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社会实践活动方案——超市购物大3班社区是幼儿教育的生存环境,我们充分利用这一资源,多渠道对幼儿进行教育。到社区附近的购物超市进行参观,亲身感知体验在超市购物的生活内容,观察成人买卖交往的方法,积累相关的生活经验。活动时间:2015年5月15下午2:20活动地点:大润发活动目标:1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验。2.看懂货物价格,理解货物标价签的表示方法。3.体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐。活动重点:自主购物,懂得合理运用自己的钱币。活动准备:1.发家园通告知家长相关事宜:本次活动需要家长协助完成、每位孩子准备10元人民币(不得超过)。2.活动在上午时段进行,9:00准时等候出发,10:30活动结束。4.谈话,交代购物地点——购物过程——注意事项。5.提前让幼儿认知超市的标价签。6.认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值(钱币上的数字),有什么用处。活动过程:1.在超市前面的空地集合,清点人数。教师带领孩子上电梯,参观超市的各个分区。2.超市导购介绍超市场景、商品和价格(标价签)。然后提出购物要求:每人10元钱,在超市买商品,然后收银台结账,懂得排队遵守公共场合的秩序。3.孩子去购物,由孩子自由选择购物以及结账,教师只需要引导幼儿和负责幼儿安全。4.回园请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?这个样东西有什么用?
本文标题:大3班社会实践活动方案
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