初中常见气体的干燥与吸收

初中化学常见气体的干燥与吸收口诀：酸干酸，碱干碱，中性随便都能选；气体吸收看中和，反应发生就算可。一、气体的分类1、酸性气体：CO2、SO2、NO2、SO3、Cl2、HCl、H2S等2、中性气体：H2、O2、N2、CH4、CO、C2H2(乙炔)等3、碱性气体：NH3二、气体干燥剂的分类初中阶段主要是以酸碱性来分类的，分为三类，如下：1、酸性干燥剂：如浓硫酸、五氧化二磷等。2、碱性干燥剂：如生石灰、碱石灰、固体NaOH等。3、中性干燥剂：如无水氯化钙、无水硫酸铜等。三、干燥剂的选择方法基本方法是干燥剂只吸收气体中的水分，不吸收被干燥的气体。具体为：1、酸性干燥剂：可以够干燥酸性或中性的气体，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体。2、碱性干燥剂：可以用来干燥碱性或中性的气体，如NH3、H2、O2、CH4等气体。3、中性干燥剂：可以干燥中性、酸性、碱性气体，如O2、H2、CH4等。四、干燥装置的基本类型和气体流动方向如图：液体干燥剂固体干燥剂洗气瓶球形干燥管U形干燥管长进，短出球形干燥管应该大进气，小出气（在干燥管的进出气口都要塞一团棉花）U形干燥管，进气和出气没有区别；五、常见气体的吸收：1、酸性气体：常用氢氧化钠溶液、澄清石灰水等碱性溶液吸收：2、碱性气体：常用稀酸（稀盐酸、稀硫酸）等酸性溶液吸收：3、中性气体：可以通过化学反应将其转化为其他物质即可。典型应用：根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，用木条燃烧代替红磷测定空气中氧气的含量检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，集气（水）（氢氧化钠溶液）瓶内液面上升约五分之一。