《6.树和喜鹊》-PPT课件1

6树和喜鹊远安县河口乡中小学：马北平听故事，想：故事讲的是谁和谁之间发生的事？•1、这个童话故事讲的是谁和谁之间发生的事？••喜鹊简介喜鹊适应能力比较强，在山区、平原都有栖息，无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它们的身影。喜鹊在中国是吉祥的象征，自古有画鹊兆喜的风俗。喜鹊常结成大群成对活动，白天在旷野农田觅食，夜间在高大乔木的顶端栖息。喜鹊是很有人缘的鸟类之一，喜欢把巢筑在民宅旁的大树上，在居民点附近活动。1、学会读12个生字。会写“单、居、招、呼、快、乐”这六个字。2、借助拼音能正确、流利的朗读课文。3、理解课文的内容明白同学之间应该相互友爱的精神。小朋友，你有信心完成吗？初读课文，完成学习目标•1、初读课文，借助拼音读准字音，读通句子。•2、给每个自然段标出序号。•3、用圆圈圈出课文中的生字，把生字认真拼读几遍。•4、小组交流展示学习字词情况。zhǐ只我能认读窝孤单zhǐwōɡūdān我能认读种都邻居zhònɡdōulínjū我能认读招呼静乐zhāohūjìnɡlè只我能认读窝孤单招呼静乐种都邻居我能认读后来邻居快乐安安静静从前孤单喜鹊què叽叽喳喳jīzhā只有一只几只只要多音字辨析zhī只zhǐ种地种子几种种树多音字辨析zhǒnɡ种zhònɡ音乐欢乐快乐乐曲多音字辨析lè乐yuè羊yánɡ关ɡuān认识部首倒八头丷孤gū我会写•书写要求：•1、能正确按笔顺在田字格里写出：“单、居、招、呼、快、乐”这六个字。•2、能说出文中六个字的结构、偏旁、笔顺和笔画数，并组词和用词说话。•3、分小组互相完成。•4、小组上台展示。单dānɡūdān孤单笔顺：居jūjūzhù居住línjū邻居笔顺：招zhāozhāoshǒu招手zhāodài招待笔顺：呼hūzhāohū招呼hūxī呼吸笔顺：快kuàikuàisù快速yúkuài愉快笔顺：乐lèkuàilè快乐huānlè欢乐笔顺：再读课文，理解课文内容。听课文朗读，完成学习任务：•••6树和喜鹊从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。读课文—自然段，说一说为什么树和喜鹊会？因为树和喜鹊都没有朋友孤单独自一个人生活，没有依靠，非常不开心后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。品析内容树有了邻居，喜鹊也有了邻居。1、你知道什么叫邻居吗？2、喜鹊和邻居们怎样相处呢？他们一起做什么？每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。读课文3—6自然段：思考为什么树和喜鹊都很快乐？因为树和喜鹊有了朋友，不再孤单了学了这篇课文，我们应该怎么做？人和人应该友爱相处，生活中有了朋友才会充满快乐。第二部分默读第二关默读第一关学习生词第一部分第三部分课堂小结：是呀，树和喜鹊都有了邻居，他们都有了自己的朋友，再也不孤单了。所以树很快乐，喜鹊也很快乐。我们同学之间每天一起学习、一起活动、一起玩耍，多么快乐呀！有朋友才会快乐，有友爱才会幸福！绿色圃中学资源网•听歌曲《找朋友》•第二部分默读第二关默读第一关学习生词第一部分第三部分拓展练习课后请小朋友们在家长帮助下搜集和“有朋友才会有快乐，有友爱才会有幸福”这些内容相关的文章，并谈谈自己的感受。谢谢！