儿童玩具市场调研

儿童玩具市场调研姓名：陈榕学号：0908011017班级：工业设计（一）班据有关统计，我国16岁以下的少年儿童达3.8亿，其中独生子女占儿童总数的34%，达到1.29亿。儿童可分为五个群体：婴童（0~1岁）、幼童（1~3岁）、小童（4~6岁）、中童（7~12）、少年儿童（13~16岁）。城市儿童消费群体具有独特的个性，其环境优越，大多思想活跃、记忆力、模仿能力强，追求自立和时尚。但自控能力差，动手能力差，依赖性强。他们手中有可观的零用钱，懂得如何支配。目前全国大城市的儿童零用钱平均每月为176元，对家庭消费影响很大。相对于国内品牌，儿童更倾向于国外的品牌认同，主要是这些品牌比较时尚且适合他们的个性。值得注意的是儿童并不拥有消费决定权，特别是12岁以下的儿童，多数家长往往指定品牌购买，但有60%的家长会听取孩子们的意见。一、品牌调研经过对合肥超市和商场的调研显示，儿童品牌在市场中占多数的是：乐高、孩之宝、费雪、木玩世家、迪福、陪陪乐、奥贝玩具、多美、乐康玩具、迪斯尼。所举品牌在市场中的所占比：儿童玩具品牌市场所占比乐高孩之宝费雪木玩世家迪福陪陪乐奥贝玩具多美康乐玩具迪斯尼儿童玩具品牌市场所占比二、产品调研1、玩具的种类一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性，按功能来说，儿童玩具主要分为以下几种：（1）启蒙玩具。主要应用于小婴儿，让婴儿用来认识物体的形状或者颜色，可以挂在床上的悬挂玩具或者是一些塑料制品的各种小动物玩具。（2）主题玩具。我们也可以把它叫做社会生活玩具，宝宝通过这些玩具来模仿或者扮演一些社会角色，加强他对周围世界的认识，，对宝宝的社会化进程是很有帮助的，这些社会生活玩具比如有一些塑料的和毛绒的娃娃或者动物形象的玩具。另外还可以有一些娃娃+游戏用具，小家具、厨房用具或者小衣服等等。另外还有社会角色性玩具，比如医生套具、停车场套具、木工套具等等。（3）动手玩具，也叫认知类玩具。比如拼图、套塔、套碗、棋类，算盘等，主要对于开发儿童的智力和独立思考问题的能力有帮助；（4）科技玩具，科技玩具主要是借助一些发条或者惯性或者电池遥控玩具，如一些电动火车、遥控飞机、遥控车等；（5）音乐玩具，能够发出一些美妙乐曲的玩具，比如说各种模拟的电子琴或者一些会发声的娃娃、小狗等等。（6）健身玩具，我们也可以把它叫做体育类玩具，比如说各种球类、各种车辆，三轮脚踏车、小滑板车、电瓶车、小自行车，还有一些传统的体育玩具比如说毽子、跳绳、风车、风筝都算健身玩具。他们各在市场中所占的比例：产品在市场所占比7%30%25%20%10%8%0%5%10%15%20%25%30%35%启蒙玩具主题玩具动手玩具科技玩具音乐玩具健身玩具系列12、调查玩具适合儿童的各个年龄层0%5%10%15%20%25%30%35%婴童（0~1岁）幼童（1~3岁）小童（4~6岁）中童（7~12）少年儿童（13~16岁）系列23、各类玩具价格分布不同：充气玩具：19元---199元棋类玩具：4元---89元滑板车：88元----300元变形金刚：15元---129元沙滩桶类：14元----30元水枪类：10元----40元积木类：29元----79元拼图类：9元----60元玩具球类：5元----39元动漫、机器人类：30元---199元轨道车类：79元----115元遥控车类：69元----329元芭比娃娃类：10元---90元电子琴类：79元---600元摇铃等幼儿玩具：24元---289元4、各类玩具易坏不易补所调查的玩具中有87%的玩具都是橡胶和塑料材质制成的，而且易坏，不易修补。在超市里调查时，调研了几位顾客。有一位家长就说到给儿子买汽车。电动车买回来后，儿子玩了不到半个月，便出现了故障。家长找商家，却被告知玩具没有售后服务。家长表示自己可以付费维修，但商家还是表示他们也不会修。因为找不到人修，这个一米多长、十几公斤重的大家伙就成了摆设，放在屋里十分碍事，当废品卖了又觉得舍不得。该家长无奈地说。该家长还说家里还有整整两箱的报废玩具，有些电动玩具外形完好，就是动不了。5、调查儿童喜欢的玩具颜色年龄为2~3岁的幼儿期儿童喜爱艳丽明快的颜色,尤其是对比明显的颜色,有部分孩子对新鲜颜色的偏爱程度会持续整个儿童阶段。因此,为这一年龄段的儿童做设计时,应更多地使用明度高与纯度高的色彩。实践证明,儿童在红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、白、灰等10种颜色中,儿童更多地偏爱红、黄、绿色,较少偏爱黑、灰、棕色。儿童在1~5岁期间,对颜色爱好的差异并不显著,但6岁之后,还表现出性别差异。男性最喜爱黄、蓝两色,其次是红、绿两色;女性则最喜爱红、黄两色,其次是橙、白、蓝三色。充满童趣的女孩们钟情于浅色调,而男孩们认为深色或稳重色调较适合他们。所以在超市调查时也得出了这样的结论，颜色鲜艳的玩具卖出的多。随年龄增长,5~6岁儿童色彩感受度己达到74%和77%,但就整个学前阶段儿童而言,儿童普遍表现为喜欢暖色调。儿童从4岁开始就己具有相当明显的先天直觉美感,因而对色彩均衡和谐也有较好的感觉,其百分比为4、5、6岁儿童分别为78%、61%、70%,从中不难看出4岁儿童比5、6岁儿童具有更强的审美感受。另外,儿童的审美趣味会伴随年龄增长表现为由色彩鲜艳、对比强烈向协调、柔和方向转变。