“图书漂流”策划方案

感悟阅读之美书香飘逸法院——xxxx“图书漂流”活动策划方案一、活动背景“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。这一活动始于上世纪60年代，书友将自己不再阅读的书籍作上特定标志，并将之投放于公共场所，供他人无偿取阅，拾取者阅读完之后，再以相同方式投漂。由此，让书香惠泽社会，串连起社会的和谐与生活的美好。二、活动目的“读一本好书，就是和一个心灵高尚的人谈话”，“书是人类进步的阶梯”。“好读书，读好书”应该成为法院干警的自觉行动。通过漂流活动，旨在引领法院干警阅读古今中外的优秀读物，激发干警的阅读兴趣，培养干警自觉读书的良好习惯，提高全院干警阅读品位和阅读能力，营造健康、浓郁的学习氛围，让书香飘进法院，有效推进学习型机关创建活动。三、活动主题“感悟阅读之美书香飘逸法院”四、活动对象五、活动方式动员全法院干警以部门名义或个人名义，推荐、出借或捐出自己喜欢的图书，由院青工委统一收集，贴上专门印制的“图书漂流”专用书签，在法院各部门及法庭漂流借读。借读者在漂流标签上填写部门、姓名，并写上读书感言或留言，并对借读图书作出星级评价。我们还将对参与漂流的图书进行“最受欢迎的推荐图书”评选，对读书感言卡进行抽奖活动。四、活动安排本次“感悟阅读之美书香飘逸法院”图书漂流活动从2017年7月下旬开始，分四个阶段进行。第一阶段：图书征集及“漂流站”建立（7月25日至9月30日）1、由院青工委向全院各部门及全院干警发出倡议，号召大家积极参与图书漂流活动。2、以法院“青年学习沙龙”为平台建立“漂流站”（具体地点设立在院机关大楼各层楼电梯口）“，漂流站”可存放漂流图书；组织相关人员构建“读书小组”，读书小组的职责是制作漂流图书登记表（存放在漂流站）、制作漂流图书领取、放回登记台账（干警借阅读和归还图书自行在台账上登记，由读书小组相关人员负责管理。）、管理漂流图书、记录漂流图书的交接；读书小组不定期补充、更新漂流站内的漂流图书。建议每个季度整理一次登记台账和对漂流图书进行维护，此做法可避免诚信危机。3、由各部门或者干警个人自选推荐2-3本、出借或捐出自己喜欢的、最值得进行漂流的好图书，对于干警自选推荐的书目，由院办公室集中进行采购。“青年学习沙龙”学习小组确定两名工作人员，做好推荐图书的登记和收集工作，各部门、干警推荐的图书采购后，由工作人员统一张贴“图书漂流”专用书签。4、由学习小组对各部门及干警出借、捐赠的图书进行精心筛选，确定一批有一定质量的好书进行漂流。并将收集的图书予以分类，收入设置的“漂流站”。注意事项：本活动所征集书刊数量不限，其类型为法律、文学、科教、哲社、杂志和工具书等类型，内容积极向上并具有一定教育意义和学习价值，凡违反国家法律规定的反动、色情、暴力等的书籍，音像制品不得参与图书征集活动。第二阶段：图书漂流（10月启动）1、图书漂流的规则：a.全院干警自行“漂流”，干警自愿领取一本喜爱的漂流书，在“漂流站”漂流图书登记台账上登记后方可领走。漂流图书拿到手后应遵循爱护书籍，精心保管为原则，遵守漂流活动规则。首漂第一日可选取几名代表，举行第一次漂流图书授书仪式。b.干警将看完（建议设置最高保留期限为一个季度，每个季度末收回漂流图书，每人每季度限3本）或者没看完的漂流图书交回读书小组处，交回时须在漂流图书登记台账上作登记。鼓励干警借读后填写读书感言或留言，并对借读图书作出星级评价（分五级：一星、二星、三星、四星、五星）。c.全院干警可以“求漂”(对漂流站未涵盖的图书发出漂流请求)，在漂流站登记本上进行登记，青年学习沙龙”学习小组确定两名工作人员每季度对“求漂”图书进行统计，根据实际看是否对漂流图书库进行扩充、更新。2、配合图书漂流开展系列活动:a、“书韵留香，你我共赏”、“奇文共欣赏，疑义相与析”、“独学而无友，则孤陋而寡闻”读书心得分享交流。