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一年级下册道德与法治PPT课件池南区九年制学校学习探究镜子里的我整洁的我是什么样?学习探究互想看一看,我们整洁吗?学习探究梳头洗手洗手穿戴整齐每天要做的事这样做好不好这样做好不好这样做好不好同学们:你见过哪些不整洁的样子呢?皮皮的故事皮皮的故事皮皮的故事这样是爱整洁吗这样是爱整洁吗判断题:对的打√,错的打1.为了保持整洁,我只好不参加活动。()2.饭前便后要洗手。()3.我一起床就洗脸、刷牙、梳头。()4.小明的鼻涕一流出来,他就用手擦掉.()5.佳佳感冒了,还对着同学打喷嚏。()6.丁丁午睡后起床,鞋带没系好就出门了。()7.小刚趴在地上玩得满脸满身脏兮兮的。()我们有精神池南区九年制学校这样真精神这样真精神这样真精神这些同学真精神!还有哪些样子也精神?认真地读高兴地唱响亮地说有精神,身体好。有精神面貌好我们天天有精神展示一下我们组的精神劲!我们天天有精神我们天天有精神我们天天有精神我们天天有精神怎样才能每天都有精神呢?怎样才能每天都有精神呢?怎样才能每天都有精神呢?池南区九年制学校猜一猜滴答滴答,声音急。催我早早睡,叫我早早起。谜底:闹钟生活生活探究“等一下”与“还没完”生活中的小拖拉,时常会说“等一下”。凡事都要“等一下”,多少时间溜走啦!生活生活探究“等一下”与“还没完”生活中的小拖拉,做事总是“还没完”。三心二意做不完,改改这个坏习惯!请同学们找找他们身上的拖拉小蛀虫。生活探究生活探究请同学们找找他们身上的拖拉小蛀虫。拖拉一下没关系吗?七嘴八舌话拖拉•观察图片,小组讨论交流:你们看到了什么?•想一想:如果他们拖拉,会造成什么样的后果?生活探究生活探究生活探究生活经纬生活经纬生活经纬读一读:医生说:时间就是生命。农民说:时间就是丰收。工人说:时间就是产品。老师说:时间就是知识。消防队员说:时间就是胜利。……各种岗位上的人都要抓紧时间,不能拖拉。和“拖拉”说再见做到不拖拉还有那些好办法?趣味计算严老师下课后要去烧水、沏茶、还要洗茶杯。我想请同学们帮我出出主意。我该先干什么?在干什么?方法一:1、烧水2、水烧开后,洗刷茶具3、沏茶趣味计算方法二:1、烧水2、烧水过程中,洗刷茶具3、水烧开后,沏茶两个区别在哪?哪个做法更高效?为什么?整理自己的书包要求:书包整洁、速度快。比一比,看谁做的最好你能帮小明出个主意吗?告诉他怎么做?生活经纬同学们,想一想,“拖拉鸟”的结果如何?生活经纬明日歌明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。•古诗大意:•总是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会空度时光,永远一事无成。生活经纬1.今日事,今日毕,明天还有明天事。2.时间就像海绵里的水,只要你去挤,总是有的。3.时间抓起来就是金子,抓不住就是流水。同学们,要记牢部编一年级下册道德与法治池南区九年制学校生活经纬活动一:生活中的“小马虎”生活经纬活动一:生活中的“小马虎”生活经纬活动一:生活中的“小马虎”趣味故事——马虎图活动二:小马虎添麻烦我应该怎样和老师说呢?老师会说什么呢?找一找:学习中的马虎事找一找:生活中的马虎事找一找:生活中的马虎事找一找:生活中的马虎事“小马虎”医生教师马虎会给自己和别人带来麻烦和危害,我们要养成做事认真、仔细的好习惯。怎样才能不马虎怎样才能不马虎仔细看认真听要检查用心做常提醒动脑筋细心耐心恒心责任心告别小马虎小马虎危害大小马虎危害大小马虎危害大小马虎危害大不马虎的办法有很多。我的办法是……不马虎的办法有很多。我的办法是……看谁的办法多马虎大意是个坏习惯,我们一定要改正它。让我们一起跟细心和认真做好朋友,让我们成为一个细心、认真的好孩子。一年级下册道德与法治第三单元第9课我和我的家第10课家人的爱第11课让我自己来整理第12课干点家务或部编本一年级下册道德与法治池南区九年制学校那一天,你呱呱坠地,来到这个世界,来到这个家。我来到我家我出生后,爸爸很高兴,说我和他长得可像了,还给每个亲戚打了电话。我来到我家听妈妈说,我出生的时候爸爸可激动了,高兴的都流泪了!