华中科技大学C语言实验与课程设计上机实验报告汇总(1~8全部)

华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告计算机科学与技术学院指导老师：华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁2目录1表达式和标准输入输出实验········32流程控制实验··············113函数程序与结构实验···········204编译预处理实验·············285数组实验················356指针实验················427结构与联合实验·············528文件实验················61华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁31表达式和标准输入与输出实验1.1实验目的(1)熟练掌握各种运算符的运算功能，操作数的类型，运算结果的类型及运算过程中的类型转换，重点是C语言特有的运算符，例如位运算符，问号运算符，逗号运算符等；熟记运算符的优先级和结合性。（2）掌握scanf和printf函数的用法。（3）掌握简单C程序（顺序结构程序）的编写方法。1.2实验内容及结果1.2.1.源程序改错下面给出了一个简单C语言程序例程，用来完成以下工作：（1）输入华氏温度f，将它转换成摄氏温度C后输出；（2）输入圆的半径值ｒ，计算并输出圆的面积ｓ；（3）输入短整数ｋ、ｐ，将ｋ的高字节作为结果的低字节，ｐ的高字节作为结果的高字节，拼成一个新的整数，然后输出；在这个例子程序中存在若干语法和逻辑错误。要求参照2.1.3和2.1.4的步骤对下面程序进行调试修改，使之能够正确完成指定任务。程序代码：#includestdio.h#definePI3.14159;voidmain(void){intf;shortp,k;doublec,r,s;/*fortask1*/printf(“InputFahrenheit:”);scanf(“%d”,f);c=5/9*(f-32);printf(“\n%d(F)=%.2f(C)\n\n”,f,c);/*fortask2*/printf(inputtheradiusr:);scanf(%f,&r);s=PI*r*r;printf(\nTheacreageis%.2f\n\n,&s);/*fortask3*/printf(inputhexintk,p:);scanf(%x%x,&k,&p);华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁4newint=(p&0xff00)|(k&0xff00)8;printf(newint=%x\n\n,newint);}【分析及改正】本程序共存在9处错误，分析如下：（1）#definePI3.14159；错误原因：宏定义在预处理时会将后续程序中的标示符展开为对应全部字符串，而PI不需要分号。改正：去掉其后分号（2）voidmain(void){错误原因：函数返回值与函数名之间应加空格，C90标准建议main函数应返回一个int作为状态值改正：intmain(void){（3）shortp,k;错误原因：后续用到了newint变量但并未声明改正：shortp,k,newint;（4）scanf(“%d”,f);错误原因：应该把要读入的变量的地址传递给scanf才能正确写入改正：scanf(%d,&f);（5）c=5/9*(f-32);错误原因：5和9是整型常数，相除会截断小数部分，应该将其中任意一个输表示为或转换为浮点数类型改正：c=5.0/9*(f-32);（6）scanf(%f,&r);错误原因：double类型对应的占位符是%lf改正：scanf(%lf,&r);（7）printf(\nTheacreageis%.2f\n\n,&s);错误原因：要输出s的值应该将s作为参数传递给printf，不应传递其地址改正：printf(\nTheacreageis%.2f\n\n,s);（8）scanf(%x%x,&k,&p);printf(newint=%x\n\n,newint);错误原因：k,p为short类型，对应十六进制占位符应为%hx改正：scanf(%hx%hx,&k,&p);printf(newint=%hx\n\n,newint);（9）newint=(p&0xff00)|(k&0xff00)8;错误原因：要求将k的高字节作为结果的低字节，应该将k的高字节提取出后右移至低字节改正：newint=(p&0xff00)|(((k&0xff00)8)&0x00ff);1.2.2源程序修改替换下面的程序利用常用的中间变量法实现两数交换，请改用不使用第3个变量的方法实现。该程序中t是中间变量，要求将定义语句中的t删除，修改下划线华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁5处的语句，使之实现两数对调的操作。程序代码：#includestdio.hvoidmain(){inta,b,t;printf(“Inputtwointegers:”);scanf(“%d%d”,&a,&b);t=a；a=b；b=t；prinf(“\na=%d,b=%d”,a,b);}【分析】将a,b中的任何一个看做原码，另一个当做密钥进行加密，再将加密过的内容与密钥做加密运算即得到原码。由此使用异或运算进行交换。流程图如下：【程序】#includestdio.h#includestdlib.hintmain(){inta,b;printf(inputtwointegers:);scanf(%d%d,&a,&b);a^=b;b^=a;华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁6a^=b;printf(\na=%d,b=%d,a,b);return0;}【测试】如果输入a=1，b=7，应该输出：a=7，b=1，程序运行结果如下，程序正确。1.2.3程序设计1、编写一个程序，输入字符ｃ，如果ｃ是大写字母，则将ｃ转换成对应的小写，否则ｃ的值不变，最后输出ｃ。