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实验4:配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液班级:姓名:【实验目的】1、练习配制一定物质的量浓度的溶液;2、加深对物质的量浓度概念的理解;3、练习容量瓶的使用方法【实验仪器药品】托盘天平、小烧杯、药匙、100ml容量瓶、胶头滴管、玻璃棒、量筒【实验药品】NaCl固体、蒸馏水【实验步骤】步骤操作注意事项及解释1.计算计算:1.注意单位的换算,写出详细计算过程;2.称量或量取称量或量取:用称取的NaCl;1、称量的是固体,则用;若是溶液的稀释,则选用量筒(有时要求准确度比较高可用滴定管);2、对于易腐蚀、易潮解固体的称量应在中称量;3.溶解溶解:讲称取好的NaCl固体放入烧杯中,加少量水使其溶解;1.在烧杯中进行,不能在中直接溶解;2、溶解时不能加入太多的水,每次加水量约为总体积的1/4左右;3、用玻璃棒搅拌,加速固体溶解,不能把玻璃棒直接放在实验台上,防止被;4.转移转移:将NaCl溶液沿玻璃棒小心转移到100ml的;1、对于溶解或稀释放热的,要先,然后再转移。如浓硫酸的稀释、NaOH、Na2CO3溶液的配制等;2、必须要指明容量瓶的规格,即形式为:××mL容量瓶;3、第二次使用玻璃棒:引流,防止液体溢出;5.洗涤用少量的,把洗涤液全部转移到容量瓶中.轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀.洗涤:再转移:将洗涤液也转移到容量瓶中洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次6.定容定容:向中加蒸馏水至容量瓶刻度线处,轻轻摇动容量瓶;然后继续加水至离刻度线处,改用逐滴滴加,使凹液面的最低点恰好与刻度线相平或相切。1、改用胶头滴管滴加,是为了防止加入液体过多;2、注意定容时眼睛应平视,不能俯视或仰视。7.摇匀(装瓶,贴签)再振荡摇匀:把瓶塞盖好,反复倒转、振荡摇匀。最后将配好的溶液装移到指定试剂瓶中,贴好标签备用。容量瓶仅用于配置一定物质的量的浓度,不能用于储存、溶解、稀释、久存溶液。【交流与思考】1、容量瓶使用时应注意的事项:2、为什么要用蒸馏水来配置溶液而不能用自来水配置呢?3、为什么要洗涤玻璃棒和烧杯?如何洗涤?4、能否将溶解的NaCl溶液立即注入容量瓶中?为什么?5、为什么要将配好的溶液,从容量瓶里倒入试剂瓶?6、定容时不慎滴加液体超过刻度线,则该怎么做?7、下列实验操作会使所配制的溶液浓度偏高,偏低,还是不变?为什么?①把溶液向容量瓶中转移,有少量溶液溅出;()原因:;②未洗涤烧杯和玻璃棒;()原因:;③定容时加水超过了刻线;()原因:;④定容时仰视观察液面;()原因:;⑤定容时俯视观察液面;()原因:;⑥将溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水;()原因:;⑦将配得的溶液从容量瓶转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出;()原因:;⑧定容时,俯视观察容量瓶刻度线;()原因:;
本文标题:氯化钠溶液的配置实验报告
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