2019高考语文一轮复习《文言文翻译》专题检测卷(含解析)

.1页2015届高三语文一轮复习检测卷文言文翻译(时间：45分钟满分：60分)一、把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)下帷讲诵，弟子传以久次相受董仲舒，广川人也。以治《春秋》，孝景时为博士。，盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师业，或莫见其面尊之。今上即位，为江都相。以《春秋》灾异之变推阴阳所以错行，故求雨闭诸阳，纵诸阴，其止雨反是。行之一国，未尝不得所欲。中废为中大夫，居舍，著《灾异之记》。是时辽东高庙灾，主父偃疾之，取其书奏之天子。天子召诸生示其书，有刺讥。董仲舒弟子于是董仲舒竟不敢复言于是下董仲舒吏，当死，诏赦之。吕步舒不知其师书，以为下愚。灾异。董仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘治《春秋》不如董仲舒，而弘希世用事，位至公卿。董仲舒以弘为从谀。弘疾之，乃言上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王素闻董仲舒有行，亦善待之。董仲舒恐久获罪，疾免居家。至卒，终不治产业，以脩学著书为事。故汉兴至于五世之间，唯董仲舒名为明于《春秋》，其传公羊氏也。自公孙弘得用，尝集比其义，卒用董仲舒。瑕丘江生为谷梁《春秋》。仲舒弟子遂者：兰陵褚大，广川殷忠，温吕步舒。褚大至梁相。步舒至长史，持节使决淮南狱，于诸侯擅专断，不报，以《春秋》之义正之，天子皆以为是。弟子通者，至于命大夫；为郎、谒者、掌故者以百数。而董仲舒子及孙皆以学至大官。(1)下帷讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。译文：________________________________________________________________________(2)于是下董仲舒吏，当死，诏赦之。译文：________________________________________________________________________(3)自公孙弘得用，尝集比其义，卒用董仲舒。译文：________________________________________________________________________解析：本题考查考生理解并翻译文中句子的能力。考生解答此类题时要注意句中重要的实词。对于第(1)小题，考生注意的实词有：传，传授；或，有的人。对于第(2)小题应注意的实词有：当，判罪；赦，赦免。对于第(3)小题应注意的实词有：比，比较；用，采用。答案：(1)他居家教书，(上门求学的人很多，不能一一亲授，)弟子之间便依学辈先后辗转相传，有的人甚至没见过他的面。(2)于是把董仲舒交法官论罪，判处死刑，(但是)皇上下诏赦免了他。.2页(3)自从公孙弘受到重用，他曾收集比较了谷梁学和公羊学的经义，最后采用了董仲舒所传授的公羊氏的学说。【参考译文】董仲舒，是广川郡人。因研究《春秋》，孝景帝时曾拜为博士。他居家教书，(上门求学的人很多，不能一一亲授，)弟子之间便依学辈先后辗转相传，有的人甚至没见过他的面。董仲舒足不出户，三年间不曾到屋旁的园圃观赏，他治学心志专一到了如此程度。他出入时的仪容举止，无一不合乎礼仪的矩度，学生们都师法、敬重他。当今皇上即位后，他出任江都国相。他依据《春秋》记载的自然灾害和特异现象的变化来推求阴阳之道交替运行的原因，因而求雨时关闭种种阳气，放出种种阴气，止雨时则方法与之相反。这种做法在江都国实行，无不实现了预期的效果。后来他被贬为中大夫，居家写作了《灾异之记》。这时辽东高帝庙发生火灾，主父偃嫉妒他，就窃取了他的书上奏天子。天子召集众儒生把书拿给他们看，儒生们认为其中含有指责讥讽朝政之意。董仲舒的学生吕步舒不知道这是自己老师的著作，认为它愚蠢至极，于是把董仲舒交法官论罪，判处死刑，但是皇上降诏赦免了他。于是董仲舒终不敢再讲论灾异之说。