【分析】因为同一个字母的大小写字母的ASCII码值相差32，若ch为大写字母，则ch+32为对应的小写字母。流程图如下：【程序】#includestdio.hintmain(){printf(Inputyourcharx:\n);charx;scanf(%c,&x);if(x='a'&&x='z')华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁7{printf(%c\n,x);}elseif(x='A'&&x='Z'){printf(%c\n,x-'0'+32+'0');}else{printf(Pleaseinputtherightchar.);}return0;}【测试】（1）测试大写变小写。若输入D，应输出d，程序运行结果如下，程序正确。（2）测试其他字符。若输入a，应输出a，程序运行结果如下，程序正确。2、编写一个程序，输入无符号短整数x，ｍ，ｎ（0≤ｍ≤15,1≤ｎ≤16-ｍ）,取出x从第ｍ位开始向左的ｎ位（ｍ从右至左编号为0～15），并使其向左端（第15位）靠齐。【分析】将x首先右移m位，再左移(16-n)位，则末尾会补0，即可将第m位开始向左的n位且向最高位靠齐流程图如下：华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁8【程序】#includestdio.hintmain(){unsignedshortx,m,n;puts(Pleaseinputx,m,n:);scanf(%hu%hu%hu,&x,&m,&n);x=m;x=(16-n);printf(%hx\n,x);return0;}【测试】若x=58207，m=4，n=4，因为(58207)10=(1110001101011111)2，处理后为(101000000000000)2=(5000)16，程序应该输出十六进制数：5000，运行结果如下，程序正确。3、IP地址通常是4个用句点分隔的小整数（即点分十进制），如32.55.1.102。这些地址在机器中用无符号长整形表示。编写一个程序，以机器存储的形式读入一个互联网IP地址，对其译码，然后用常见的句点分隔的4部分的形式输出。华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁9例如，整形676879571二进制表示就是：00101000010110000101110011010011，按照8位一组可表示为：408892211，由于CPU处理数据的差异，它的顺序是颠倒的，所有最终格式为211.92.88.40。【分析】分别利用逻辑尺取出读入的长整形数的四部分，从最低位起每8位（1个字节）为一个部分，然后按照正常顺序输出其对应的十进制IP地址。程序框图如下：【程序】#includestdio.hintmain(){unsignedlongIP;unsignedshortfirst,second,third,fourth;puts(InputtheIPinunsignedlongintform:);scanf(%lu,&IP);first=(IP&0xFF000000)24;second=(IP&0xFF0000)16;third=(IP&0xFF00)8;fourth=IP&0xFF;printf(%hu.%hu.%hu.%hu,fourth,third,second,first);}【测试】若输入676879571，应输出211.92.88.40。运行结果如下，表明程序正确。华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁101.3实验体会在做改错题时，先浏览一遍，找出明显的错误，然后将初步修改后的代码输入编译器并编译，再根据编译器的警告与错误提示修改程序至完全正确，这个过程很需要细心和耐心，这个过程能够很好的帮助我再今后不犯类似错误。源程序修改与替换题锻炼我们举一反三的能力，我们在平时写程序时就应该思考对于一个问题有没有多钟解决方案，不使用中间变量交换两个整数是很常见的问题，我利用一个数异或自身等于0，0异或任意位保留原位的原理来交换。程序设计题提高了我们对所学知识的熟练度和理解程度，只有实践才能学会C语言，在亲手编写代码的过程中发现问题，理解概念。华中科技大学C语言实验与课程设计实验报告CS1408赵晓雁112流程控制实验2.1实验目的（1）掌握复合语句、if语句、switch语句的使用，熟练掌握for、while、do-while三种基本的循环控制语句的使用，掌握重复循环技术，了解转移语句与标号语句。（2）熟练运用for、while、do-while语句来编写程序。（3）练习转移语句和标号语句的使用。（4）使用集成开发环境中的调试功能：单步执行、设置断点、观察变量值。2.2实验内容及要求2.2.1.源程序改错下面是计算s=n!的源程序，在这个源程序中存在若干语法和逻辑错误。要求在计算机上对这个例子源程序进行调试修改，使之能够正确完成指定任务，例如，8!=40320。程序代码：#includestdio.hintmain(){inti,n,s=1;printf(Pleaseentern:);scanf(%d,n);for(i=1;i=n;i++)s=s*i;printf(%d!=%d,n,s);return0;}【分析及改正】本程序共存在3处错误，分析如下：（1）ints=1;错误原因：在计算阶乘的时候，由于阶乘值会上升很快，所以不建议使用int类型，可以改为long或者double型。改正：改为long型变量。（2）scanf(“%d”,n);错误原因：scanf函数获取输入值时，引用的是一个变量地址，而不是变量本身。改正：scanf(“%d”,&n);（3）}return0;错误原因：return返回值应该在main函数内部改正：return0;}2.2.2源程序修改替换（1）修改上述计算s=n!的源程序，要求分别用while和do-while语句替换for语句。（2）修改上述计算s=n!的源程序，要求输入改为“整数S”，输出改为“满足n!=s的