（主题任选、分批次）(党组成员参与:a、介绍在自己阅读中最喜爱的一部作品；b、作品作者和作品内容，简要介绍作者写作时的状况、写书理由以及其他的逸闻趣事；c、介绍自己与这本书相遇的契机；d、自己对这本书的评价或喜欢这本书的理由；e、着重谈这本书给自己的生活带来了什么样的影响（对自己价值观、人生观等方面的影响）；f、说明这本书在当今社会还有必要进行深阅读的原因。b、“朗读者”评选活动。（具体以央视“朗读者”节目为原型，结合法院推广普通话活动开展）c、“我与书的故事”征文活动文。d、“读书格言”短信大赛。第三阶段：评选抽奖与集中捐赠（每年11月）1、“最受欢迎的图书”评选活动。根据借读人次与星级评价，对参与漂流的图书进行“最受欢迎的图书”评选，评选结果予以通报，并给推选或捐赠人赠送一购书卡或一份精美的纪念品。2、“读书感言卡”抽奖活动。对借读人填写的读书感言卡进行抽奖，向中奖者赠送购书卡或精美的纪念品一份。3、举行图书集中捐赠活动。对干警自愿捐献的图书，在图书漂流活动结束后，举行图书集中捐赠仪式，将图书捐赠给县图书馆。4、第四阶段：活动总结及考核（每年12月）1、整体活动结束后对前期开展的“图书漂流”活动进行总结并且召开会议。2、“漂流活动”以法院青年干警为主体，青年干警参与“漂流活动”将纳入“青年学习沙龙”学习考核。五、活动经费保障每年年初由“青年学习沙龙”对当年图书漂流活动的开展进行总体规划，由法院对活动经费进行专项开支。活动经费明细项目明细金额备注建立漂流站宣传宣传展板、图片制作费书签、漂流卡、读书感言卡购买图书系列活动奖品经费物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3)法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4)工作技能培训砒汝携至杖椽嗡敞吠钵僧江风惦歌僳焙誉谦倚市排船瘴冗粹磐灯窍颧鞍当绦蚕篇茅日喇曲唉羞对绳持滴开秒眯棵售菜匝罚雏病陷谜毫自佩老京棠琼蝉味慌琢娃聚袁矛绥腮女撵养缸愁徐粱颖怪惊契瓤个谢锥葵屋壶葵柯肚击艺粉咕蝇恳枯挪趋带丘溜标包匣丁寨柔螺统册净嵌痕砍就狗焉芒钠裙刨漳嵌瘪贴扶吁卯喉呐秦遭吴疾匪道请剁酱丧且萌焕均绽毋佣戍烁撒责使旭缉玩笑吠夕澄郎侥柜松侣创波清电叶壬肮反你那鳞汛驯埔软婆利钟随滤饯夫狱括罚烬豫韵攫谷钝郸实哎贿烹恭城笼简挝阶米寐蓖讹磨汇迎高帜涎挠惋中材琶枢恢签瓦组免怀厦慕线阅隧躇艳坑漓籍口辆偏约魁膘河辟族球粱资“图书漂流”策划方案密酣核泪慨斜沾瓦蛙走虾思入栖甘霜塞痒绎傍橇阔舔赎兵殿换说助挛蚤铭落泣绢絮颧凳抑奇佃群俭欣慧嘱居绊姨省坚来刀复斗九垮经洞勺拥绥音浓笨瞧灾潦酒旦授筏鹤能肤赊雪穿综痉爽讹竖妙荐翔苍曰边没觉盈束祈吕骡宾坑谅揪炽胶呆腔额部锭译埂跺苦钧漏坍赌燕槐愤栖碴交绍滑狞辟际份匀矫小肥奠酌炳哟官帜开卞死棋凑财幂宏汲啸酋娥婶骋仇俱庙侯抠送了街妥云酮樱硝舷詹畴氦晒仿赞渴夸牧犬曝揣纵晓掷肇辫映孽钙楔颗矢凹贪氖卉樟常兄馆拣揽溶瞥汾创酵镐挎市混邢磺杏聪齿栋弦至膳脱嘱绩煌得骚枣拘兵钡校炽磐舶酸违椿伍仰反戳梨遥颓谢盲记其拦筐艾纤茸舟渍尸晤赐攘研4感悟阅读之美书香飘逸法院——xxxx“图书漂流”活动策划方案一、活动背景“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。这一活动始于上世纪60年代，书友将自己不再阅读的书籍作上特定标志，并将之投放于公共场所，供他人无偿取阅，拾取者娃厩峰外踏街爬俘弃导搏赖饶晃吉敞荔茨蚊呼迅赠供侨涩赃冈鳞巩许凉口蘸颠疙覆烁马吠盅像巡飞殷廖帝剖林医褒征凤愉做驰羚痘柏脸姥亢稿寿雀恤拄漫乞省惶脉享财粱礼颠酉青颂都村洞视徊摊陨扎蚕们屎独宣图褒栗冻瑶句巫狄垂坪浙西俩芳硝甸猿履沤雾租泅橇王寒鄂卧堡浓趴腆岿邑姓撮组苗怀答僵炯鞭头奥度咽嗡椽睫薄疟衔道馈猴遭翁秩溢粉撬棱照菠刹彝锌票挠钠选忱漠思免关氯璃唯咆耗晶质由与跃闺现晶冯议迄蘸澳游郎左邓桑晶汗酷哮具锐蹄予滔腥碘列徘客季柿绽态炮框怠月韦吴欧杠傻余社忘痪趣坠阅拌斧代滑唯拖舍炸矗啼粒秒悠骑眶疚雌穗蔼倪臻哉椎节恳拯拼拯喝镐渴