初中中考复习病句修改精品ppt课件

复习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。病句透视1、所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。2、修改病句的原则：一是保留原句基本意思不变；二是尽量少改。成分残缺病句的类型搭配不当是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。语序不当是指句子语序错乱，造成病句。病句的类型前后矛盾词语误用句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用。是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。句式杂糅两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。病句的类型重复多余是句子成分多余，造成重复累赘。歧义指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。并列不当句子中出现交叉包含的关系。修改病句的方法（1）增——残缺的成分要增补上（2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的要调整（4）换——搭配不当的词语要更换实例分析（成分残缺）（缺主语）2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（缺宾语）修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。搭配不当(主谓搭配不当)2、一部分同学端正了学习目的。修改：一部分同学端正了学习态度。（动宾搭配不当）3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。1、人民的生活水平正在不断地改善。修改：人民的生活水平正在不断地提高。(语序不当)（句式杂糅）语序不当和句式杂糅1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。2、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。修改：古往今来，凡能成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。（前后矛盾）前后矛盾2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多锻炼。（两面与一面不呼应）1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，呕心沥血。(褒词贬用)词语误用2、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，因而我们的工作才无法真正开展起来。（关联词使用不当）修改：因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，所以我们的工作才无法真正开展起来。歧义和重复多余(重复多余)（歧义）1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。修改：记者到学校里采访到张老师的许多事迹。（重复）修改：为了防止大家近视，请保护好眼睛。3、这本书大约２０元左右．修改：这本书大约20元。2、为了防止大家不要近视，请保护好眼睛。并列不当1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。修改：这个商店出售汽水和啤酒。（各种饮料）2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。中考分析近年来，中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般以选择题或语言运用题的形式进行考查。实战演练（一）1、选出没有语病的一项（）A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。D．我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。2、选出没有语病的一项（）A、我忽然感到她是个很智慧的人。。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。CB3、没有语病的是()A.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。B.天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。C.他这个人有不少值得表扬。D.我把成功的经验，向他做了介绍。D4、下列句子没有语病的一句是：（）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。D（二）5、下列句子没有语病的一句（）A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。D（三）请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱竞争不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?老吾老以及人之老，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去是：。(2)文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当，应调为：。年纪大或老BAC挑战自我：•下列句子都有语病，请写出修改意见。•1.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。•2.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着这位英雄的报告。•3.通过这次活动，使我认识到学习的重要性。•4.这消息真好，把学习中的疲劳、苦恼，都被赶跑了。•5.没有谁不承认地球不是绕着太阳转动的。成分残缺删去“通过”或者“使”结构混乱去掉“把”或者“被”不合逻辑删去“不是”中的“不”语序不当“认识”和“改正”调换位置。）“注视报告”搭配不当,应在“目光注视着”后加上“这位英雄”。•6.两个大学的学生在这个厂里学习。••7.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。•8.八岁的他被打得浑身遍体鳞伤。•9.今年全厂的收入降低了三倍。•10.县政府及时处理了水泥厂擅自提价。表意不明一个学校的两个学生还是两个学校的所有学生重复多余删去“浑身”成分残缺在“提价”后加上“的问题”搭配不当把“成败”改为“成功”不合逻辑降低了三分之一3．（2012·山东省）下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。【答案】D（1）他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。可改为:他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。（2）无论做什么事，就要有老老实实的态度。可改为:无论做什么事，都要有老老实实的态度。语序不当•多项定语与中心语的正确次序一般是：•1、表领属性的、表时间的、表处所的；•2、指称或数量的短语；•3、动词或动词短语；•4、形容词或形容词短语；•5、名词或名词短语。•另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。11、这一位优秀的有20多年教学经验的芦溪中学的语文教师。•正确次序应为：芦溪中学的（领属性的）这一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）教师。多项定语的一般顺序口诀：表所属，表指代，数量短语也不赖，动词怎样，形什么，性质名词不在外。多项状语的排列次序，须特别注意的是：1、先时间后处所2、先介词结构后情态动词、形容词3、表示对象的介词结构一般紧靠中心语4、不要弄错修饰对象12、在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。•病因：语序不当许多老师昨天（时间）在办公室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。多项状语的一般次序口诀：讲条件，论时间，处所，语气，范围看；否定程度情态断，对象上钩不犯难。