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学习目标1、理解并掌握分式的加减法法则;2、运用分式的加减法则进行分式的运用。自学指导1、阅读;P18——P202、思考;(1)同分母分式的加减法法则;(2)异分母分式的加减法法则;(3)能用字母表示加减法法则;(4)当分式的分母是多项式时应先因式分解。同分母分式加减法法则同分母分式加减法的法则:分母不变,分子相加减.cbcacbcacbacba异分母分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母)作为它们的共同分母。异分母的分式同分母的分式转化通分找找最简公分母:xxxx21,)1(2xxx24,412异分母分式加减法法则异分母分式加减法的法则:通分,把异分母分式化为同分母分式.mm32912)1(2yxxyyx4)2(1)3(22abbbaabaxxxxxxxxx24)44122(222))((2)(2222babaabbabababa你有能力帮助小明吗?从甲地到乙地有两条路,每一个条路都是3km,其中第一条是平路,第二条有1km的上坡,2km的下坡路.小明在上坡路上的骑车速度为vkm/h,在平路上的骑车速度为2vkm/h,在下路上的骑车速度为3Vkm/h,那么:(1)当走第二条路时,他从甲地到乙地需要多长时间?(2)他走哪条路花费时间少?少用多长时间?根据规划设计,某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道.由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m,从而缩短了工期.假设原计划每天修建盲道xm,那么(1)原计划修建这条盲道需要多少天?实际修建这条盲道用了多少天?(2)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?(1)甲、乙两地相距s千米,汽车从甲地到乙地按v千米/时的速度行驶,若按(v+a)千米/时的速度行驶,可提前多少小时到达?(2)若则的值等于()43nnmmn47.A34.B74.C43.D小结:谈谈本节课的收获?(1)分式加减运算的方法思路:通分转化为异分母相加减同分母相加减分子相加减分母不变转化为(2)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误。(3)分式加减运算的结果要约分,化为最简分式(或整式)。;非主流中文网nrx95ksp哇!”耿正“兄弟”三人听了大吃一惊。耿直脱口而出问道:“消失了!为什么啊?”年轻的船工说:“住在黄河边上,还能是为什么啊,黄河决堤了呗!”耿正赶快问道:“全都没啦?”年轻的船工又叹了一口气说:“唉,全都没啦!仅一夜之间啊,全村近三百口子人哪,还有所有的房舍院落,全部不见了。洪水过后,整个滩头村,人们只能看到一人多厚的淤泥和村口的半截子椿树了。村子周围的几百亩土地,也都变成了烂河滩了!这黄河,造孽啊!俺姑姑家就是那个村儿的,全家老少三代十多口子呢,无影无踪喽!”说完,不无伤心地摇着头。耿正说:“对不起啊,勾起了大哥的伤心事!”年轻船工却说:“没事儿,黄河边儿上的人,这一类事情司空见惯了。你们要过河啊?这就进码头去吧,下一趟渡船再过一刻钟就要起锚了呢!”说完,不等耿正言谢,就径自走了。看着年轻船工落落寡欢地走了,耿正“兄弟”三人尽管心情复杂,但为了赶上很快就要起锚的这趟渡船,一点儿也不敢怠慢,赶快加快步伐进码头去了。顺利渡过黄河后,已经是吃午饭的时间了。抬头望去,一出码头就有一个门面不大的饭店。耿正说:“咱们就去那个小饭店里吃点儿饭吧,顺便打听一下去那个已经消失了的‘滩头村’还有没有路了;如果有,咱们就抓紧时间去祭奠一下。还有,顺便问一问那里的伙计,去稷山怎么走。”耿英和耿直都点点头。“兄弟”三人也不坐车,很快就来到小饭店前。耿正把骡车停在门前,将大白骡的拴在旁边的拴马桩上,给它喂些草料。三人脱了孝服,照例将招魂幡拔了一起放回车内,再用红色篷布将车棚蒙上系好。然后,耿正提起软皮箱,“兄弟”三人走进小饭店内。进得门来才发现,这个饭店虽然很小,但还比较干净整洁,并且闻着饭菜味儿就让人很有食欲。一个伙计热情地上来招待。耿正先向他讨了半盆儿温热的清水让弟弟端了去饮大白骡,然后又点了三大碗炝锅刀削面、一个炒豆芽、一盘熟肉,外加一盘炒鸡蛋。没有等多长时间,伙计就将饭菜全部上齐了。“兄弟”三人吃着,感觉饭菜相当对口味。一会儿吃完了,耿正招呼伙计过来结算饭钱,顺便问他:“请问‘滩头村’现在还去得了吗?还有,从这里去稷山怎么走啊?”伙计说:“‘滩头村’早没了,还去干啥啊?”耿正只说:“听说村口还有半截子椿树呢!”伙计说:“哦,是想去看那半截子椿树啊!去得了,当然去得了啊!听口音,你们就不是外地人哩!要去稷山?真是奇怪啊,你们怎么找不着回家的路了?”耿正不便与这个热情而又有些多嘴的伙计细说什么,只简单地告诉他:“俺们‘兄弟’三人有几年没有回来了,这里变化不小呢,连‘滩头村’也没了。”伙计这才说:“你们回稷山去还是走原来的路哇!从这里往
本文标题:分式的加减
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