建筑工程项目管理单元7教案

授课教案单元2教学过程设计（4学时）教师引导学生活动时间导入课程观看建筑工程安全事故视频10分职业健康安全和环境管理的意义10分体系标准查阅体系标准10分基本方针和基本手段10分项目建设参与方的安全责任工程实例15分安全生产管理机构10分员工完全作业的权利10分常见问题分析：安全管理的工作重点10分教师指导，总结3分课后任务2分（第1课完）复习5分课程导入列举出建筑工程项目实例5分危险源的识别与风险控制15分建筑工程施工安全计划及其实施发言20分安全生产检查与安全隐患处理讨论、发言10分工程消防安保10分案例分析工程实例10分常见问题分析工程实例10分教师指导，总结3分课后任务2分（第2课完）复习5分课程导入观看建筑工程环境管理视频15分绿色施工25分施工现场保护讨论、发言20分案例分析工程实例10分常见问题分析工程实例10分教师指导，总结3分课后任务2分（第3课完）授课教案授课教师课程名称建筑工程项目管理单元7授课时间第周授课题目单元1建筑工程项目职业健康安全和环境管理2.1职业健康安全和环境管理的概述及基本要求教学目标知识目标：了解职业健康安全和环境管理的含义;掌握职业健康安全和环境管理的基本要求;掌握项目建设参与方的安全责任；能力目标：具备建立安全生产相关制度的能力；重点难点重点：目建设参与方的安全责任难点：掌握职业健康安全和环境管理的基本要求教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学现场教学□案例教学问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计一、课程导入：建筑工程安全事故及事故处理官方媒体视频，导入课程。二、课程设计过程1.职业健康安全和环境管理的意义、体系标准2.基本方针和基本手段(理论讲解)3.项目建设参与方的安全责任(理论讲解)4.安全生产管理机构(理论讲解)5.员工完全作业的权利(理论讲解)6.案例分析(理论讲解)7.常见问题分析(理论讲解)三、教师指导，总结四、课后任务教学后记教学过程（2学时）授课内容一、导入课程10分钟建筑工程安全事故及事故处理官方媒体视频，导入课程。二、课程设计过程65分钟由上述视频引出如下内容1.本课程的研究对象2.本课程的教学内容3.本课程的整体教学计划及安排4.本课程的学习特点5.本课程的学习要求6.本课程学习的考核方式7.了解学生对本课程的疑问、建议及解答7.1.1职业健康安全和环境管理的意义10分钟1．建筑工程职业健康安全管理的意义在建筑工程生产活动中，通过职业健康安全生产的管理活动，对影响生产的具体因素进行状态控制，使生产因素中的不安全行为和状态尽可能减少或消除，且不引发事故，以保证生产活动中人员的健康和安全。防止和尽可能减少生产安全事故、保证工程施工作业人员的健康与安全、保障人民群众的生命和财产免受损失；控制影响或可能影响工作场所内的人员或其他工作人员（参与施工的现场各方人员）、访问者或任何其他人员的健康安全的条件和因素；避免因管理不当对组织控制下的人员健康和安全造成危害；促使项目工程安全目标的实现和增值。2．建筑工程环境管理的意义环境保护是我国的一项基本国策。环境管理的意义是保护生态环境，使社会的经济发展与人类的生存环境相协调。对于建筑工程项目，环境保护主要是指保护和改善施工现场的环境。采取措施控制施工现场各种粉尘、废水、废气、固体废弃物以及噪声、震动对环境的污染和危害，并且要重视节约资源避免浪费。促进人类活动与自然、社会相协调，实现可持续发展。No授课内容7.1.2职业健康安全和环境管理体系标准10分钟1．职业健康安全管理体系标准职业健康安全管理体系是企业总体管理体系的一部分。目前我国企业普遍采用的是作为推荐性标准的职业健康安全管理体系标准，用于建立企业的职业健康安全管理体系。该标准覆盖了国际上的OHSAS18000体系标准。2．环境管理体系标准随着全球经济的发展，人类赖以生存的环境不断恶化。20世纪80年代，联合国组建了世界环境与发展委员会，提出了“可持续发展”的观点。我国现在采用是国际标准化制定的ISO14000体系标准。