大学的三严三实专题教育实施方案

精精大学的三严三实专题教育实施方案一、总体要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕四个全面战略布局，紧密结合学校中心工作和党员干部思想实际，对照严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，全面梳理和着力解决在三严三实方面存在的问题，切实增强践行三严三实要求的思想自觉和行动自觉，切实把三严三实作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，为我校全面建成特色高水平研究型大学提供强有力的政治、思想和组织保证。二、基本原则（一）以上率下原则。学校党委常委会带头开展三严三实专题教育，坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，以坚定的信念、精精决心、行动作出示范。各二级单位领导班子成员特别是党政主要负责同志，要立足承上启下、主管一方，结合单位实际，在专题教育中时时处处负起责、带好头，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。（二）问题导向原则。把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，对标三严三实要求，用好正反两面镜子，结合工作实际查找本单位及自身不严不实的主要问题和具体表现，既解决共性问题也解决个性问题，既解决表象问题也解决深层次问题，既解决现实问题也解决遗留问题，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。（三）从严要求原则。把从严要求认真贯彻到专题教育中，大力发扬讲认真的精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，把专题教育各项工作做扎实、做细致、做到位，推动各级领导干部真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把三严三实要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。（四）务求实效原则。要紧密联系实际，力戒形式主义，坚决杜绝空、虚、偏等问题，不走过场，不做样子，努力在深化四风整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，让作风建设成为精精党性教育新常态；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，让从严务实成为干部作风新常态；在真抓实干，推动学校改革发展上见实效，让革故鼎新成为学校发展新常态。三、方法措施及时间安排三严三实专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，也是领导干部经常性学习教育的重要形式。本次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从2015年5月中旬开始，在学校和二级单位处级以上领导干部中同时开展，同步进行。各二级单位应视情况适当安排科级干部、党支部书记、内设机构负责人等其他党员干部参加学习，接受教育。本次专题教育主要通过专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四种方式开展。（一）三严三实专题党课教育精精1.党课安排。学校党委书记于2015年5月中旬为全体处级干部和处级后备干部、部分党代表讲一次三严三实专题党课，对学校专题教育进行动员部署。学校党委常委结合分管工作或到分管单位开展调研和党风廉政建设主体责任落实情况监督检查讲一次专题党课；各二级党组织书记为本单位处级、科级干部、党支部书记、内设机构负责人上一次三严三实专题党课，二级党组织领导班子成员也要在适当范围做主题发言；党委常委、各二级党组织书记上专题党课具体时间根据工作实际统筹安排，于11月中旬前完成。2.党课要求。通过专题党课，做好本单位的思想发动和宣传动员，落实中央要求和学校党委部署安排，进一步深化理解、统一认识、凝聚动力，确保专题教育工作扎实推进。一是讲课前要紧扣三严三实要求，联系学校和本单位实际，开展广泛调研，深入了解党员干部的思想、工作和作风状态，梳理摸清本单位存在的不严不实问题和群众反映强烈的突出问题。精精二是在讲课前要充分认识讲好专题党课的重要性，深入学习领会中央精神，亲自动手撰写党课讲稿，讲清楚三严三实的重大意义和丰富内涵，讲清楚本单位不严不实的具体表现和严重危害，讲清楚落实三严三实的实践要求。三是学校党委将组织二级党组织书记专题党课交流观摩和三严三实精品党课的评选工作，营造良好的学习氛围和舆论环境，发挥带学促学作用。党委常委和各二级党组织书记的专题党课时间安排要事先报学校党委（组织部）。二级党组织书记专题党课讲稿要在党课结束后及时报学校党委（组织部）。（二）三严三实专题学习研讨1.专题设置及时间安排精精分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题，从2015年5月中旬开始，11月中旬基本完成。理想信念专题：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于教育事业；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风、学风、教风、作风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。