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机械课程设计评分表班级姓名学号设计题目指导教师设计时间项目内容及要求好(5分)较好(4分)一般(3分)较差(2分)差(1分)评分总体评价(15%)设计思路是否清晰,是否掌握机械设计的一般方法与步骤。能否正确运用设计手册、资料与标准。能否正确选用公式,数据计算合理。设计过程(35%)合理选择传动方案:电动机的选择、总传动比的分配、各轴的转速、功率、转矩计算是否正确。带的设计:结构、根数。齿轮的设计:几何尺寸、结构选择。轴的设计:结构、设计及计算方法。轴承的设计:类型选择、校核方法。键及联轴器的设计:尺寸、校核。箱体的设计、润滑与密封的选择。设计成果(30%)装配图:结构合理、图面布局、投影关系等。装配图:尺寸标注、技术要求、公差与配合选用等。从动轴的零件图:表达方法、尺寸标注、技术要求、结构合理、公差与配合选用等。大齿轮的零件图:表达方法、尺寸标注、技术要求、结构合理、公差与配合选用、技术特性表等。装配图与零件图的图纸质量。说明书:格式要求,公式、符号书写是否规范、语言表达、插图绘制等。答辩情况(20%)准备是否充分、表达是否清楚、回答问题情况、对相关基本知识的掌握与应用、设计思路是否清晰。总分评语签字
本文标题:机械课程设计评分表
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