2018对口升学高教版语文总复习四、现代文相关复习题7

1总复习四：现代文阅读（7）考点说明：新考纲调整后，现代文阅读包括基础模块上下、拓展模块、职业模块共四册教材的所有必读篇目，共49篇课文。命题上，均为课内语段，以散文和小说为主，最近4年没有出现过议论文、说明文阅读考查。具体命题点：1、基础字词读音、字形辨析（选择题1、2）。2、修辞手法辨析（有一定几率出的是课内语句，选择题）。3、标点符号辨析（有一定几率出的是课内语句，选择题）。4、选词填空（课内语句，选择题）5、作家作品（填空、判断）。6、课文重点语句理解（多为课后题）。7、课文主旨理解（多为课后题）。一、《文学的趣味》1、朱光潜，中国当代著名美学家。2、朱光潜的《文学的趣味》是一篇文艺论文。（√）3、字词盛感（）囿于（）玩索（）纷岐（）绮靡（）索然无味笃嗜（）生生不息二、《米洛的维纳斯》1、清冈卓行，日本当代诗人、小说家。2、字词妩媚（）和谐（）叹为观止魅力（）滑稽（）荒诞（）执芴（）更胜一筹无可置疑洋溢（）三、《爱因斯坦与艺术世界》1、字词憾事（）推崇（）聆听（）遐想（）造诣（）消遣（）深邃（）无动于衷梵高（）怆然（）神韵（）魅力（）四、《获得教养的途径》1、赫尔曼•黑塞，获1946年诺贝尔文学奖。2、字词跋涉（）狭隘（）闲暇（）沉溺（）慰藉（）麻痹（）望洋兴叹戕害（）时髦（）符箓（）恢宏（）斑斓（）五、《想北平》1、老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代作家。2、老舍先生的《想北平》，通过平凡的小事、朴素的语言表达了作者对故乡的深深眷恋，款款相思。（√）3、字词廿十（）黏合（）匀调（）菜圃（）4、理解下列句子。（1）虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着---那长着红酸枣的老城墙。表明北平“有个边际”，表现了北平特有的历史文化内涵，表达了“我”对北平的亲切感和依恋之情。（2）美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！将“美国包着纸的橘子”和“北平带霜儿的玉李”进行对比，俏皮幽默中，显示出对北平物产的钟爱，透射出了作者对北平平民生活的眷恋，也有一种民族自豪感在里面。5、作者在文中反复说自己对北平的爱“说不出来”，请说说作者对北平是什么样的爱？2作者对北平的的情感上升到爱母亲的地位，通过他与故乡亲如母子的关系，写出了他对北平无限的眷恋；通过与巴黎等城市的对比，突出了北平的特点。他用最通俗的最质朴的语言，最能引起共鸣的方式，表明北平与作者“你”中有“我”，“我”中有“你”，融为一体，密不可分。6、文中作者拿北平和巴黎等几个城市作了哪几方面的对比？作者把北平和巴黎等城市，从城市整体结构、建筑格局、环境气氛、生活情趣等方面作了对比，突出了北平之美，表达了作者故乡的深深的眷恋。六、《肖邦故园》1、本文的作者是雅•伊瓦什凯维奇2、弗雷德里克•肖邦，波兰最伟大的作曲家、钢琴家。3、字词马厩（）灰烬（）掳掠（）养尊处优沧桑（）厄运（）伶仃（）夙愿（）通衢（）茕茕孑立不容置疑烙印（）陶冶（）渊源（）荒诞不经瘠薄（）赐予（）俏丽（）粉妆玉琢蔚蓝（）眷恋（）缱绻（）瞻仰（）命途多舛馨香（）促膝（）频繁（）坚韧（）栗树（）浮想联翩有条不紊心荡神驰玲珑剔透覆盖（）雪橇（）狐裘（）七、《中国画和西洋画》1、丰子恺，中国现代散文家、画家。2、字词神韵（）皴法（）衣褶（）花卉（）曲廊（）解剖（）骨骼（）纤丽（）琐碎（）八、《古希腊的石头》1、冯骥才，中国当代作家、民俗文化学者。2、字词神采焕发炯炯有神暧昧不明亢奋（）膨脝（）龟裂（）剥落（）斑驳（）凹陷（）飘逸（）掰开（）头颅（）气宇轩昂聆听（）神谕（）残垣败壁小心翼翼呵护（）坍塌（）磨砺（）甬道（）战战兢兢篝火（）险峻（）庇护（）沟槽（）湮没（）悲痛欲绝