董仲舒为人廉洁正直。这一时期朝廷正用兵向外排除四方边境内外少数民族的侵扰，公孙弘研究《春秋》成就不及董仲舒，但是他行事善于迎合世俗，因此能身居高位做了公卿大臣。董仲舒认为公孙弘为人阿谀逢迎。公孙弘憎恨他，就对皇上说：“只有董仲舒可以担当胶西王的国相。”胶西王(为人狠毒暴戾，但是)一向听说董仲舒有美德，也很好地礼遇他。董仲舒害怕居官日久会惹祸上身，就称病辞官回家。直至逝世，他始终不曾营治私产，而一心以研究学问写作论著为本职。所以自汉朝开国以来历经五朝，其间只有董仲舒对《春秋》最为精通，名望甚高，他师承传授的是《春秋》公羊学。瑕丘人江生研究《春秋》谷梁学。自从公孙弘受到重用，他曾收集比较了谷梁学和公羊学的经义，最后采用了董仲舒所传授的公羊氏的学说。董仲舒的弟子中有成就的人是：兰陵人褚大，广川人殷忠，温人吕步舒。褚大官至梁王国相。吕步舒官至长史，手持符节出使去决断淮南王刘安谋反的罪案，对诸侯王敢于自行裁决，而不加请示。他根据《春秋》经义公正断案，天子都认为很对。弟子中官运通达的，做到了大夫之职；担任郎、谒者、掌故的则有百余人。而董仲舒的儿子和孙子也都因精通儒学做了高官。二、把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)杨一清，字应宁。少能文，以奇童荐为翰林秀才。年十四举乡试，登成化八年进士。一清善权变①，尤晓畅边事。弘治十五年，擢都察院左副都御史，督理陕西马政。西番故饶马，而仰给中国茶饮以去疾。太祖著令，以蜀茶易番马资军中用。久而寖弛，奸人多挟私茶阑出②为利，番马不时至。一清严为禁，尽笼茶利于官，以服致诸番，番马大集。劾罢贪庸总兵武安侯郑宏，裁镇守中官冗费，军纪肃然。.3页武宗初立，寇数万骑抵固原，总兵曹雄军隔绝不相闻。一清帅轻骑自平凉昼夜行，抵雄军为之节度，多张疑兵胁寇，寇移犯隆德。一清夜发火，响应山谷间。寇疑大兵至，遁出塞。一清以延绥、宁夏、甘肃有警不相援，患无所统摄，请遣大臣兼领之。即命一清总制三镇军务。而刘瑾憾一清不附己，诬一清冒破边费，逮下锦衣狱。大学士李东阳、王鏊力救得解。仍致仕归。安化王寘鐇反。诏起一清总制军务，中官张永监其军。未至，一清故部将仇钺已捕执之。一清驰至镇，宣布德意。张永旋亦至，一清与结纳，相得甚欢。知永与瑾有隙，乘间一清遂”何谓也？“永曰：”赖公力定反侧。然此易除也，如国家内患何。“扼腕言曰：促席画掌作“瑾”字。永难之曰：“是家晨夕上前，枝附根据，耳目广矣。”一清慷慨今功成奏捷，请间论军事，因发瑾公亦上信臣，讨贼不付他人而付公，意可知。“曰：奸，极陈海内愁怨，惧变起心腹。上英武，必听公诛瑾。瑾诛，公益柄用，悉矫前弊，收公顿首据地言出于公必济。万一不信，“一清曰：”脱不济，奈何？“永曰：”天下心。于是永勃然”苟得请，即行事，毋须臾缓。泣，请死上前，剖心以明不妄，上必为公动。起曰：“嗟乎，老奴何惜余年不以报主哉！”竟如一清策诛瑾。一清性阔大。爱乐贤士大夫，与共功名。凡为瑾所构陷者，率见甄录。朝有所知，夕即登荐，门生遍天下。馈谢有所入，缘手即散之。因引疾乞归，帝慰留之。(节选自《明史·杨一清传》，有删改)注：①权变：灵活应付随时变化的情况。②阑出：擅出，不得许可而出。(1)赖公力定反侧。然此易除也，如国家内患何。译文：________________________________________________________________________(2)公亦上信臣，讨贼不付他人而付公，意可知。译文：________________________________________________________________________(3)公顿首据地泣，请死上前，剖心以明不妄，上必为公动。译文：________________________________________________________________________解析：本题考查考生理解并翻译句子的能力。考生在解答此类题时，要格外关注句中的实词和句式。对于第(1)小题“如国家内患何”是固定句式，可译为“对……该怎么办呢”。对于第(2)小题“公亦上信臣”是判断句式；付，托付；意，用意。