职业高中高一语文试卷---附有答案

语文试卷第1页、共5页职业高中高一年级语文试卷(A)亲爱的同学，问渠哪得清如许？为有源头活水来。高一年级即将结束，回眸一年来的职校学习生活，你有几多的收获？注入了多少源头活水？那就测试一下吧，祝你取得优异成绩！注意事项：1、本试卷共五大题，满分100分，考试时间120分钟。2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分得分一、填空题（每空1分，共10分）1、余秋雨《废墟》一文的文眼是。2、“五四”时期被称为“美文”的专指而言。3、选自司马迁的《史记项羽本纪》。4、今宵酒醒何处，。5、《绝版的周庄》作者采用第人称来赞美周庄，读来亲切动人。6、《琵琶行》中的“行.”是指。点明全诗主旨的句子是。7、日志一般有工作日志和。8、《长城远眺》一文的作者是，他是“当代散文四大家”之一。9、豪放派词的创始人是。二、选择题（每小题2分，共18分。每小题选项中只有一个答案是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1、指出下列加点字的注音全部正确．．．．的一项（C）A、墓冢．（zhǒng）喧嚣．（xiāo）皈．依（fǎn）残羹冷炙．(zhì)B、踟蹰．．(zhìzhú)邂逅．．(xièhòu)嗫嚅．．(nièrú)包孕闳．深（hóng）B、孱．头(càn)嵚．奇qīn脉．脉（mò）良好氛．围(fēn)D、苑囿．．(fànyòu)殒．灭(yǔn)百舸．(gě)锲．而不舍(qì)2．下列各组词语中，有错别字．．．．的一组是（B）A．诀窍和蔼粗制滥造靡靡之音B．庄严姆指潸然泪下不落窠臼C．濒临炫耀汗流浃背大名鼎鼎D．安装风采戛然而止源远流长3、依次填入下文横线处的词语，最恰当．．．的一组．．．是(C)（1）然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更。(2）人们重新感到，这个世界上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更的了。（3）残废者大教堂……看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，的无名冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。A、感人至深打动人心扣人心弦B、扣人心弦感人至深打动人心C、扣人心弦打动人心感人至深D、打动人心扣人心弦感人至深4、下列各句中，没有语病、句意明确．．．．．．．．．的一项是（D）A、关于学外语的问题上，以前我的看法是错误的。B、引人注目的凯歌呀，唱得震天响！C、在入学教育中，使我们明确学好科学文化的重要性。D、金钱会腐蚀一些作家、艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨艺术个性，成为精神上的雇佣劳动者，这必然损害其作品的社会价值。5、下列作品、作家及体裁对应完全正确．．．．的一项是（D）A、《时间最美的坟墓》——托尔斯泰——散文B、《指南录后序》——文天祥——诗歌C、《灯》——巴金——小说D、《拿来主义》——鲁迅——杂文6、下列句子所使用的修辞手法对应正确．．．．的一项是(D)得分评卷人得分评卷人学校__________________班级____________姓名_______________考场___________座号____________________密封线内不准答题语文试卷第2页、共5页（1）主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（2）音乐是什么？我——懂么？当然，哪有音乐家不懂音乐之理！（3）中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境。（4）他被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。（5）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A、对偶反问比喻排比通感B、对偶反问引用排比比喻C、互文设问引用排比比喻D、互文设问引用排比通感7、下列不．属于．．被动句．．．的一句是（C）.A、经北舰十余里，为巡抚所物色。B、感斯人言，是夕始觉有迁谪意。C.、徐公不若君之美也。D.、若属皆且为所虏。8、下列加点字的用法与其他三个不同．．．．．．．．．的一项是（C）A、谈笑间，樯橹灰．飞烟．灭。B、闻舟．中夜弹琵琶者。C、项伯杀人，臣活．之。D、不得已，变姓名，诡踪迹，草．行露．宿。9、对苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月”理解正确的一项是（B）A、消极人生的表露。B、人生失意的悲叹和无奈的自我解脱。C、寄托了热爱生活的乐观态度和为国建功立业的豪迈的心情。D、人生就像一场梦，没什么价值。三、现代文阅读（两大题，共22分）（一）、阅读下列文段，完成1—5题。（10分）自古以来，诗文常以杨柳为春的一种主要题材。写春景曰“万树垂杨”，写春色曰“陌头杨柳”，或竟称春天为“柳条春”。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因其树有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和的缘故。这种姿态的特点，便是“下垂”。