策划书XXXX

策划书本节学习目标：了解策划书的作用。掌握策划书的概念、特点、写作格式以及写作要求。熟悉常见的策划书并能书写。南山讲座策划书一.活动背景在信阳师范学院华锐学院建校十周年之际，南山诗社一直以来积极响应学校号召，为母校献礼。特此，南山诗社将举办第三期南山讲坛为母校生日争光添彩。南山诗社第三期南山讲坛特邀请信阳诗歌评论协会副会长、信阳作家协会会员胡晓靖老师来我院开办讲座。相信通过举办此次活动，可以丰富大学生的业余生活，繁荣我院诗歌文化，从而使我院文学氛围更加浓郁。二、活动目的通过风格多样的诗歌展现现代诗人的风采，通过生动的讲解给学院广大师生一个认识诗歌、提升自我的机会，为激发广大同学读诗歌，写诗歌的热情创造一个平台。让同学在挑战中学习，在娱乐中学习，提高阅读能力和对诗歌艺术的鉴赏水平，陶冶性情，开阔胸怀。三：活动对象华锐学院全体师生四：活动时间：2013年11月6日下午3点到五点五：活动前期：1、提前一周做好横幅、展板和宣传海报，并联合校广播站，做好前期宣传工作。2、与新闻宣传部沟通，提前做出展板和宣传海报。3、提前布置好讲座现场，调试好话筒和多媒体。（讲师的有关ppt资料提前拷到多媒体上，准备茶水，一次性纸杯）4、选定主持人，负责介绍讲座内容以及与同学们进行活动互动。最后一场互动问题主要是对经过前两场仍存在的问题进行提问。六：活动中期：1、工作人员提前到场，并交代好相关事宜，分配好任务；2、邀请需到人员（院领导、老师，学生会各负责人）提前半小时入场，并预先通知时间、地点及相关事项；3、安排人员维持现场秩序；4、提前布置好场地，调试好投影仪、音响等设备；5、介绍到场嘉宾，请老师上台讲座；6、师生互动环节；7、做总结并宣布讲座结束，欢送老师及嘉宾.七：活动经费：鲜花：80元、气球：20元、展板：100元，共计200元。八：活动后期：1、活动结束后，学生会成员做好维持现场秩序及善后工作（打扫卫生）。2、活动结束后对现场情况及活动后总体评价，写出此次讲座的总结报告。3、针对同学在活动中的表现情况，对后期的讲座进行具体安排。九：预期效果：1、通过一系列讲座能够给同学们提供更多的学习和创作认识。2、通过讲座上老师的讲授，使同学们对诗歌具有鉴赏与审美能力。◆1.策划又称“策略方案”和“战术计划”，是指人们为了达成某种特定的目标，借助一定的科学方法和艺术，为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。一.策划的概念◆2.根据已经掌握的相关信息，推测判断事物发展的趋势，分析需要解决的问题和主客观条件，在行动之前，对指导思想、目标、对象、方针、政策、战略、策略、途径、步骤、人员安排、时空利用、经费开支、方式方法等作出构思和设计，并形成系统、完整的方案，就叫做策划。●策划是一种对未来采取的行动做决定的准备过程。●策划就是为行动谋划方案。●策划是一种从无到有的精神活动。●策划书属于计划类文书，包括计划类文书的基本构成，即指导思想、基本情况、目标任务、步骤措施等。但其各部分形式和内容与一般的计划有着明显的不同，策划书有其明显的专业性。二.策划的特点＊第一、策划的本质是一种思维智慧的结晶；＊第二、策划具有目的性；＊第三、策划具有前瞻性、预测性。策划是人们在一定思考以及调查的基础之上进行的科学的预测、因此具有一定的前瞻性；＊第四、策划具有一定的不确定性、风险性。策划既然是一种预测或者筹划就一定具有不确定性或者风险；＊第五、策划具有一定的科学性；＊第六、策划的灵魂就是创意；＊第七、策划具有可操作性，这是策划方案的前提。三.为什么要策划◆策划无处不在◆策划能给予你推进活动的动力◆策划能使你所要办的活动相对顺利地进行◆策划的作用：＊(1)策划是实践活动取得成功的保证＊(2)策划可以增强竞争力＊(3)策划可以改善管理四.策划的关键＊主题要简单明了＊策划要从实际出发、量力而行＊策划要从全面考虑＊实施运作的可控性及可操作性＊表现形式尽量新颖＊实际执行效果五.策划书的种类包括：政治策划、文化策划、军事策划、企业策划等。☆文化策划：图书出版策划、文艺演出策划、旅游活动策划、联欢会策划等；☆企业策划：产品策划、广告策划、企业形象策划、营销策划等。六.策划书的基本内容（一）策划书名称（二）活动背景（三）活动目的或意义（四）活动主题（五）活动目标（六）活动流程1、前期准备阶段2、活动开展阶段3、后期总结阶段（七）经费预算（八）活动注意事项（九）负责人及人员安排＊当然，因各种策划书的主题或用途不同，其内容格式也会有所不同。有的策划书内还有包括宣传方面保障工作，开展后期保障工作、奖项设置等。例文1四、六级英语讲座活动策划书一、活动主题:英语四、六级公益讲座二、活动策划主办方：院学生会三、活动目的:英语四、六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四、六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!四、活动时间：2014年4月7日五、活动地点：大学生活动中心报告厅六、活动对象：学院各系学生七、活动准备:1.联系好讲座老师。(学术部)2.安排好讲座需要的场地(报告厅)和设备(笔记本），多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)3.跟系办其他部门加强联系，出一期以四、六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)4.对参加过四、六级考试的学生进行调查,选出四、六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)5.去报告厅布置会场。(第三小组)6.讲座当天买好水等物资。(第四小组)7.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)8.会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。