授课内容7.2.1职业健康安全和环境管理的基本方针和基本手段10分钟1．职业健康安全和环境管理的基本方针《建筑法》、《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》中都规定了建设工程安全生产管理的方针，2011年11月颁布的《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发［2011］40号）进一步明确，自觉坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针。安全第一，就是要在建设工程施工过程中把安全放在第一重要的位置，贯彻以人为本的科学发展观，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。预防为主，是要把建设工程施工安全生产工作的关口前移，建立预教、预警、预防的施工事故隐患预防体系，改善施工安全生产状况，预防施工安全事故。综合治理，则是要自觉遵循施工安全生产规律，把握施工安全生产工作中的主要矛盾和关键环节，综合运用经济、法律、行政等手段，人管、法管、技防多管齐下，并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用，有效解决建设工程施工安全生产的问题。“安全第一、预防为主、综合治理”方针是一个有机整体。如果没有安全第一的知道思想，预防为主就失去了思想支撑，综合治理将失去整治依据；预防为主是实现安全第一的根本途径，只有把施工安全生产的重点放在建立和落实事故隐患预防体系上，才能有效减少施工伤亡事故的发生；综合治理则是落实安全第一、预防为主的手段和方法。No授课内容7.2.2项目建设参与方的安全生产责任15分钟1．建设单位的安全生产责任（1）依法办理有关批准手续（2）向施工单位提供真实、准确和完整的有关资料（3）不得提出违法要求和随意压缩合同工期（4）确定建设工程安全作业环境及安全施工措施所需的费用（5）不得要求购买、租赁和使用不符合安全施工要求的用具设备等（6）申领施工许可证应当提供有关安全施工措施的资料（7）装修工程和拆除工程的规定2．勘察单位的安全责任勘察单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行勘察，提供勘察文件应当真实、准确，满足建设工程安全生产的需要。勘察单位在勘察作业时，应当严格执行操作规程，采取措施保证各类管线、设施和周边建筑物、构筑物的安全，为保障施工作业人员和相关人员的安全提供必要条件。3．设计单位的安全责任（1）按照法律、法规和工程建设强制性标准进行设计（2）提出防范生产安全事故的指导意见和措施建议（3）对设计成果承担责任4．工程监理单位的安全责任（1）对安全技术措施或专项施工方案进行审查（2）依法对施工安全事故隐患进行处理（3）承担建设工程安全生产的监督责任5．施工单位的安全责任（1）施工单位的安全生产责任制度（2）施工单位负责人、项目负责人施工现场带班制度（3）重大隐患治理挂牌督办制度（4）监理健全群防群治制度（5）总承包单位应当承担的安全生产责任（6）分包单位应当承担的安全生产责任授课内容7.2.3职业健康安全管理的专职机构10分钟（1）建筑施工企业应当依法设置安全生产管理机构，在企业主要负责人的领导下开展本企业的安全生产管理工作。（2）建筑施工企业应当在建设工程项目组建安全生产领导小组。建设工程实行施工总承包的，安全生产领导小组由总承包企业、专业承包企业和劳务分包企业项目经理、技术负责人和专职安全生产管理人员组成。（3）施工作业班组可以设置兼职安全巡查员，对本班组的作业场所进行安全监督检查。建筑施工企业应当定期对兼职安全巡查员进行安全教育培训。7.2.4员工安全作业的权利5分钟（1）施工安全生产的知情权和建议权（2）施工安全防护用品的获得权（3）批评、检举、控告权及拒绝违章指挥权（4）紧急避险权（5）获得意外伤害保险赔偿的权利（6）请求民事赔偿权授课内容案例分析5分钟2009年2月9日晚20时27分，北京市朝阳区东三环中央电视台新址园区在建的附属文化中心大楼工地发生火灾。