中华文化的勃兴二

温故知新•1、是商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国有文字可考的历史，从开始。•2、一年有24个节气始于时期，这是历法上的重大成就。•3、春秋战国时期的“四诊法”。•4、每年的5月初5的端午节是为了纪念战国时期楚国的伟大爱国诗人——，他创造出一种新的诗歌体裁，代表作是《离骚》。世界和平理事会把他定为世界文化名人。•5、战国整套编钟最珍贵。•6、简述战国之前文字字体的演变过程甲骨文商朝战国扁鹊望闻问切屈原湖北随州“从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。”——易中天为思想文化的活跃提供了自由的空间（诸子百家、百家争鸣）。生产力发展（牛耕和铁农具的使用）引发社会变革（奴隶制瓦解，封建制度确立）历史背景孟子孔子墨子庄子韩非子墨家道家法家兵家儒家老子孙武学派人物时代主要观点代表作品及影响儒家孔子孟子道家老子庄子墨家墨子法家韩非兵家孙武孔子是我国伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。孔子年代春秋晚期国籍鲁国政治思想提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。。教育思想主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”影响孔子学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占重要地位，对后世影响很大孔子档案地位：儒家学派的创始人，大思想家、大教育家.政治主张：提出“仁”的学说；1主张“爱人”,2“为政以德”，3反对苛政和任意刑杀。教育思想（成就）：1兴办私学；2注意“因材施教”；3谦虚好学；4“温故而知新”。归纳孔子的3大地位，3点的思想政治主张，4点的教育主张。学而时习之，不亦说乎三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆要经常温习要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合想一想：孔子的这些话对你有何指导？老子生活时代：春秋晚期所属学派：道家（创始人）思想精髓：提出了朴素的辩证法（一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化）《道德经》（《老子》）墨子名片墨子•名翟，战国时期鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”墨子•名翟，战国时期鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”孟子的思想来源于孔子。1孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说，2提出春秋无义战，3提出的“自然资源可持续利用”的观点。后人把他与孔子的思想合称成为“孔孟之道”庄子庄子•宋国人，战国时期道家学派代表人物，主张顺其自然，“无为而治”。庄子名片韩非子名片韩非子•韩国人，战国时期法家学派的集大成者，1主张“改革”，反对空谈仁义，2提倡“法治”，3提出建立君主专制中央集权的封建国家。韩非子孙武兵圣孙武•春秋晚期杰出的军事家，兵家创始人著有《孙子兵法》孙武名片第9课中华文化勃兴（二）《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分。它所阐述的谋略思想和哲学思想，被广泛地运用于军事、政治、经济等各领域中。是世界上最早的一部军事理论著作。1991年，海湾战争期间，美军陆战队官员人手一本。兵圣孙武竹简版《孙子兵法》学派人物时代主要观点代表作品及影响儒家孔子春秋晚期“仁”、办私学、因材施教、谦虚好学、温故而知新儒家学派创始人，大思想家，大教育家，言论收在《论语》一书。孟子战国春秋无义战，“仁政”；使自然资源能够持续利用道家老子春秋末期一切事物有对立面；双方能相互转化道家学派创始人，著《道德经》庄子战国治国要顺其自然，“无为而治”著《庄子》墨家墨子战国“兼爱”、“非攻”墨家学派创始人法家韩非战国改革；法治；君主专制中央集权著《韩非子》兵家孙武春秋“知己知彼，百战不殆”兵家学派创始人，著《孙子兵法》，是世界上最早的兵书。百家争鸣——关于治理国家观点：孔子（儒家）——提出“仁”庄子（道家）——倡导“无为而治”孟子（儒家）——倡导“仁政”韩非（法家）——主张法治诸子百家的学说中，有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用？孔子提出“仁”的学说；孔子关于教育的主张；老子关于事物既互相对立又互相转化的观点；墨子的“兼爱、非攻”；孟子的可持续利用自然资源的主张；韩非的法治思想等议一议“知之为知之，不知为不知”“知彼知己者，百战不殆”“兼爱，非攻”“春秋无义战”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”儒家道家法家墨家兵家孔子庄子孟子墨子孙武老子韩非改革变法“爱人”“无为而治”“仁政”“非攻”“知己知彼”朴素的辩证法“学而时习之”月考结束小王考得不理想，很不开心，好朋友小李劝说他，请你运用本节课内容如何对他进行劝说？提示：1，可以运用老子的观点，一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化2，运用孔子的观点，要温故而知新，学习和思考结合，学习上要有老老实实的态度等让我们拥有“仁”（儒家：孔子）的美德，用发展“辩证”（道家：老子）的眼光，抱一颗“兼爱”（墨家：墨翟）之心，为维护世界和平，呼吁“非攻”（墨家：墨翟），树立“环保”（儒家：孟子）意识，为“改革”（法家：韩非）开放的中国努力学习吧！早日成为“一子”“一家”，一个对社会有用的人！！！