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好书推荐——《青铜葵花》曹文轩著制作人:蓉淇、玳希每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。——曹文轩你们看过青铜葵花吗?作者简介1主要内容2写作背景、作品影响3人物形象4好句品读5目录1、作者简介人物经历曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。任北京作家协会副主席,北京大学教授、当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授。1991年,推出小说《山羊不吃天堂草》。1997年,出版小说《草房子》,并担任改编电影编剧。1999年,出版小说《根鸟》。2005年,推出小说《青铜葵花》。2013年12月5日,以380万元的版税收入登上2013第八届中国作家富豪榜主榜第27位。2016年4月4日,曹文轩获“国际安徒生奖”,同年8月20日,曹文轩在新西兰领取国际安徒生奖,这也是中国作家首次获此殊荣。2、内容简介内容简介“五七干校”时期的江南水乡农村,城市女孩葵花因为一个特别的机缘,来到了乡村男孩青铜的家,成了他的妹妹。聪明的心地善良的哑巴青铜,因这个突然出现的小妹意识到自己作为小男子汉的责任:家里只能供一个人上学,他把机会让给了葵花;为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;而懂事的葵花不扎新头绳、不照相,省下钱来买纸笔教青铜识字。内容简介家里没钱买油灯,青铜给葵花做了一盏萤火虫灯;灾年没有吃的.他想办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋;为葵花在舞台上更夺目,他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。火灾、水灾、蝗灾,种种苦难接踵而来,然而一家人互相扶助,从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难,而在12岁那年,命运又将女孩召回到她的城市。3、写作背景、作品鉴赏、作品影响、写作背景《青铜葵花》源于曹文轩一个朋友的故事,最初的概念是一种“城市少年——乡村少年”的关系。书的构思时间非常长,他写起来也就是做了个笔录工作,创作仅用一个月的时间,脱稿后就交给学生们进行校对。《青铜葵花》书名的三层意思:1、人物名字;2、物品:青铜做的葵花(葵花父亲的作品);3、人物品质:坚韧不拔、乐观活泼。作品影响经过江苏凤凰少年儿童出版社的版贸宣传和推荐,《青铜葵花》实现了法国、韩国、英国、德国、意大利、越南6国版权输出。其中法文版多次重印,并另推出法国俱乐部版。德文版和意大利文版则受到当地主流媒体高度评价。英文版《青铜葵花》于2015年由英国沃克公司出版,沃克公司将该书纳入其“世界的声音—全球最美小说系列”,并获得“笔会奖”。今年10月,有关部门精选了60余种反映中国传统和现当代文化的优秀图书,在“2015伦敦中国图书节”上隆重推出,并在英国各大书店展销,《青铜葵花》英文版为唯一一本当代长篇儿童小说。4、人物形象青铜青铜:在小时候的一次突然的大火中说不出了话,变成了哑巴。自从葵花被他们家收养以后,青铜对妹妹葵花特别好。他们俩成了亲兄妹,有着深厚的情谊。他是个聪明革命的哑巴,想方设法让妹妹上学,给妹妹串冰项链。善良无心机,有时贪玩,但敢于承认错误,并甘愿替妹妹挨罚。孝顺,尊敬长辈。执着、勤劳,充满希望。葵花葵花是一个城里的小女孩,她的爸爸是个艺术家,最喜欢向日葵,所以把女儿取名为葵花。因为爸爸是干校的人,葵花就陪爸爸来到大麦地工作,可是爸爸去不幸落水身亡,她就被大麦地里青铜一家收养虽然日子清苦,经过了许多灾难,但她在这个家庭中很快乐,与青铜如亲兄妹,最后,还是被爸爸的同事接到了城里。葵花很善良、乖巧,令人喜欢,单纯可爱,心疼哥哥和父母,有点害羞,却不怕吃苦。奶奶、嘎鱼奶奶:满头银发、慈祥和蔼、懂孩子心、的饱经风霜、吃尽苦头勤奋手巧、乐观、优雅坚毅、无私付出、善良诚实、教子有方。嘎鱼:家里养鸭,有钱,顽皮,淘气,前面与青铜葵花作对,喜欢捉弄葵花,爱搞恶作剧.后来,又回心转意,帮助葵花躲藏,给青铜葵花送饭,善良。5、好句品读好句:但青铜回到家后,却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说:“今天天冷,一定会有人买鞋的。”大人们知道,青铜一旦想去做一件事,是很难说服他放弃的。赏欣:光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强,但联系句子看这几个词,又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家庭生活而不顾他人劝告,坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、坚持不懈、为家中着想的品质。好句:孤独,是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独.这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声.苍苍茫茫,无边无际.各种形状的云彩,浮动在它的四周.有时,天空干脆光光溜溜,没有一丝痕迹,像巨大的青石板.实在寂寞时,它偶尔会鸣叫一声,但这鸣叫声,直衬得天空更加的空阔,它的心更加的孤寂.赏欣:是对葵花来到新的城市的所见,除去第一句话,其余的大部分笔墨都花在了描写景物上,但是读了这一段文章,让人的感受却是十分孤独惆怅,让我们与葵花有了共鸣,一同去品味失去父母的痛苦滋味.这用了借景抒情的方法,我们在将来的写作中值得借鉴.此段描写得也十分到位,让人看了后,在心里会想象出这篇看似美丽而又凄凉的田地,让我们更加走进主人公葵花的孤独的心.好句:这天晚上,大人们把他们叫到了面前,将安排告诉了他们.葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶.”奶奶把葵花拉到怀里,用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的.青铜像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:“让妹妹上学,我不用上学.我上学也没有用.我要放牛.只有我能放牛,妹妹她小,她不会放牛.”这两个孩子就这样争辩着,把大人心里搞得很难受.葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲的哭起来:“我不上学!我不上学……”赏欣:这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而争辩,从这段倒数第二句中可以体会出葵花很懂事,想把上学的好机会让给哥哥青铜,为了让哥哥去上学,还哭了起来.这段钟葵花与青铜不停的争辩,想把上学的机会让出去,表现出了葵花舍己为人、懂事的特点.THANKYOUFORYOURATTENTION!
本文标题:好书推荐――《青铜葵花》
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