综合实践《生活中的广告》

生活中的广告曹村小学张伟涛眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。眼镜一见钟情、一表人才钟表三十六计走为上鞋不打不相识打印机快干油漆滴广告刀具的广告牙口好，胃口就好雀巢雪糕广告广告：为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体公开而广泛的向公众传递信息的宣传手段。广告知识知多少广告的分类(按表现手法)：视听广告：声音影像音乐图象广告：以图片为主文字设计广告：文字编排为主幽默广告：幽默情景为主人物肖像广告：电影明星歌星各行业代表人物广告的分类（按内容):商业广告：提高产品的知名度，促进产品的销售，获得经济利益。公益广告：推销某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，提高公众的文明程度,获取良好的社会效益。商业广告：希望工程广告宣传画公益广告：爱护地球宣传画广告词的特点广告词简洁明了、朗朗上口、好读好记、有的采取拟人手法，有的恰当的运用了谐音，有的一语双关，充满感情，耐人寻味。广告词常用手法：鲜血诚可贵，救人品更高。我健康，我献血，我自豪！血，生命的源泉，友谊的桥梁人间自有真情在，献出热血播种爱。生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。世界上最后一滴水将是人类的眼泪。（对偶）（排比）（比喻）（警告）（注重押韵）（借用诗词）广告的利弊广告对生活的作用传递信息，沟通产需。激发需求，增加销售。广告能促进新产品、新技术的推广。广告具有宣传环保作用。丰富生活，陶冶情操。广告具有宣传法制、道德等作用。广告对生活的危害虚假广告对人们的危害城市“牛皮癣”现象（乱贴广告）。因广告企业花费过多，影响生产及产品的价格。由于广告的过多，造成电视台对新闻及其它内容节目时间的压缩，缺少了人情化的要求。我是小小设计师小组活动分工：1.广告创意员2.信息记录员3.广告绘图员4.广告宣传员1.你可选择身边的一样物品，研究一下哪种形式的广告宣传效果更好，并请你为它创作一则广告。2.为家乡的特产芦笋设计一则广告。3.为保护校园环境设计一则广告。设计主题（任选一种）：作品展示Thankyou!