小班家教指导计划

第一学期小班家庭教育指导计划一、现状分析：我们小三班的幼儿全都是本学期刚入园的新生，家长对幼儿园的生活模式，孩子的学习情况等都不十分了解，有许多的疑惑，也有许多的不放心，因此在放学时，很多家长会在园逗留很久，询问老师一些问题，会反复参观班级的设施，但似乎对孩子在幼儿园一天的生活还是没有具体的概念。但在家访的沟通中，在来园、离园的沟通中，家长看到孩子开始适应幼儿园了，能高高兴兴来幼儿园了，在家中也有进步的表现，渐渐肯定了我们的工作。和其他现代的双职工家庭一样，父母们工作繁忙，因此，有大多数的家长都把自己的孩子托付于孩子的爷爷奶奶带领，这样，也就不可避免的造成了一些负面影响，比如，祖辈家长大都比较溺爱自己的孙辈子女，样样事情依着孩子，这样的孩子容易产生依赖、任性等缺点。因此本学期，我们除了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活情况，加强家长对幼儿园具象的了解，还将注重指导家长协助共同培养幼儿良好的行为习惯和开朗的性格，并协助我们共同参与班级和学校的各种有意义的活动，使我们的家教工作更上一个新的台阶。二、目标：1、发挥家长的主体性，教师的主导性，建立新型的家园联系，促进提高。2、继续更新家长的教育观念，做到科学育儿。3、认真开展学习型家庭的创建工作，能全面辐射更多家庭。三、具体措施：九月：宝宝初入园，爸妈遇考验张贴宝宝的生活照片。十月:1、要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。2、请家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。3、张贴幼儿的生活照十一月：1、请家长注重幼儿的性格培养，了解幼儿坏习惯发生的原因。2、张贴幼儿的生活照十二月：1、关于冬季的疾病预防。2、张贴幼儿的生活照。