对于第(3)小题“请死上前”是省略句；妄，胡言乱语；“上必为公动”是被动句。答案：(1)是靠你的力量平定了反叛。然而这种事情容易解决，对国家的内患有什么办法呢？(2)您也是皇上信任的内臣，征讨叛贼的事不托付他人而托付给您，(皇帝的)用意可.4页知。(3)您可叩首伏地哭泣，请求死在皇上面前，剖开心腹以表明没有乱说，皇上一定会被您打动。【参考译文】杨一清，字应宁。少年时就能写文章，凭借奇童的身份被举荐为翰林秀才。十四岁参加乡试，考中成化八年进士。杨一清善于灵活应付随时变化的情况，尤其熟知边地的事务。弘治十五年，(杨一清被)提拔为都察院左副都御史，督察管理陕西的马政。西番以前多马，但依赖中原茶叶来除去疾病。太祖颁布命令，用蜀地茶叶交换西番的战马，以供军用。时间久了逐渐松弛，奸人常带私茶擅自出关牟利，西番的马匹不能按时送到。杨一清严格禁止，把茶利完全集中到官府手中，使西番人服从前来(贸易)，于是番马大都集聚过来。弹劾罢免了贪庸无能的总兵武安侯郑宏，裁减了镇守中官多余的费用，军纪肃然。武宗刚即位，敌寇数万骑兵进攻抵达固原，总兵曹雄的军队被隔绝不通音讯。杨一清率领轻骑兵从平凉昼夜兼行，抵达曹雄军中，为他调度指挥，多设置疑兵逼迫敌寇，敌寇转移进犯隆德。杨一清夜里发射火炮，声音响彻山谷间。敌寇怀疑大兵到了，逃出塞外。杨一清以延绥、宁夏、甘肃有警报不能相互援助，没有人统管指挥为由，请求派遣大臣统领三镇，(皇帝)就任命杨一清统管三镇军务。但刘瑾恨杨一清不归附自己，诬陷杨一清冒领边防费用，逮捕杨一清并关到锦衣卫监狱。大学士李东阳、王鏊极力救助才得解脱。不过仍然退休回家。安化王朱寘反叛。(皇帝)下诏起用杨一清统管军务，中官张永监督杨一清的部队。还没有到，杨一清以前的部将仇铖已经捕获了朱寘。杨一清到了镇上，宣布(皇帝)恩惠意旨。张永不久也到了，杨一清与他结交，相处非常愉快。杨一清知道张永与刘瑾有矛盾，趁机握住张永的手腕说：“是靠你的力量平定了反叛。然而这种事情容易解决，对国家的内患有什么办法呢。”张永说：“说的是谁？”杨一清于是移近张永座位在他手掌上写了一个“瑾”字。张永对此为难地说：“这个人从早到晚都在皇帝跟前，枝叶连附根节盘踞，耳目众多呀。”杨一清慷慨激昂地说：“您也是皇上信任的内臣，征讨叛贼的事不托付他人而托付给您，(皇帝的)用意可知。如今(平叛)成功报捷，请求趁此机会讨论军事，趁机揭发刘瑾奸情，极力陈述国内的忧愁怨恨，以及害怕变乱起于心腹之人等情况。皇上英明神武，一定会听从您诛杀刘瑾。刘瑾被诛杀，您会掌握更大的权力，完全可以矫正以前的弊端，收拢天下人心。”张永说：“如果不成功，怎么办？”杨一清说：“话从您口中说出一定行。万一(皇帝)不相信，您可叩首伏地哭泣，请求死在皇上面前，剖开心腹以表明没有乱说，皇上一定会被您打动。如果请求被获准，立即行事，不要拖延片刻。”于是张永突然站起来说：“唉，老奴为何吝惜余生不借此报答皇上呢！”最终按照杨一清的计策杀了刘瑾。杨一清心胸开阔。喜欢贤士大夫，并与他们共享功名。凡是被刘瑾陷害的人，都被甄.5页别录用。早上有所了解，晚上就举荐，门生遍于天下。收到馈赠答谢的东西，随手就施散出去。(杨一清)称病请求告老还乡，皇帝安慰挽留他。三、把文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)崔宏字玄伯，清河东武城人，魏司空林之六世孙也。祖悦，仕石季龙，位司徒右长史。父潜，仕慕容，为黄门侍郎。并以才学称。宏少有俊才，号曰冀州神童。苻融之牧冀州，虚心礼敬。拜阳平公侍郎、领冀州从事。出总庶事，入为宾友，众务修理，处断无滞。苻坚闻之，征为太子舍人。辞以母疾，不就。左迁著作佐郎。太原郝轩名知人，称宏有王佐之材，近代所未有也。坚亡，避难齐鲁间，为丁零翟钊及晋叛将张愿所留。郝轩叹曰：“斯人也，遇斯时，不因扶摇之势，而与雀飞沈，岂不惜哉！”仕慕容垂，为吏部郎、尚书左丞、高阳内史，所历著称。立身雅正，虽在兵乱，犹厉志笃学，不以资产为意，妻子不免饥寒。道武征慕容宝，次常山。弃郡走海滨。帝素闻其名，遣求，及至，以为黄门侍郎，与张兗对总机要，草创制度。时晋使来聘，帝将报之，诏有司议国号。宏议曰：“三皇