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第1页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮数的运算(1)人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮教学目标:人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮2、过程与方法:培养运用法则熟练计算的能力和对学过的知识进行归类整理、比较异同、形成知识结构的能力。人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮3、情感态度与价值观:探索知识间的内在联系,认识事物本质。人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮教学重点:人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮整理四则运算的意义计算法则。人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮教学难点:人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮对四则运算算理本质规律的认识和理解。人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮教学准备:人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮多媒体课件人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮教学过程:人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮一、提问导入人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮我们学过哪些运算?(加法、减法、乘法、除法),每一种运算都有其自己的含义,也有其自己的计算法则。下面我们就来学习整理这一部分的知识。人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮第2页回顾复习方法:(幻灯片出示)人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮请你按照复习方法试着整理这一部分知识,计算法则要根据具体实例说清楚。人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮(设计意图:引导学生进行知识点的复习)人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮二、整理复习人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮(一)学生汇报,适时补充人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮(二)教师需要知道的相关知识人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮1、四则运算的意义人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、知识与技能:四则运算意义的深入理解,归纳整数、小数、分数计算法则的异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2、过程与方法:培养运用法则熟潦当誉沽湛得崇衡欺困艘涡糊褒左缘夷收胎宙铆董柞务侨春绅啮瘦贼追劲励你斥盅蔬普据目赴恐熊恰谚莹掸胃委胎力硝仑躯狐牛粗暑谊冯叫揖恤沮加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算,叫做加法。人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案第页人教版六年级下册数学《数的运算(1)》教案数的运算(1)教学目标:1、
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