纪律规矩专题：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的五个必须要求，自觉维护党中央权威，正确认识学术自由和政治纪律之间的关系，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；如何维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；如何遵循组织程序，精精不超越权限办事，不搞先斩后奏；如何服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；如何管好本单位工作人员，不让他们谋取非法利益。谋事做人专题：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划推动学校事业改革发展，敢于担责，勇于作为，在落细落小落实上下功夫，切实解决实际工作中存在的不严不实问题，努力成为南理工改革发展的开拓者和引领者，努力创造经得起实践检验、历史检验、令师生满意的实绩。专题学习研讨要求一要突出学习研讨重点。学校党委和各二级党组织（包括机关各党支部）要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定精精，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训，通过正反典型案例教育，增强践行三严三实的思想自觉性和行动自觉性；深刻理解学校党建标杆管理的理念精髓，将标杆管理范畴从党组织自觉延伸到领导干部个体，一方面从国家、江苏省、学校的各类先进典型中寻找适合自己的学习标杆，对照标杆见贤思齐，另一方面要率先垂范，努力成为本单位或本领域里忠诚、干净、担当的标杆。二要在个人自学和集中研讨基础上，采用专家辅导、分组交流、在线学习、干部轮训、标杆MOOC讲堂、警示案例教育等灵活多样、务实管用的方式推动专题学习研讨深入开展。专题教育过程中，两级理论中心组集中学习不少于3次，学校党委理论学习中心组举办一次党委理论学习中心组扩大学习班。每次学习都要指定重点发言，在重点发言基础上开展交流互动，进行思想交流，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，互相启发、凝聚共识。二级党组织每次理论中心组学习研讨结束后，要及时向学校党委（组织部）报送学习情况报告。精精三要坚持从实际出发，坚持开门学习，坚持调查研究，结合学校中心和重点工作开展专题研讨，务求学习实效。要将专题教育与推动教育实践活动整改落实结合起来，与学校综合改革方案贯彻实施结合起来，与学校十二五规划收官、十三五规划制定结合起来，与党建标杆管理全覆盖进程、干部能力建设工程和教师党员知行工程的实施结合起来。要主动深入基层一线和广大师生群众，广泛开展调研，听取群众意见，汲取群众智慧，针对问题，有的放矢，把三严三实要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面，努力通过专题学习研讨使各级领导干部知天气、接地气、聚人气、树正气，实现触及思想、深化认识、见人见事、明确对策的目的。在上述三个专题基础上，各二级党组织可结合单位中心工作和本单位实际，作进一步细化调整，使学习研讨更加深入、更有质量。（三）三严三实专题民主生活会和组织生活会今年12月底，学校党委常委、各二级党组织和机关各党支部要分别开展好以三严三实为主题的民主生活会和组织生活会。精精一是深入查摆问题。对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深度扫描，把不严不实问题找准、摆实、查具体。例如：在群众路线教育实践活动中发现的问题是否整改到位、是否出现反弹；是否存在学而不深、学而不用，政治修养不高的问题；是否存在喜欢走上层路线，忽视师生实际需求，缺乏服务意识的问题；是否存在不作为、乱作为，滥用权力，不守政治纪律和政治规矩的问题；是否存在工作安于现状，好事、易事冲在前，烦事、难事缩在后，缺乏担当精神的问题；是否存在追求轰动效应，忽视实际效果，缺乏务实作风的问题；是否存在面对新形势本领缺失、面对新问题不知所措、面对新矛盾抱怨推诿的问题等，对查摆出来的问题认真分析，深刻剖析产生问题的根源。二是领导干部之间开展交心谈心。要敞开心扉、真诚交流、充分沟通，既主动说出自己存在的问题，也点出对方的问题，把问题谈开、谈透、谈到位。精精三是开展批评和自我批评。严肃开展积极健康的思想斗争，自我批评要抛开面子，抓住要害，敢干揭短亮丑；互相批评要动真格，出汗排毒、使人受益。会议召开前针对领导班子、领导干部在三严三实方面存在的问题，要进行专题调研，开门纳谏，广泛听取各方意见建议。会议结束后各二级党组织领导班子及个人对照检查材料和民主生活会纪要要报送学校党委，机关各部门领导干部个人对照检查材料及党支部组织生活会纪要报送机关党委。（四）整改落实和立规执纪坚持边学边查边改，主要领导干部要带头列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。学校党委将安排对整改情况进行专项检查，并将三严三实整改落实情况纳入年度考核评价，对存在不严不实问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。各部门、各单位要强化党的纪律的严肃性，针对不严不实问题，建制度、立规精精矩，强化刚性执行，推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。四、组织领导