我来到我家你的家人对你的出生进行过描述吗?我的家人•我们每一个人都有一个家,我们的家庭可爱、温馨、美丽。我的家人我们每个人都是家庭一份子我的家人请拿出自己的全家福照片向全班介绍自己的家人我的家人看一看自己的全家福,想一想,家里有几口人?都有谁?我的家人爸爸妈妈我爷爷奶奶还有姥姥、姥爷,叔叔、舅舅,姑姑、姨妈......我的家人我的家人家族成员关系图考考你!你的家里有伯伯吗?他是你爸爸的什么人?爸爸的哥哥妈妈的姐妹,你应该叫什么?姨妈爸爸的弟弟,你应该叫什么?叔叔我的家人爸爸的爸爸叫爷爷爸爸的妈妈叫奶奶爸爸的哥哥叫伯伯爸爸的弟弟叫叔叔爸爸的姐妹叫姑姑妈妈的爸爸叫姥爷妈妈的妈妈叫姥姥妈妈的兄弟叫舅舅妈妈的姐妹叫姨妈我的家人看一看通过刚才的照片,你发现了什么?我身上会有家人的“影子”这些小朋友和他们的爸爸妈妈长的可真像啊!我像我爸爸,我们都喜欢踢足球。我像我妈妈,我们都很白,还有圆圆的大眼睛。我像我爷爷,我们的脾气都有点急。我身上会有家人的“影子”我身上会有家人的“影子”我身上为什么会有家人的影子呢?主要是受遗传因素的影响,还有很大一部分来自于后天的影响。父母是孩子的第一任老师,在日常生活中,家长潜移默化地对孩子的性格、兴趣、爱好产生重大的影响。家人的故事对于你的家人,你有什么了解?说说自己家的故事。我和弟弟家人的故事我和弟弟我和弟弟我和弟弟我和弟弟我和弟弟我和弟弟我和弟弟我的叔叔是个军人,保卫国家,是我心中的大英雄。我的妈妈是医生,救死扶伤,是我心中的天使。有一次我晚上生病了,爸爸着急的穿着拖鞋,抱着我一路跑到了医院。家人的故事家人的故事同学们,我们都有一个家,在这个家里,住着我们的爷爷奶奶,姥姥姥爷,爸爸妈妈和我......我们是相亲相爱的一家人。这个家充满了欢乐、充满了爱,我们要爱我们的家!再见2020.1.2部编本一年级下册道德与法治池南区九年制学校家人的爱藏在哪里家人的爱藏在哪里家人的爱藏在哪里家人的爱藏在哪里家人的爱藏在哪里家人的爱藏在哪里同学们,家人对你们的爱藏在哪里呢,写出来吧!绘本故事肩头上的爱肩头上的爱肩头上的爱肩头上的爱相亲相爱的一家人相亲相爱的一家人相亲相爱的一家人相亲相爱的一家人相亲相爱的一家人相亲相爱的一家人这同样是爱家长这样做是希望孩子能够:自己能做的事情自己做。不向家长提不恰当的要求。勇于克服困难,有错认错。让家人感受到我的爱家人给了我们无私的爱,而我们为家人做了什么呢?让家人感受到我的爱让家人感受到我的爱让家人感受到我的爱让家人感受到我的爱把你能为家里做的事,写在向日葵的花瓣里,然后涂上自己喜欢的颜色。小结让家人感受到我的爱•爸爸是一棵大树•妈妈是一棵大树•我是一只小鸟•大树呵护着小鸟•小鸟离不开大树•父母呼应勿缓•父母命行勿懒•父母教须敬听•出必告反必面——《弟子规》欣赏歌曲:让爱住我家课外活动:制作爱心卡片再见2020.1.2部编本一年级下册道德与法治池南区九年制学校袜子猜一猜猜一猜鞋子活动一:小雨和他的“小伙伴”活动一:小雨和他的“小伙伴”活动一:小雨和他的“小伙伴”活动二:找不到“小伙伴”了如果找不到自己的小伙伴会怎样呢?会把家里翻得乱七八糟会给妈妈到来麻烦。会丢三落四,浪费时间我们的学习和生活都会受到影响。想一想,你遇到过类似的事情吗?为什么会出现这样的情况?生活瞭望正是因为我们的东西没有条理,房间太乱,才造成我们找不到自己的“小伙伴”,同学们一定不要学图中的小男孩。要想不出现这样的麻烦就得收拾好自己的物品,帮我们的“小伙伴,找到自己的家。活动三:送“小伙伴”回家把小伙伴送到哪里去呢?想一想,这些小伙伴的家在哪里?这么做,对不对呢?这么做,对不对呢?社会经纬妈妈会整理,但是妈妈不可能帮我们一辈子,且妈妈很忙,我们应该自己的事情自己做;另一个小朋友说,等长大了我再自己整理,这也是不对的。小的时候没有养成一个好的习惯,学会最基本的本领,长大了也做不好。活动四:养成整理的好习惯按时起床抓紧时间写作业出去玩整理书包控制看电视的时间怎样养成整理的好习惯生活瞭望第书桌要经常保持整洁一,书桌要经常保持整洁。生活瞭望生活瞭望经常看的书要放在近一点的书架上。生活瞭望头一天晚上把学习用品整理准备好。生活瞭望东西使用完后要重新归位。如果是你,你会选择哪个房间呢?