幼儿园主题竞赛活动实施方案

幼儿园“**之星”幼儿园主题竞赛活动实施方案各班组：根据园务计划安排，我园将开展“**之星”幼儿主题竞赛活动，现将活动的要求及细则通知如下，请各部门各班级认真贯彻执行。一、指导思想：为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，突显我园在全县的示范引领作用，通过开展丰富多彩主题竞赛活动，引领幼儿积极参与活动，展示兴趣爱好、培养幼儿健康的审美情趣、提高幼儿自理能力发展，使幼儿在参与中体验主题竞赛活动的快乐。二、活动主题：“**之星”幼儿主题竞赛活动三、活动内容及时间安排（暂定）：大班——跳绳（*月*日上午9:00）中班——拍球（*月*日上午9:00）小班——剪纸（*月*日上午9:00）四、活动准备、细则及要求：（一）大班——跳绳活动目标：1、通过比赛，掌握正确的跳绳方法，并喜欢上跳绳，促进幼儿体格健康发展。2、通过活动，培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。比赛地点：塑胶操场比赛形式：每8人一组，幼儿听到裁判指令发出后方可开始跳绳，听到裁判“预备——开始”的口令后开始跳绳，规定时间为1分钟，10个为达标，20个为良好，30个以上为优秀。奖项设置：1、根据各班完成优秀率进行现场评比，设立班级一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。2、根据各班幼儿跳绳表现，评选“**之星”跳绳小能手14名，发放奖状和奖品。（二）中班——拍球活动目标：1、能培养孩子手、眼的协调能力以及动作的敏捷性，促进节奏感的发展。2、用左右手轮流拍皮球，可以促进左右脑的平衡发展，为今后的逻辑思维和形象思维的发展打好基础。比赛地点：塑胶操场比赛形式：全班幼儿参加，分组进行拍球。每8人一组，幼儿听到裁判指令发出后方可开始拍球，听到裁判“预备——开始”的口令后开始拍球，规定时间为30秒，单手拍球30个为达标50个为良好，70个以上为优秀。奖项设置：1、根据各班完成优秀率进行现场评比，设立班级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。2、根据各班幼儿拍球表现，评选“**之星”拍球小能手12名，发放奖状和奖品。（三）小班——剪纸活动目标：1、会沿轮廓线剪，逐步学会看图示操作。2、尝试看图例模仿自画图案剪纸，并养成良好的剪纸习惯。剪纸内容：中班园本课程：剪纸活动参考资料《圆形》《正方形》《三角形》《花朵》中随机抽取一幅剪纸作品。比赛地点：各班级比赛形式：全班幼儿集体参加，按要求在规定时间内（25分钟）完成作品。奖项设置：1、根据班级幼儿人数剪纸总量比例评选班级一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。2、根据幼儿剪纸速度和技能评选“**之星”小能手18名，发放奖状和奖品。***中心幼儿园2018-*-*