大火持续在三个半小时后得到有效控制，建筑物过火、过烟面积21，333平方米，其中过火面积8，490平方米，楼内几十层的中庭已经坍塌，位于楼内南侧演播大厅的数字机房被烧毁，造成直接经济损失16，383万元。1.事故原因分析2月9日是中国传统佳节——元宵节，人们有闹花灯、放焰火的习俗。根据北京市政府相关规定，当日为春节期间五环区域内可以燃放烟火爆竹的最后一天。本次火灾事故的发生主要有以下几方面的原因：（1）建设单位：违反烟花爆竹安全管理相关规定，组织大型礼花燃放活动；（2）施工单位：大量使用不合格保温板，配合建设单位违法燃放烟花爆竹；（3）监理单位：对违法燃放烟花爆竹和违规采购、使用不合格保温板的问题监理不力；（4）政府监督部门：对非法销售、运输、储存和燃放烟花爆竹，以及工程中使用不合格保温板问题监管不力。授课内容常见问题分析：5分钟进行职业健康安全管理工作首先应建立组织机构，制定相应的安全生产制度，落实到每个岗位，采取组织措施进行工程项目的职业健康安全和环境管理工作。其中组织措施作为主要管理措施，要求我们对组织措施要有具体认识。四、教师指导，总结3分钟五、课后任务2分钟授课教师课程名称建筑工程项目管理单元7授课时间第周授课题目7.3建筑工程施工安全计划管理教学目标知识目标：1.掌握危险源的识别与风险控制的方法；2.掌握建筑工程施工安全计划的编制方法；能力目标：能够对建筑工程项目进行安全生产检查与安全隐患处理重点难点重点：建筑工程施工安全计划的编制方法难点：危险源的识别教学地点普通教室□一体化教室□多媒体教室实训室□实验室□企业现场□其他教学方法及手段常规教学□启发式教学现场教学□案例教学问题教学□项目教学□多媒体教学□演示教学□其他教学过程设计一、复习职业健康安全和环境管理的基本要求二、课程导入三、课程设计过程1.危险源的识别与风险控制(理论讲解)2.建筑工程施工安全计划及其实施(理论讲解)3.安全生产检查与安全隐患处理、工程消防安保（理论讲解)4.案例分析5.常见问题分析四、教师指导，总结五、课后任务详见教学过程设计教学后记教学过程（2学时）授课内容一、复习5分钟职业健康安全和环境管理的基本要求二、导入课程5分钟通过实例引入建筑工程施工安全计划管理三、课程设计过程75分钟7.3.1危险源的识别与风险控制15分钟1．危险源根据危险源在安全事故发生发展过程中的机理，一般把危险源划分为两大类，即第一类危险源和第二类危险源。2.危险源的识别（1）危险源的类型：为做好危险源的辨识工作，可以把危险源工作活动的专业进行分类。如机械类、电器类、辐射类、物质类、高坠类、火灾类和爆炸类等。（2）危险源辨识的方法：危险源辨识的方法很多，常用的方法有专家调查法、头脑风暴法、德尔菲法、现场调查法、工作任务分析法、安全检查表法、危险与可操作性研究法、事件树分析法和故障树分析法等。3.建设工程项目的风险类型风险、风险．和风险等级的内涵①风险指的是损失的不确定性，对建设工程项目管理而言，风险是指可能出现的影响项目目标实现的不确定因素。②风险量反映不确定的损失程度和损失发生的概率。若某个可能发生的事件其可能的损失程度和发生的概率都很大，则其风险量就很大。③风险等级（2）建设工程项目的风险类型4.项目风险管理的工作流程（1）项目风险识别（2）项目风险评估（3）项目风险响应（4）项目风险控制No授课内容7.3.2建筑工程施工安全计划及其实施20分钟1.建筑工程安全措施计划的主要内容2.建筑工程施工安全技术措施编制的一般要求（1）施工安全技术措施必须在工程开工前制定（2）施工安全技术措施要有全面性（3）施工安全技术措施要有针对性（4）施工安全技术措施必须包括应急预案（5）施工安全技术措施要有可行性和可操作性3.建筑工程施工安全技术措施的主要内容4.建筑工程施工安全计划的实施（1）建立安全生产责任制（2）制定安全技术措施1）安全专项施工方案2）安全施工技术交底（3）进行安全教育培训安全教育培训你是提高全员安全素质和实现安全生产的基础。建筑施工企业安全生产教育培训一般包括管理人员、特种作业人员和企业员工的