说一说大家要养成整理的好习惯,让自己的小伙伴回家!读一读再见2020.1.2池南区九年制学校做点家务真不错我来择菜,让奶奶休息。我第一次洗完时,把衣服都弄湿了,但是我很开心,因为……做点家务真不错做点家务真不错扫地也要讲方法做点家务真不错想一想:你的父母下班回到家要干哪些家务活呢?买菜做饭洗碗打扫房间洗衣服父母上班非常辛苦,下班回家还要做很多家务活,他们多么辛苦和劳累啊!再来学一招我来教你如何叠衣服1、将衣服正面朝下平铺2、将左侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向右侧折叠.3、将左衣袖向下折叠4、右侧衣袖重复第二步5、继续重复第三步6、将衣服向上折叠至三分之二处7、再向上折叠至衣领处8、反过来看下,衣服就叠好了!斜线结穿过第一个孔后在里面打单节,另外一段从里到外穿过左边第三孔。鞋带再从右边第二个孔穿过去。用蓝色鞋带完成斜线结的样子。用白色结以反方向再打斜线结方法跟蓝色鞋带系法一样蓝、白鞋带最终从舌头部分的孔出来从舌头部分穿出来的样子系的宽松一点更加好看叠上衣的方法叠裤子的方法这时怎么办讨论:如果遇到这种情况怎么办?这时怎么办我给奶奶讲道理,我要锻炼,要帮着家人分担,必须做。这时怎么办我向妈妈请教省水的办法,坚持自己洗碗这时怎么办应该以最快的速度买回东西,这样就可以继续接着看。其实做家务并不是困难的事情,只要用心学,我们都能学会。希望同学们都能成为帮大人分忧的好孩子。(1)建立备忘录。(2)请爸爸妈妈提醒监督。(3)做张记录表,做过的打勾。我一定能成为家里的小帮手一年级下册道德与法治第四单元部编本一年级下册道德与法治我想和你一起玩池南区九年制学校大家一起欢乐多活动一:生活瞭望生活瞭望生活瞭望生活瞭望绘本故事小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶小布丁和小蝴蝶活动二想一起玩怎么办有一次,我很想和高年级同学打乒乓球,可是……活动三为什么玩不下去了讨论:怎样才能玩下去呢?同学们,再见2020.1.2部编本人教版一年级下册道德与法治请帮我一下吧池南区九年制学校活动一:大家都会有困难生活经纬生活经纬生活经纬生活经纬大家都会有困难,遇到困难不要慌。生活经纬说说你们曾经遇到过的困难同学们:说说你们曾经在生活中或学习上遇到过的困难吧。生活瞭望生活瞭望生活瞭望生活瞭望生活瞭望同桌忘带了铅笔盒,我轻轻地对她说:“我借给你用吧!”她不再着急、难过我心中也感到宁静、快乐。生活中有一颗很甜很甜的糖,不知你尝过没有?当你给别人送去快乐,你会把更多的快乐收获。生活中的一颗糖活动二:我要求助吗生活经纬生活经纬活动三:我会求助我会求助我会求助议一议1.在遇到困难时的求助方法有哪些?2.在求助过程中要注意的事项有哪些?活动四:温暖的“接力棒”画一画送给帮助过你的小朋友请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我去关心你,就像关心我们自己,这世界会变得更美丽歌曲:让世界充满爱部编本人教版一年级下册道德与法治池南区九年制学校同学们,说一说你们理解的分享是什么?把自己的零食分给小伙伴。自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。分享分享阅读更有趣分享阅读更有趣分享阅读更有趣分享阅读更有趣分享与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情,让别人也感觉到自己的感受,或者同别人述说自己的感受。分享的魔力•有一个魔法师,•他有神奇的魔法:•可以把一个人的快乐,•传递给大家;•把一个人的办法,•变成大家的办法。•你知道,•他是怎么做到的吗?分享还有什么魔力呢?快乐是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。——古龙如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。——培根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