不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条作春的主人呢？只为别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上，一味好高，忘记了自己的根本，其贪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的，只有垂杨。1、以上文字选自的咏物散文《杨柳》。1分2、春的神意是什么？。2分3、作者说柳条是春的主人的根据是什么？2分。4、请默写一首咏杨柳的诗：。3分5、任选一种花草树木，仿写下面的句子。2分看见湖岸的杨柳树上，好像挂着几万串嫩绿的珠子，在温暖的春风中飘来飘去，飘出许多弯度微微的S线来。_________________________________________。(二)阅读下面的一段词，完成1—6题（12分）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？1、对“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一句理解最准确的一项是（）2分A．在这寒冷的秋天，我看着湘江水静静地向北边的橘子洲头流去。B．我孤独地站立于寒冷秋天之中，看着湘江水向北流去，经过橘子洲。C．我独自伫立于深秋，看着湘江绕过橘子洲头，向北流去。D．在这深秋的季节，我独自站在橘子洲头，眼看滔滔的湘江水，日夜不息地向北流去。得分评卷人语文试卷第3页、共5页2、下列各项的括号内均有省略，请选出不同于其他三句的一项（）2分A．独立（）寒秋B．鹰击（）长空C．鱼翔（）浅底D．激扬（）文字3、“万类霜天竞自由”中“万类”指的是________________。2分4、这阕词中的对偶句是__________________________________。2分5、上阕词中，锤炼得十分精彩的字是（）2分A．立看染争B．染争击翔C．立透竞问D．看流击竞6、请概括这阕词的主要意思：2分。四、文言文阅读（14分）阅读下面的文段，完成1—8题于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内，莫不有求于王：“由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1、上面的文字选自课文《》。《战国策》是一部体史书。2分2、给下面的加点字注音并解释词语的意思：2分间．进：（）期．年：（）3、写出下面加点字的用法和意思2分今齐地方．．千里（地方用法：；意思：）吾妻之美．我者（美用法：；意思：）4、下列各句中加点的词与“闻寡人之耳者”中的“闻”的特殊用法一致的一项是（）2分A.臣之妻私．臣B.巫医乐师百工之人，不耻．相师C.王之蔽．甚矣D.惊．天地泣．鬼神5、下列各句中加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是（）2分A.朝廷之．臣莫不畏王B.臣之．客欲有求于臣C.群臣吏民能面刺寡人之．过者D.客之．美我者6、上文中体现文章主旨的句子是。1分7、翻译下列句子：2分A、宫妇左右莫不私王。B、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。8、出自本文的成语是。1分五、作文（共36分）（一）小作文：6分请以介绍所在学校为内容，写一篇不少于200的说明书。注意突出你们学校的特色。200（二）大作文（30分）罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果我们拥有一双发现美的得分评卷人得分评卷人语文试卷第4页、共5页眼睛，我们就会更深刻地领会“这个世界是为平凡的人而存活”的道理。请以“平凡中的可爱可羡”为话题，写一篇文章。要求：（1）文体不限；（2）题目自拟；（3）不少于600字。600语文试卷第5页、共5页高一年级升学班语文试卷(A)参考答案(100分)一、填空题（每空1分，共10分）1、我诅咒废墟，我又寄情废墟。（或“寄情废墟”）2、抒情散文3、《鸿门宴》4、杨柳岸晓风残月5、二6、古代诗歌的一种体裁同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。7、日记8、秦牧9、苏轼二、选择题（每小题2分，共18分）1.C2.B姆→拇3.C4.D5.D6.D7.C8.C9.B三、现代文阅读（22分）（一）、阅读下列文段，完成1—5题。（10分）1、丰子恺1分2、平和、美丽（意对即可）2分3、根据古代的诗文，并且杨柳特殊的下垂姿态与春的精神十分调和。2分4、略3分5、略2分(二)阅读下面的一段词，完成1—6题（12分）1、D2分2、D2分3、林；江；舸；鹰；鱼2分4、鹰击长空，鱼翔浅底2分5、B2分6、绘湘江秋景图，即景抒情，提出谁主沉浮问题。（意对即可）2分四、文言文阅读（14分）阅读下面的文字，完成1—8题1、邹忌讽齐王纳谏国别2分2、jiàn偶尔进谏间或进谏jī满一年2分3、地方古今异义；土地纵横1分美形容词意动用法；以……为美或认为……美1分4、D2分5、D2分6、此所谓战胜于朝廷1分7、A.国王的后宫嫔妃左右亲信，没一个不偏爱王的。(意对即可)1分B.当官的、当差的、当老百姓的，能当面指责我国王过错的，得上等奖。(意对即可)1分8、门庭若市1分五、作文（36分）常规要求略学校__________________班级____________姓名_______________考场___________座号____________________密封线内不准答题