班主任论谈ppt

取人之长补己之短-----做好班主任工作班级简介现在我们班级共有学生40人，我把他们分成7个学习小组，每组设有一个学习小组长，负责本组的纪律和学习，其余各人分别为各科的代表，负责指导本组同学各科内容的学习。根据个人表现和小组表现，每月评选出优秀小组和个人，这样无论从学习上还是纪律上都起到了约束的作用，当他违反纪律或学习松懈时就会想到对自己的危害，对小组的影响，对班级荣誉的影响，培养他们的集体意识，同时把自我约束，小组约束，班级约束有效地结合起来，更利于班级管理。班级口号快乐自信乐思好学两个基本点：遇事潇洒一点，看世糊涂一点。班风团结进取活泼谦虚你们就像一颗颗蕴藏生命活力的种子，在家庭和学校这片沃土里沐浴着爱的阳光，浸润着爱的雨露。我珍惜每一颗种子，并愿意拉着你们的小手，一起在成长的路上且歌且行，更行更远。教师要的是静气。.静下心来备每一堂课静下心来批每一本作业静下心来与每个孩子对话静下心来研究学问静下心来读几本书静下心来总结规律静下心来反思静下心来细细地品味写给老师的话静下心来收益的是学生，而最终收益的是教师自己.班级活动认真训练实践活动家长开放日第二课堂我们欢聚一堂喜迎元旦有人说，班主任是世界上最小的主任，也有人说，班主任是学校里最苦最累的岗位。因为班主任工作的辛苦，经常会听到很多人的抱怨当然也包括我自已，都说现在的学生难管，要我说是颜徐学校的学生才难管，城乡结合，家长素质又不高，家庭背景各异，学生好的好,差的差，两极分化严重。但不管怎样难，再苦再累也总得有人去做。与其痛苦地抱怨，我们何不快乐地去把班主任工作做好。正是基于这样的心态我在班主任工作的道路上就这么一步一个脚印的走来。今天，回首漫漫来时路，梳理了一下接五、三以来自己刻意留心过的15个细节来跟大家一起交流，有不妥之处，敬请批评指正！1、精心设计好第一次的见面“亲其师，信其道”，所以第一印象十分重要。它将直接关系到学生在心理上是否愿意认可你、接受你。因此，与学生的第一次见面，我会以平等、谦和、真诚的心态出现在学生面前，用真情缩短与学生的距离。比如说：在自我介绍时富有新意，不落俗套，语言简练；对待学生疑问的解答要耐心、和蔼。服装的穿着要简洁、大方，而又不失时尚等。总之，我会尽量在学生心目中留下自己可亲可敬的第一印象。2、带领学生对教室进行一次大扫除目的在于观察各个学生的劳动态度，以便增进了解，为物色班干部奠定基础。3、初步任命班干部刚分的班因为大家彼此都不了解，所以这次我一般是根据学生的毛遂自荐及大扫除中表现，直接任命班干部。但我都会在职位前加上“临时”二字，因为封官容易撤职难，这样可以使学生正确面对两周以后的班干部竞选，避免挫伤学生的自尊心。4、组织学生开展一次风采展示会。该活动有助于增强学生对班级生活的热情，增强学生的集体意识，同时增进他们的了解和彼此欣赏，在班内形成一个较为和谐的人际氛围，并给在文化、艺术、体育等方面有一技之长的学生提供施展才华的机会。可采取推荐和自我报名的方式，班主任要充分调动起学生的积极性，尤其要鼓励胆小内向的学生参加，力争人人参与。5、第一时间记住全体学生的名字及特点。使学生感受到老师是挺在乎他、关注他的，这样就拉近了师生之间的距离。6、上好第一堂课我觉得班主任的第一堂课，重要的不是讲授知识，而是帮助学生树立起学习的信心。在教法上更注重的是培养学生主动、自觉的学习习惯及思维能力，我会在第一堂课上向学生讲明这一点，使其在心理上为适应新学期的教学做好准备。同时，为打消学生对学习的畏难情绪，我会向学生介绍各门学科的内容、特点，告诉他们只要方法得当、刻苦勤奋，将会领略到更为广阔、更为绚丽的知识风光，力争唤起学生对学习的兴趣，帮助他们树立起能够学好的信心。7、开学两周后选拔班干部，精心培养，大胆使用此时的班干部人选我会采用竞选的方式，进而根据民主投票的结果来确定。班干部的培养上我是这样来做的：（1）、大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；（2）、定期召开班委会，在鼓励班干部大胆工作的同时，指点他们工作方法，要求他们在学习上、卫生上、纪律上严格要求自己，以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”；（3）、培养班干部的团结协作精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即“以面带面”。总之，班干部的培养方向上，我觉得并不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。8、保证人人有事做、事事有人做结合学生的实际情况例如：坐校车的、骑自行车的、家长接送的由于到校、离校时间的不同，合理的安排值日，要分工明确，责任到人，保证人人有事做、事事有人做。前两周老师一定要盯上督促检查，使学生养成按时打扫卫生的习惯。9、建立合作小组，在竞争中合作，在合作中竞争10、制定一套较为完整且容易操作的班规首先，我会带领他们认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，然后，组织他们认真讨论，从而制订出切实可行的班级公约，打印出来，人手一份，并贴在教室的醒目位置，使之成为全班同学共同遵守的行为准则。11、进行班级文化建设。如设计做好走廊文化、班级阅读墙、图书氧吧、美化班级环境等。12、培养正确舆论和良好的班风这个方面要从班干部入手，如果加上课代表、小组长的话，班干部的人数大约占班级人数的一半多，因此该方面相对来说还是比较好操作的。此外，班主任的一定要多观察，要善于利用日常小事做文章，培养正确的集体舆论，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。13、培养学生良好的习惯。要培养学生良好的行为习惯和学习习惯，班主任必须下决心，动真格，采取各种方法。我主要是从以下四个反面来进行的：（1）抓课前准备；（2）抓作业；（3）抓卫生；（4）抓路队。14、和任课教师一道，共同教育学生（1）一定要主动和任课老师多沟通；（2）对于任课老师提出的要求作为班主任要无条件答应。15、召开好家长会我觉得第一次家长会是最为重要的。通常我的第一次家长会都会有以下几个环节：（1）点名：第一次家长会，家长到不到场，一定程度上反映了学生的组织纪律性和家长的责任感，作为班主任，心里要有个数。（2）要感谢家长对学校和老师的信任，把学生托付给我们来教育。这句话的目的在于暖和家长的心，以利于家长以后配合老师对学生进行教育。（3）讲明课程的负担明显增加，要求学生的记忆容量显著增大等。而孩子的身体正处在发育阶段，容易疲倦，应加强营养等。（4）告诉家长：本阶段的主要任务，是培养学生良好的习惯，掌握良好的学习方法，希望家长进行配合。如督促学生早起床，在家按时完成作业等。（5）就班上的整体情况和学生的个体情况分别介绍，针对不同的学生提出不同的要求。（6）要求家长对学生要高标准，严要求。虽然家长们对自己的孩子心中都有数，但我仍依然会要求家长对孩子提出更高一级的要求；给孩子一个自我奋斗的空间。感悟：当个班主任不容易学生带来的知识压力学校管理带来的压力家庭生活带来的压力身体状况带来的压力同事竞争带来的压力学生把我们这些做老师的折腾的，脸上的表情几乎都是固定的：面无表情，目露凶光，用这两个词来形容可能不太恰当，但确实是我感觉老师都不太爱笑。在这一点上我也经常不知道怎样去把握，我想这也是值得我们老师深思和探讨的。观察到的现象调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天！送给大家的一句话：