(第四小组)9.联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)八、活动流程:1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。2.点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。3.介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;4.由高分通过英语四、六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。5.最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问;6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.九、活动经费：1.水：x瓶y元=z元2.宣传板：x元3.布置会场所用气球：x元4.总计:xx元十、活动总结:随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四、六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作准备。（一）策划书名称☆策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“××年×月××大学××活动策划书”、“四、六级英语讲座活动策划书”，置于页面中央；也可使用正副标题写法，如以“培训策划书”为正标题，以“2013年8月公司营销人员第三期培训策划书”为副标题。（二）活动背景☆主要内容：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会等因素，对其作好全面的分析。（三）活动目的及意义☆用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性（四）活动主题☆根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的主题名称，如“英语四、六级公益讲座”。（五）活动目标☆此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）如：“随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。”（六）活动流程☆作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。（七）经费预算☆活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。如：活动经费：1.水：x瓶y元=z元2.宣传板：x元3.布置会场所用气球：x元4.总计:xx元（八）活动注意事项☆内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。（九）活动负责人及主要参与者☆注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）形成策划书的步骤调查研究，收集信息讨论，筛选、整合信息想点子用一条线将整条思路穿起来形成策划书写策划书对于我们自身能力的提高1、逻辑思维能力2、注重细节的能力3、顾全大局的能力4、组织协调能力5、语言表达能力6、创新能力七、写作注意问题(一)主题要单一在策划活动的时候，首先要根据事件本身的实际问题和分析情况作出准确的判断，并且在进行分析之后扬长避短地提取当前最重要的，也是当前最值得推广的一个主题，而且也只能是一个主题。(二)活动要集中活动必须围绕主题进行，不然，容易造成主次不分，很难达到预期的效果。(三)安排应周密安排要做到具有良好的执行性，除了需要进行周密的思考外，详细的活动安排也是必不可少的。(四)表述忌主观在策划书的写作过程中，应该避免主观想法，切忌出现主观类字眼。因为策划案没有付诸实施，任何结果都可能出现，策划者的主观臆断将会直接导致执行者对事件和活动形式产生模糊的概念。例文22015年文明用餐活动策划书一、活动目的及意义增进学生与食堂工作人员交流与合作，食堂间窗口间竞争提高伙食水平，同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召，全面提高学生思想道德水平，构建“河蟹联大，河蟹校园”。二、活动形式以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与的形式。三、活动时间及地点时间：三月第三周每天中午地点：1号食堂1-2层四、活动内容食堂窗口间厨艺比拼，竞选“xx最给力窗口”“金牌窗口”，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。五、活动开展：A：策划准备阶段a：前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣传本次活动。b:经费①、校学生会外联部负责，拉赞助，活动在食堂主办，面向全校学生，商机很大，请外联部努力拉赞助，多多益善。②、联系后勤部门，各窗口，提供一定经费。c、食堂窗口推出特色菜，2-3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放d、与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具准备充足e、学生会各部门开会，明确各自任务分工f、所需物品及预算①、排队条幅两条，回放条幅两条,文明用餐条幅2条.②、工作肩带“校学生会…”20条，③、三大串汽球放置二楼南北两侧楼梯口，④、喇叭若干(至少6个)、备用电池若干