人教部编版四年级语文下册第二单元测试题带答案[新选]

四年级语文下册第二单元测试题时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(35分)1．在加点字正确的读音下画“√”。(3分)拮据．(jūjù)扎．针(zhāzhá)宁．静(níngnìng)闷．热(mènmēn)假．设(jiǎjià)中．彩(zhòngzhōng)2．正确书写词语。(4分)zūnyáncáichǎnmíhuòlìwàichéngxiànfēnpèijiéchūchēkù3．选字组词。(8分)[驰弛]奔()()名松()一张一()[捎梢]()带()话眉()树()[拔拨]点()()河提()分()[例列]()队()如排()举()4．写出下列句子中加点词的近义词。(4分)(1)我正要抱怨．．几句，一抬头看见了母亲平静的眼神。()(2)如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重．．。()(3)善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待．．他们。()(4)母亲的教诲．．使我受益终生。()5．照样子写词语。(6分)狼吞虎咽(含动物名称的)____________________________闷闷不乐(AABC式)________________________________骨瘦如柴(运用比喻修辞的)__________________________6．用恰当的词语替换句中画线的部分。(4分)(1)他们面呈菜色，疲劳得不能忍受了。()(2)我们应该用自己的心情去推想别人的心情，多体谅别人的难处。()(3)他感到十分疑惑，不知道母亲为什么要这么做。()(4)我父亲是大街小巷到处走动卖糖葫芦的。()7．句子训练。(6分)(1)修改病句：《万年牢》的作者是新凤霞写的。________________________________________________________(2)缩句：走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门。________________________________________________________(3)改为陈述句：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？________________________________________________________二、教材回顾。(20分)1．积累运用。(8分)(1)《论语》中表示对朋友要言出必行的句子是“_____________________________________________________”。(2)爸爸鼓励我说：“‘____________，金石为开’，只要不气馁，你一定会达到目标。”(3)老师经常用《孟子·离娄下》中的句子“______________，______________；________________，________________”来教育我们要关爱尊敬他人，这样他人才会关爱尊敬我们。(4)俗话说：“________________，________________。”你自己都不愿意做就不要再为难别人了。2．根据课本内容填空。(8分)(1)通过学习《中彩那天》我们懂得了______________________是人的精神财富，这比____________________________财富更为珍贵。文中父亲的行为，我们可以用“__________________________________”(《论语·学而》)这句话来赞美他。(2)《尊严》一课中，年轻人的表现让我们体会到，只有________________________，才能______________________，______________________是人生的巨大财富。(3)请写出下列人物的品质。《万年牢》中的父亲：______________________________________________________________________________________________________《将心比心》中的母亲：____________________________________________________________________________________________________3．口语交际。(4分)一天，家里来了两位客人，爸爸妈妈热情地和他们打着招呼，你应该怎么说怎么做呢？请写一写。________________________________________________________________________________________________________________三、阅读拓展。(20分)(一)课内阅读。(10分)当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。……成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。1．联系上下文，写出下列词语的反义词。(2分)安慰——()富有——()2．选文中“向母亲诉说刚才的情形”是指什么情形？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________3．中彩后的父亲为什么看不出喜悦？(2分)________________________________________________________4．父亲面临的道德难题指：________________________________________________________________________。(2分)5．对“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻”理解正确的是()(2分)A．中彩那天，“我”家获得了一辆奔驰汽车，因此最富有。B．尽管库伯开走了汽车，但他会给“我”父亲一大笔钱。C．尽管父亲送走了奔驰汽车，但得到了人情和道义、真正的朋友、心灵的宁静和快乐，因此最富有。(二)课外阅读。(10分)诺言信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。我一直记得少年时读过的一则故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的指挥官说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上满是柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色地完成了任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。1．从文中找出下列词语的反义词。(3分)前进()放弃()侮辱()2．在正确答案后面的括号里打“√”。(2分)“军官没说什么，脸上满是柔和又肃穆的神情”是因为：(1)军官被母爱所感染。()(2)军官被孩子信守诺言的精神所感染。()(3)军官极力想装出认真的样子。()3．第一自然段和第四自然段在文中各起什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________4．读完这篇短文，你觉得那个坚守岗位的孩子是一个怎样的人？(3分)________________________________________________________________________________________________________________四、习作展示。(25分)你以诚待人，别人才会以诚回报……请你以“诚信”为题，写一篇习作，语句要通顺，要写出真情实感。参考答案一、1.jū,√zhā,√nínɡ,√mēn,√jiǎ,√zhònɡ,√2．尊严财产迷惑例外呈现分配杰出车库3．驰驰弛弛捎捎梢梢拨拔拔拨列例列例4．示例：(1)埋怨(2)尊敬(3)招待(4)教导5．示例：九牛一毛鸡飞狗跳津津有味头头是道柔情似水光阴似箭6．(1)疲惫不堪(2)将心比心(3)迷惑不解(4)走街串巷7．(1)《万年牢》的作者是新凤霞。或：《万年牢》是新凤霞写的。(2)阿姨推开大门。(3)我们中彩得到汽车不是不道德的。二、1.(1)言必信，行必果(2)精诚所加(3)爱人者人恒爱之敬人者人恒敬之(4)己所不欲勿施于人2．(1)诚信物质与朋友交，言而有信(2)尊重自己得到别人的尊重尊严(3)示例：认真、实在、正直宽容、善良、将心比心3．略。,[点拨])只要说话有礼貌，行为得体即可。三、(一)1.责备贫穷2．“我”几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。3．因为父亲面临着一个道德难题，他知道是库伯的那张彩票中了奖，内心正在挣扎是将汽车据为己有还是还给库伯。4．汽车并不是父亲的彩票中的，而是父亲为库伯捎的那张彩票中的，父亲在犹豫自己是该诚实守信，还是将汽车据为己有5．C(二)1.撤退坚持尊重2．(2)√3．第一自然段引出下文。第四自然段总结全文，点明中心。4．示例：他是一个信守诺言的人。四、思路指导：本次习作要求学生写有关诚信的人或事，写作时，要体现人物诚信的品质，叙事要有一定的顺序，语句要通顺，要写出自己的真实感受。例文略。