滨湖镇XX小学零起点教学实施方案(最新版)

零起点教学实施方案滨湖镇XX小学2018-9-4滨湖镇XX小学零起点教学实施方案一、提高认识，认清做好小学零起点教学的重要意义我校严格执行《山东省教育厅关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知》和《滕州市教育局关于做好小学一年级零起点教学工作通知》，开展自查自纠。根据《通知》精神，进一步加强教育教学管理，规范教学行为，切实做好小学一年级“零起点”教学工作。二、明确任务，推进小学零起点教学的有效实施1．严格课程设置。严格执行国家课程计划，按规定开齐、开足、开好课程，不随意増加课程和课时。地方课程、校本课程、综合实践课程应按相关要求予以落实。2．规范教学管理。一年级新生入学后要坚持“零起点”教学，各门课程要严格按照课程标准和教科书的规定目标进行教学，不得自行增加教学内容、提高教学要求、加快教学进度。为小学一年级学生提供丰富多彩的校园活动。3．控制作业布置。要严格执行滕州市教育局《关于进一步加强中小学作业教学管理的指导意见》（滕教字〔2018〕77号）中的规定，要从激发小学一年级学生的学习兴趣和培养良好习惯出发，科学设计形式多样的作业，提高练习的趣味性和有效性，切忌机械性重复训练。要保证多数学生能在课内完成书面作业，其余学生也能在校内完成。不布置书面家庭作业。4．重视习惯培养。教师教学方法要得当，要贴近学生生活，激发学习兴趣，要重视帮助和促进学生养成良好的学习习惯，养成正确的书写和阅读习惯，养成文明礼貌、友爱他人的行为习惯，养成自己的事情自己做的劳动习惯。5．改革评价方式。学校和教师要根据课程的目标内容，合理设计评价目标、内容与方式，采用等级制和评语相结合的评价方式，学业成绩、学习表现、学习动力等评价结果采用“优秀、良好、合格、待合格”等四级评价，并从学习态度、学习习惯、知识理解、学习能力等方面选择若干要素进行评语描述。三、落实措施，扎实推进小学零起点教学的各项工作1．加强培训。一是抓好管理人员培训，认真学习《山东省教育厅关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知》（鲁教基字[2018]19号）》和《课程标准》，二是抓好全体教师培训，要充分利用政治学习、业务学习等时段，做好一年级“零起点”教学相关要求的培训，做到培训全覆盖。2．落实方案。一年级科任教师要根据本文件精神制定本校实施“零起点”教学的实施方案，作出书面承诺。3．强化监管。学校组织人员抓好新生入学后教育教学工作的检查，对违反规定的教师要严肃查处，责令整改。4．注重宣传。要通过多种途径加强对“零起点”教学的宣传，让广大家长认识到实施“零起点”教学对减轻学生负担和促进学生健康成长的重要意义，努力营造全社会关心、支持幼儿科学保教的浓郁氛围。一年级要在开学初要迅速召开新生家长会，向家长说明“零起点”教学的意义和相关要求。滨湖镇XX小学2018-9-4