奥数教案15

白沙中心小学2015—2016学年第一学期数学阳光才艺活动教案活动周次15活动地点六（1）辅导老师林善杰活动内容间隔和分段问题活动目标1、通过趣味数学题提高学生对数学的学习兴趣。2、锻炼学生的数学思维能力。活动过程小军家住在5楼，每上1层楼梯要1分钟。他从1楼走到5楼要用几分钟呢？如果你的答案是5分钟就错了，正确的答案应该是3分钟，为什么？这就是我们这一讲所要解决的问题——间隔、分段问题，具体来说包括有楼梯问题、植树问题等等。典型例题例[1]把1根木头锯断，要2分钟。把这根木头锯成4段，要几分钟？分析这样想：把1根木头锯断，也就是锯1次要用2分钟。而把这根木头锯成4段，需要锯几次？只要锯3次，也就是需要3个2分钟。解2×（4－1）=6（分）答：锯成4段，需要6分钟。例[2]某人到一座高层楼的8楼去办事，不巧停电，电梯停开。他从1楼走到4楼用了48秒。用同样的速度走到8楼，还要多长时间？分析可以先求出上1层楼梯要多少秒，从图中知道，48秒上了3层楼梯，上1层楼梯用的时间是48÷（4－1）=16（秒）。再求出从4楼到8楼用的时间，从图中也可以知道，要上4层楼梯，也就是4个16秒。解48÷（4－1）=16（秒）16×（8－4）=64（秒）答：还要64秒。例[3]时钟4点钟敲4下，用12秒敲完。那么6电钟敲6下，几秒钟敲完？分析时钟敲４下，经过了３个时间间隔，每个时间间隔是１２÷（４－１）＝４（秒）。解１２÷（４－１）＝４（秒）1234567848秒第1下第２下第３下第４下第５下第６下１２秒４×（６－１）＝２０（秒）答：２０秒敲完。例［４］同学们上体育课，有１０个男生排成一排，相临两个男生相隔１米。问这排男生排列的长度有多少米？分析１０个男生排成一排，有几个间隔？和前面一样，应有９个间隔，也就是９个１米。解１×（１０－１）＝９（米）答：这排男生排列的长度排有９米。例［５］有一条路长１００米。在路的一侧从头到尾每隔１０米栽一棵树。共栽多少棵树？分析以１０米为一段，１００米可以分成１０段。由于头尾都栽，所以栽的棵树比分成的段数多１。解１００÷１０＋１＝１１（棵）答：共栽１１棵树。例［６］一个圆形的花坛，周长是１８０米。每隔６米种芍药花，每相临两棵芍药花之间种两棵月季花。可以栽多少棵芍药花？多少棵月季花？分析1.花坛的一周以6米为一段，可以分成180÷6=30（段）。由于是圆形，首尾两棵重合，所以段数=棵树，也就是种30１０米１００米棵芍药花。2．每两棵芍药花之间种两棵月季花，也就是每段里有2棵月季花，30段就有30个两棵。解芍药花的棵树：180÷6=30（棵）月季花的棵树：2×30=60（棵）答：可以栽30棵芍药花、60棵月季花。小结解上楼梯问题就是考虑有几个间隔（或几次），解植树问题就是考虑有几段。一、锯木头的时间、排队伍的长度、时钟敲的时间等，实际上都是上楼梯问题，就是台阶总数=每层楼梯的台阶数（所达到的层数－起点的层数）。二、解植树问题就要弄清有几段。如：100米的长度，每10米载一棵树，就分成10段。如果排成一排，栽的棵树=段数＋1，即100÷10＋1=11（棵）。如果围城圆形，栽的棵树=段数，即100÷10=10（棵）。