初二物理《温度计及物态变化》PPT复习课件

物态变化复习物态变化温度计汽化和液化升华和凝华熔化和凝固摄氏温度的规定：____________________________________温度计正确的使用方法：温度计的原理：__________________________测量1、测量时应将____________全部浸入被测液体中，不要碰到___________或___________。2、记录时应待温度计的示数________后读数，读数时，________不能离开被测液体，视线必须与液柱的上表面_________。3、使用体温计测温前要_________________。温度计的种类：_______________________________________温度计返回在一个大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度液体的热胀冷缩玻璃泡容器底容器壁稳定玻璃泡相平把水银甩下去寒暑表、体温计、实验室温度计例1.图中温度计甲的示数为______，读做；温度计乙的示数为______，读做______考点：能说出生活环境中的常见的温度值典型例题：返回返回2.4℃2.4摄氏度零下1.8摄氏度-1.8℃B例2.一支温度计刻度均匀但示数不准。在1标准大气压时，这支温度计在沸水中的示数为95℃。在冰水混合物中的示数为5℃。当这支温度计示数为32℃时，实际温度是（）A.27℃B.30℃C.32℃D.37℃熔化和凝固状态变化熔化：__________________凝固：__________________晶体和非晶体的区别：______________________固态晶体有熔点,非晶体没有熔点液态固态液态返回返回例１、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（）例2、将冰、水组成的混合物放在0℃的房间内，经过足够长的时间，观察到的物态变化是（）A.水全部结成冰B.冰全部化为水C.水不结成冰，冰也不化为水D.以上三种情况都有可能典型例题：考点：晶体和非晶体熔化、凝固的区别DC返回汽化和液化状态变化汽化：_______________液化：_______________沸腾：沸点蒸发致冷与沸腾的区别蒸发：降低温度压缩体积液化：返回液态气态液态气态例1、下面能使蒸发变慢的措施是（）A.用瓶子装酒精时要加盖B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内C.夏天,人们使用电风扇扇风D.把湿衣服展开晾在通风向阳处例2、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾，下列说法中正确的是（）A.甲、乙两试管内的水都沸腾B.甲、乙两试管的水都不沸腾C.甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾D.甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾典型例题：返回考点：沸腾的条件BD升华和凝华状态变化举例：升华：；凝华：。升华：____________凝华：____________返回固态冰冻的衣服变干气态固态气态霜、雪、雾凇例1、下面现象中属于升华现象的是()A.冬天人呼出的“白气”B.初冬早晨草叶上的白霜C.冬天室外冰冻的衣服干了D.冬天室外的水结冰例2、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（）A、凝固B、升华C、凝华D、先升华后凝华典型例题：返回考点：升华和凝华CD•巩固练习：•1．下列物态变化的事例中，正确的是（）A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象B．夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象•２、下列物态变化中，属于液化现象的是［］A．春天，冰封的湖面解冻B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干ＢＢ３、将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图８所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是（）•A．植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用•B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的•C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的•D．液滴是由植物蒸发作用散发的水蒸气液化而成的Ｄ４、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（）A、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升华C、升华、汽化、熔化D、凝固、液化、凝华５、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是（）A早春江面上皑皑冰雪的消融B初夏江面上浩浩浓雾的形成C深秋江边上晶莹冰凌的生成D初冬江岸上美丽雾松的出现６、在下列物态变化过程中，吸热的是()A．冬天，河面上的冰层增厚B．冬天，屋顶的瓦上霜层增厚C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠D．冬天，室外冰冻的衣服变干ＣＤＡ７、如图所示，下列说法中正确的是：()•Ａ．甲图可能是海波熔化图象•B．乙图可能是松香凝固图象•C．丙图可能是明矾熔化图象•D．丁图可能是石英凝固图象Ａ８、某同学在做“研究海波熔化”的实验。•（1）他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：•A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。•B.了解海波熔化时的温度，选拔一支量程合适的温度计。•C.读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。•D.观察温度计的量程和分度值。•上述步骤合理的顺序是（只填写序号）D、B、A、C•（2）图甲是海波温度随时间变化的图象，当t时＝10min时海波处于状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是℃固液共存369、把正在熔化的冰，放到0℃的房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化?10、将酒精从水与酒精的混合液中分离出来，可以采用的方法是利用它们的（）•A.密度不同B.体积不同•C.熔点不同D.沸点不同•11、在很冷的地区，为什么常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温?而在实验室中，为什么用煤油温度计而不使用酒精温度计测沸水的温度?•答：D因为酒精的凝固点比水银的低，酒精的沸点只有78℃。不能•9、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，则观察到烧瓶里的水（）•A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾•B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾•C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸•D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾B•10、在“观察水的沸腾”实验中•(1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。•A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。•①A图中操作的错误是：•②B图读数中的错误是：•③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是＿＿＿℃•(2)该同学在做实验时，见图，发现从开始给•水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)•第一种可原因：•第二种可原因：玻璃泡碰到了烧杯底把温度计取出读数30水太多纸板没有盖住烧杯20、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c）①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系的③图C．是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是（）A．只有①②B．只有③④C．只有①②③D．①②③④均正确（a）（b）（c）D23、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这现象属（）A、液化B、汽化C、先熔化后汽化D、先汽化后液化22、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。这种现象属于（）A.升华B.熔化C.液化D.汽化21、在28℃的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将（）A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降CDC•26、如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：________________、_______________、_______________；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________________；（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：液化熔化凝华熔化利用生活用水冲厕所、洗手后要关水•27、在物态变化中，下列各种说法中正确的是（）Ａ．雪是水蒸气凝固而成的Ｂ．雾是由水汽化而成的Ｃ．露是由水液化而成的Ｄ．霜是由水蒸气凝华而成的D小结:易混淆的知识点1．实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别：实验室温度计体温计寒暑表原理液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩玻璃泡内液体煤油、酒精等刻度范围－20℃~110℃35℃~42℃－30℃~50℃分度值构造玻璃泡上部是均匀细管玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口”玻璃泡上部是均匀细管使用方法不能离开被测物体读数可以离开人体读数，使用前要。不能离开被测物体读数煤油水银1℃0.1℃1℃甩一下2．蒸发和沸腾：异同点蒸发沸腾不同点发生部位温度条件剧烈程度影响因素供热快慢温度变化降温致冷吸收热量，温度不变相同点易混淆的知识点液体表面任何温度达到液体沸点缓慢液体表面和内部剧烈气体流速、表面积、温度都是汽化现象、都需要吸热