人教版小学四年级下册语文复习资料整理(1)

新人教版小学语文第八册归类复习资料姓名风景特点篇1．桂林山水——奇秀险、静清绿2．双龙洞——雄伟、惊险、神奇3．七月的天山——奇妙无比、引人入胜4．大海——波澜壮阔5．西湖——水平如镜6．泰山——峰峦雄伟7．香山——红叶似火8．荷兰——水之国，花之国，牧场之国9．乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10．乡下风景——独特迷人、优美恬静11．桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12．．舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶，人好像在画卷中游览一样。人物特点篇1．父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2．父亲（万年牢）——认真．实在．正直3．哈默——自爱自尊自强、有骨气4．小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5．雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6．一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7．盲童安静——热爱生活、珍惜生命8．琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9．乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10．伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威11．罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12．聋哑青年——做事勤奋专注．画技高超13．父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14．纪昌——虚心好学、勤学苦练15．飞卫——堪称名师16．扁鹊——医术高超17．蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18．文成公主——聪明又漂亮19．普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20．宙斯——心狠手辣、冷酷无情21．渔夫——从容、镇定、聪明22．魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢单元心得体会1．学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。2．学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。3．学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。4．学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。5．学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。6．学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!7．学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。8．学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人课文心得体会1．学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！2．学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！3．学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！4．《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。5．学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。6．学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人，要用自己的劳动去维护个人的尊严。7．学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。8．《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。9．学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护大自然，要保护环境，否则，就会受到大自然的惩罚。10．学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。11．学习了《人类的老师》，我明白了只有细心观察，用心思考，才会有所收获。12．学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。13．学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。14．学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。15．学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。16．《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。17．《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。18．《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。19．《花的勇气》激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。20．学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。21．学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!22．学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！23．学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。24．学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度，以及一丝不苟的工作作风。25．学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。26．《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。27．《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。28．学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。29．《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。古诗分析总汇※古诗——《独坐敬亭山》（唐李白）——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。②诗意：。※古诗——《望洞庭》（唐刘禹锡）——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。②诗意：※词——《忆江南》（唐白居易）——表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。①诗句：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？②词意：※古诗修辞手法①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。②对比：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。③比喻：潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。※古诗异同同：1．作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2．景物地点同（都属于江南）3．诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：1．体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2．诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）3．表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）※古诗——《乡村四月》（宋翁卷）——表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。②诗意：。※古诗——《四时田园杂兴》（宋范成大）——诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。②诗意：。※词——《渔歌子》（唐张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。①诗句：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。②诗意：。作者及简介1．独坐敬亭山──唐李白，字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。2．望洞庭──唐刘禹锡，字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。3．忆江南──唐白居易，是一首词，“忆江南”是词牌名。4．桂林山水——陈淼桂林水：静、清、绿，桂林山：奇、秀、险5．记金华的双龙洞──叶圣陶路上见闻—外洞—孔隙—内洞—出洞6．七月的天山——碧野水（壮观）、树（幽静）、花（绵延）7．万年牢——新凤霞8．尊严——李雪峰9．将心比心——姜桂华10．自然之道——美国伯罗蒙塞尔11．小英雄雨来——管桦12．一个中国孩子的呼声——雷利13．和我们一样享受春天——高洪波14．触摸春天——吴玉楼15．永生的眼睛——美国琳达•里弗斯16．生命生命——杏林子17．花的勇气——冯骥才18．乡下人家——陈醉云表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。19．牧场之国——捷克卡尔•恰彼克描写了荷兰田园之美，以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。20．乡村四月——宋翁卷表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。21．四时田园杂兴——宋范成大赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。22．渔歌子——唐张志和意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。23．麦哨——陈益描写了盛夏乡间田野景色和孩子们无拘无束嬉戏的情景。24．父亲的菜园¬——王树槐25．文成公主进藏——《藏族民间故事选》26．普罗米修斯——古希腊神话27．渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》古诗词语解释（1）《独坐敬亭山》敬亭山——在今安徽省宣州市郊。闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。厌——满足。独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。尽——完。相看——互相看（2）《望洞庭》洞庭——户名，在湖南省北部。和——和谐，这里指水色月色融为一体。潭面——指湖面。青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。相——相互。湖光——湖水的光。秋月——秋天的夜晚。未——没有。磨——磨拭。白银盘——形容洞庭湖湖水很白。两相和——湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。遥望——远望。山——这里指君山。（3）《忆江南》忆江南——词牌名。2．谙——熟悉。蓝——种植物。旧——从前。曾——曾经。胜——超过、胜过（4）《乡村四月》山原——山陵和原野。白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。子规——杜鹃鸟。了——结束。蚕——蚕虫。才——刚刚。桑——桑叶（5）《四时田园杂兴》杂兴——各种兴致。耘田——除去田里的杂草。绩麻——把麻搓成线。未解——不懂。供——从事。傍——靠近。四时——春夏秋冬四季。昼——白天。夜——夜晚。村庄儿女——村里的男男女女。各当家——各管一行。童孙——年幼的小孩子。桑阴——桑树的阴下。（6）《渔歌子》西塞山——在今浙江省湖州市西面。鳜鱼——一种淡水鱼，味道鲜美。箬笠——用竹蔑，箬叶编制的斗笠。蓑衣——用草或棕制成的防雨用具。白鹭——一种水鸟。桃花流水——正是桃花盛开春水涨的时候。肥——大，肥嫩，肥美。不须归——不必回去。你为什么喜欢这些句子？1．因为它是比喻句，比喻能让句子变得生动、形象！2．因为它是拟人句，拟人可以让句子变得生动活泼，有趣。3．因为它是排比句，可以增强句子的气势和表达效果。引号的用法1．特定称谓——“糖风”、“流线型”、“蓝盔”。2．特殊含义，运用比喻——“和平之花”、“摇篮”。3．特殊含义，表示强调——“特别”、“表现”、“恩将仇报”。4．特殊含义——“辩论家”、“侦察兵”、“打扫”。5．表示引用——“桂林山水甲天下”。我的发现1．我发现排比句的作用：2．写好习作的经验：3．我发现每组两个句子的基本意思是相同的，但第二个句子加上副词后，表达的情感更浓重一些。第一组的第二句，加上“终于”，则体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果的来之不易；也体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。第二组的第二句加上了“根本”，这里有“本来”的意思。加上“根本”，更说明了海龟的灾难，完全是由于“我们”违背了规律而造成的。第三组的第二句加了“居然”，“居然”有意想不到的意思。加上“居然”是对前面“令人难以相信”程度的加深和强调。4．妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（运用比喻写出了雨来的调皮可爱和游泳本领高。）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（运用比喻写出了的凶恶）他似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。（运用比喻写出了敌人的凶狠狡猾和情况的惊险危急。）5．体会句子深刻含义的方法：6．拟人句的作用：7．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。这里的引号表示特定的称谓，和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。这里的引号表示特殊含义需要强