冒__________胃痛；腹痛；肚子痛__________疼痛的；酸痛的__________背；背部__________臂；胳膊__________耳朵__________眼睛__________脚；足__________手__________头；头部__________腿；腿部__________嘴；口；口腔__________脖子；颈部__________鼻子__________胃；肚子；腹部__________牙齿__________喉咙；咽喉__________牙痛__________发烧；发热__________休息__________蜂蜜__________牙医__________应该__________头痛__________以前__________如此；这样__________疾病；身体不适__________劝告；忠告；建议__________渴的；口渴的__________加压力于；使紧张__________有压力的；紧张的__________提早（地）；提前（地）__________问题；令人困惑的事物；难以处理的事情__________方法；手段；方式__________传统的；惯例的__________相信；认为__________平衡；平衡状态__________（汉语）（中国古代哲学认为存在于宇宙万物间的两大对立面之一，跟“阳”相对）阴__________（汉语）（中国古代哲学认为存在于宇宙万物间的两大对立面之一，跟“阴”相对）阳__________虚弱的；无力的__________（中草药）党参__________（中草药）黄芪__________草本植物；药草；香草__________愤怒的；生气的__________豆腐__________药；药物（尤指内服药）__________西方的；来自西方的__________每人；人人；各人__________变得__________很少的；几乎没有的__________有些；几个；少数__________继续是；保持；维持__________重要的；重大的__________平衡的；均衡的__________饮食；节食__________瞬间；片刻__________此时；现在__________直到……之时；在……之前__________（表示惊奇、苦恼、懊悔等）呵；哎呀__________寄宿家庭__________听见；听说__________Unit3临时照顾（小孩）__________宿营；露宿__________计划；规划__________西藏__________徒步旅行；远足__________香港__________（yes的变体）是；是的；好的__________多久；多长时间__________向远处；离开；向另一方向__________回来__________发送；寄__________名信片__________（美国加利福尼亚州西部港市）旧金山__________（美国）夏威夷__________自行车；脚踏车__________乘骑；搭乘；乘骑（搭乘）旅行（的路程）__________观光；游览__________捕鱼；钓鱼__________租用；出租__________意大利__________著名的；出名的__________去度假__________希腊__________西班牙__________欧洲__________某物；某事__________湖；湖泊__________（加拿大与美国之间的五个大湖的总称）五大湖__________离开；出发__________农村；乡村__________大自然；自然界__________忘记__________很；非常；常常__________结束；完成__________泰国__________旅行者；游客__________Unit4地铁；地下火车__________（用以引起注意、表示惊异或询问）嘿；喂__________火车__________四十__________五十__________六十__________七十__________八十__________九十__________一百__________分钟__________花费（时间）__________表示交通、传递等的方式__________乘坐公共汽车__________远的；遥远的__________多远__________公里；千米__________淋浴__________快的；迅速的__________自行车；两轮脚踏车__________早的；提早的__________英里__________车站__________公共交通；运输__________北部的；北方的__________北美洲__________地区；区域__________依赖；依靠__________视……而定；决定于__________河；江__________小船__________乘小船__________（表示推测）一定__________（用于构成部分形容词和副词的比较级）（比……）更；更多的（地）；更大的（地）__________（用于形容词、副词的比较级之后）比__________方法；手段；工具__________小汽车镇；城镇__________生病的；不健康的__________担心；担忧；焦虑__________（表示程度）这么；那么__________十分；非常__________Unit5课；课程__________又一的；再一的__________音乐会__________（who的宾格）谁；什么人__________日历；日程表__________明天；明日__________后天__________周一至周五的任一天__________邀请；邀请书__________训练；锻炼；培训__________化学__________美国的；美洲的__________（学校的）课题；作业；项目__________比赛；竞赛__________整个的；全部的；完整的__________从一边至另一边__________顺便来访__________空闲的；有空的__________直到……之时；在……之前__________Unit6友好的；外向的__________孪生的；双胞胎的；双胞胎（之一）__________镇静的；沉着的__________鲁莽的；轻率的__________严肃的；庄重的__________擅长运动的；活跃的；强健的__________注释；说明__________表示……的意思；作……的解释__________以……的方式；如同……那样__________某个方面__________两个（都）；两者（都）；两者的；双方的__________她的（所有物）；属于她的（东西）__________物理；物理学__________然而__________超出……__________公有（的）；共有（的）__________擅长；在……方面做得好__________学业；功课__________笑；感到好笑__________（表示对象、用途等）为；给；对__________对立的；相反的__________观点；看法__________兴趣；爱好__________虽然；即使；纵然__________必要的；必须的；必需的__________打败；战胜__________对……在意；对……计较__________友情；友谊__________初级的；小学的__________小学__________消息；信息__________Reviewofunits1-6轮子__________女人__________用；使用；利用__________干酪；奶酪__________不适的；患病的__________身体；躯体__________开始__________以……开始__________游泳池__________激动的；兴奋的__________哈尔滨__________安全的；可靠的__________快的（地）；迅速的（地）__________乘客；旅客__________Unit7奶昔（将牛奶或冰淇淋与水果或香料混合或搅拌至起泡的饮料）__________奶昔（将牛奶或冰淇淋与水果或香料混合或搅拌至起泡的饮料）__________果汁机；搅拌机__________打开__________切；割__________分开；成几部分__________切碎__________剥；削（水果等的皮）__________倾倒；灌；浇__________到……里；进入到……之内__________酸奶；酸乳酪__________（烹调用的）材料；原料；成分__________小茶杯；一杯的容量__________西瓜__________茶匙__________总额；总数；数量__________命令；指示；用法说明__________最后地；最终__________混合；混在一起__________混合在一起__________爆米花__________爆米花机__________煮沸；烹煮__________盐；食盐__________加；添加；加添__________把……加到……上__________三明治__________面包__________黄油__________调味品；佐料__________莴苣；生菜__________火鸡__________薄片；（切下的）片__________超级的；极好的__________顶；上部__________烹调法；食谱__________核对；检查__________（带茎叶的