因而,为年龄大一些的儿童作设计时色彩对比应有所调整儿童的内心世界是相当丰富精彩的,他们具备超乎常规的想象力,他们对万物充满了好奇,哪怕是一块斑斓的色彩、一个古怪的图形、一根弯曲的线条,都会令他们驻足半晌,想象联翩。研究表明:6~7岁儿童的空间知觉一般己有所发展,在形状知觉方面,他们一般都能辨认正方形、长方形、圆形、菱形、三角形等等。当儿童接触到产品自身或包装上的图形时,总是和具体事物联系在一起来认识,他们常把不熟悉的抽象图形与具体实物联系在一起认知。如果是熟知或熟悉的图形,他们马上会迷上一段时间去观察和想象其情景内容。所以那些形状多变的玩具也是小朋友们喜欢的类型之一。6、总结调研发现，市场上的启蒙玩具很少，而且产品种类比较单一。如果往启蒙玩具方向发展，会有很大潜力。而且大部分的玩具品牌是国外品牌占大多数，国内品牌少之又少。可以打响自己国内的启蒙玩具品牌。调查中海发现很多的玩具商家都没有售后服务，这使一些家长的脑袋都大了，为什么呢？这是因为有些玩具没玩多久就被孩子弄坏了，外壳还是好好的，可是就是不能动，如果让玩具也有售后服务，解除家长的烦恼，这也未尝不是一件好事。在随着经济的不断发展，各个家庭的经济条件在提升，所以家长很愿意为孩子们花钱，只要是对孩子成长有帮助的，家长都会一一买给孩子。所以好的玩具商家才会得到更多家长和孩子们的青睐。三、消费者调研（1）、调研问卷1.您的孩子的年龄：A.0-5岁B.6-10岁C.10-15岁D.15以上2.您的家庭月收入A.2000-3000元B.3001-4000元C.4001-5000元D.5001以上元3.您平均每年给孩子在玩具上的花费大约是：A.100-500元B.501-1000元C.1001-2000元D.2001以上4.您认为玩具在孩子成长过程中的重要性：A.非常重要B.重要C.无所谓D.不太重要E.非常不重要5.您认为好的玩具，从功能的角度应该具备的哪些条件：A.有益于孩子智力和情感开发B.学习知识C.只要孩子喜欢玩，无所谓功能D.父母和孩子可以共同游戏E.玩具具备多种玩法，让孩子保持长时间的兴趣玩具之间可以组合6.您认为好的玩具，从生产的角度应该具备哪些条件：A.玩具所选用材料的安全性和质量B.玩具设计的安全性C.玩具易于清洗玩具D.包装精美7.您家里的“报废”玩具多吗：A．多B.不多C.没有8.您购买的玩具都有售后服务吗：A.有B.没有调查问卷比例图：50%33%13%4%0%10%20%30%40%50%60%2000-3000元3001-4000元4001-5000元5001以上元系列140%30%21%9%0%5%10%15%20%25%30%35%40%45%0-5岁 6-10岁 10-15岁15以上系列170%29%1%0%0%10%20%30%40%50%60%70%80%100-500元501-1000元1001-2000 元 2001以上系列120%40%22%16%2%0%10%20%30%40%50%非常重要 重要无所谓不太重要非常不重要系列135%30%5%20%10%00.20.40.60.811.2135有益于孩子智力和情感开发学习知识只要孩子喜欢玩，无所谓功能父母和孩子可以共同游戏玩具具备多种玩法，让孩子保持长时间的兴趣 玩具之间可以组合36%35%20%9%00.050.10.150.20.250.30.350.4玩具所选用材料的安全性和质量系列1系列2系列370%22%8%0%10%20%30%40%50%60%70%80%多不多没有系列10%100%0%20%40%60%80%100%120%有没有系列1（2）、调研总结经过给50位家长调研后发现，现在的家长都愿意多花一些钱给自己的孩子买玩具，但是他们对玩具的要求还是很高的，大部分家长都注重学习知识和孩子的智力、情感的开发，同时也对玩具的质量有很高的要求，而且希望玩具给孩子玩的时间能长久一些，而且因为没有售后服务，导致家里的“报废”玩具很多。四、调研总结设计定位：对象：0-1岁的儿童功能：启蒙\动手玩具1、0-1岁的的儿童还没有能独立坐的能力，所以他们的活动都是躺着的，怎样让躺着的孩子也能得到活动和启蒙，这就是关键。所以我要设计一个类似于四脚架的小架子，四脚架的四个脚就架在孩子的四周，让孩子被四脚架包围着，任孩子怎么翻滚，都不会滚离开四脚架。四脚架上挂着孩子们喜欢的玩具，还有播放音乐功能，可以帮助妈妈哄宝宝睡觉。除此之外，还有星光投影功能。这样既能发展运动能力、训练知觉、激发想象、唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。2、在四脚架下还添加一块海绵毯，海绵毯是和四脚架连接在一起的，可拆卸，这样不管在何地，宝宝都能躺在里面，也不易受凉。3、玩具的材料使用要采用不易被损坏，对儿童无害的、不对环境造成污染的、价格便宜的。玩具本身能具备多种玩法，最好是能让家长和孩子一起完成的游戏。这样能在玩当中促进孩子和家长的距离。《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！《简爱》这本小说，主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。不幸，在学习生活中，简。爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。不久，简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强