新人教版《摩擦力》PPT精品课件1

摩擦力观察与思考v一、摩擦力的种类：静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力1、静摩擦力产生在什么样的物体之间？2、静摩擦力的作用效果是什么？思考并总结3、静摩擦力的三要素分别怎样描述？二、静摩擦力产生在什么样的物体之间呢？相互接触且有形变——弹力有相对运动趋势接触面不光滑三、静摩擦力的作用效果是阻止物体间的相对运动.作用点：物体的接触面方向：与物体间的相对运动趋势的方向相反大小？四、静摩擦力的三要素vv运用假设法判定——物理学常用的判别方法！拓展思考：受静摩擦力的物体一定是静止的吗？运动物体也会受到静摩擦力吗？发散讨论：物体所受静摩擦力方向一定与物体运动方向共线吗？运动的物体也可以受到静摩擦力，其方向与运动方向可以相同，也可以相反，甚至还可以无关，但一定与相对运动趋势方向相反！相对运动趋势的方向可以采用假设法来判定。五、实验探究——静摩擦力的大小实验器材：钩码小车、钩码、弹簧秤木板、毛巾等实验结论：当木块与木板相对静止时，木块所受静摩擦力与外力等值反向，且随着引起静摩擦力的外力的增大而增大。静摩擦力的求解：对于平衡问题，可以运用平衡条件来求解。刚才实验中的静摩擦力能否一直增大？课堂思考：六、最大静摩擦力定义：静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力，物体受最大静摩擦力时，其状态为即将滑动而未滑动的临界状态。假设最大静摩擦力为Fmax则静摩擦力F：0＜F≤Fmax实验探究——最大静摩擦力的大小与哪些因素有关实验结论：（1）对于同一种接触面，压力越大，最大静摩擦力越大；（2）对于相同大小的压力，接触面不同，一般最大静摩擦力也不同，接触面比较粗糙时，最大静摩擦力也比较大；（3）对于不同接触面或不同的压力，最大静摩擦力都大于滑动摩擦力。描述不同拉力情况下对应的摩擦力的大小课堂思考：（1）各种情况下的最大静摩擦力都一样吗？（2）最大静摩擦力会与哪些因素相关？（3）若外力超过最大静摩擦力，物体会滑动，此时为滑动摩擦力，则滑动摩擦力与最大静摩擦力会有怎样的关系？本课小结：1、静摩擦力产生的条件：弹力、相对运动趋势、接触面不光滑2、静摩擦力的作用效果：阻碍物体间的相对运动3、三要素作用点：接触面方向：与相对运动趋势的方向相反大小：0F≤Fmax最大静摩擦：与物体间弹力、接触面情况有关生活中还有哪些现象与摩擦力相关？它们的物理原理是什么？课后思考1.教师小结：室外阴凉通风地方的温度最能反映当地的气温，所以我们应该选择合适的地方来测量气温。2.测量不同时间的气温，汇报不同时间所测到的气温。3.意识到随着科学技术的发展，天气预报包含的信息越来越多，制作过程越来越精密。4.随着社会的进步，气象学的研究在不断深入和发展，人们对天气的预测将会越来越准确。5.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。6.制作天气预报，大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。7、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。8、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。谢谢观看！