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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 史上最全的何凯文老师阅读分析方法笔记(2018考研必用)
第一部分:强化期间总体复习思路一、单词:真题单词二、句子结构:主干三、翻译:理解句子结构=保证句子理解正确掌握翻译技巧=保证句子表达正确掌握词组用法=保证句子翻译正确四、句子间的关系:通过句子间的关系解题五、段落间的关系:论点+论据六、文章结构:论点+论据线性结构+扇形结构第二部分:考研阅读总论一、体材:议论文二、四大题材:商业经济、人文社科、文化教育、科普议论三、考察八大能力:1、理解主旨2、理解作者观点、意图或态度3、理解文章的总体结构以及上下文之间的关系4、理解文章中的概念性的含义5、理解文中的具体信息6、区分论点和论据7、进行有关判断、推理和引申——表达方式的改变、取非(正话反说)(1)总量不变、构成不变、此消彼长(2)相反的(3)时间前后,事实相反例子:在电视出现之前,候选人很难有机会出现与大众直接交流的机会→电视出现后有机会8、根据上下文推理生词词义四、六大题型:主题题、例证题、推理题、细节题、词义题、态度题五、做题步骤:1、阅读题干,确定题型,猜测大意2、通读全文,抓住重点,确定中心3、再读题干,回文定位,精度线索(1)段落首末(2)转折(3)结论(4)观点4、比对选项,同义替换,合理排除第三部分:考研阅读具体题型解题方案一、细节题(一)识别:题干中不包含其他题型特征的题是细节题(二)考察内容:1、事实识别→分析句子能力2、因果识别→分清原因结果因果表达方式3、观点识别→问观点,找观点4、Which题型→一一比对的能力(三)分类:1、事实识别:问题中只出现了本文的具体相关信息,有明显的定位词汇2、因果关系:问题中除开具体的定位词之外,还有表示因果的词汇:inthat,dutto,attribute(认为……是;把……归于)3、观点识别:问题除开具体定位词之外,还出现了表示观点的词汇:think、believe、maintain、hold、advocate4、Which题型(except题型)(四)解题思路:1、定位(1)寻找题干中的定位词(能缩小搜索范围)时间、地点、人名、数字、专有名词、因果词、观点词定位词可能是原文词的替换(同近义词、上下义词)(2)回文包含定位词的句子,线索句2、读取(1)分析线索句的主干,将其与各项比对(表达方式不同,意思最为接近正确选项)(2)必要时需要分析线索句的上一句或下一句。上一句或下一句叫做支持句,当线索句为段落首末句时,支持句可以是段落其他所有句子。3、注意事项(1)顺序原则,出题顺序与行文顺序保持一致(2)段落原则,一个段落对应一个细节题,细节题通常不夸段,排除段落之间指代、重复、转折、因果等明显逻辑关系。(3)比较的内容:对象、内容、结果观点词:Think、thought(思想;思考;想法;关心)、believe、belief(相信)、maintain(维持;继续;维修;主张;供养)、suspect(猜想)、suspicion(怀疑)、insist(坚持、强调)、doubt(怀疑、不信、恐怕、说不准)、assert(维护,坚持;断言;主张;声称)、assertion(声明、主张)、contend(主张)、contention(争论,争辩;争夺;论点)、argue(辩论,争论;证明;说服)、argument(论证;论据;争吵;内容提要)、agree(同意)、attempt(企图,试图;攻击)、moan(抱怨)、complain、say、hold、assume(承担;假定;采取;呈现)、claim、declare(宣布)、hypotheses((有少量事实依据但未被证实的)假说(hypothesis的名词复数);假设;(凭空的)猜想;猜测)、idea、opinion(主张)、warn(警告、提醒)、advocate(四)细节题正误选项特征:1、正确——同义替换(1)同义词替换(2)上下义词的替换(3)正话反说(正反替换)2、错误——干扰选项特征(1)视觉干扰:偷梁换柱(主谓宾系表的偷换)、移花接木(2)因果倒置(3)否定错误(对比等)(4)比较错误(比较内容主观、客观)(5)文中没有提到(6)原文→选项A······→选项B二、态度题(一)识别:attitude(二)分类:主体(发出者)、对象、态度词1、当主体是作者时,对象是文章主题词时,我们称之为全文态度题2、其他情况称之为局部态度题3、态度词的分类:(1)必然不会成为答案的词:indifferent漠不关心的、neutral不表态、biased有偏见的、suspicious可疑的、scared害怕的、subjective主观的、questionable可疑的、sensitive敏感的、puzzled困惑的、gloomy沮丧的、阴郁的(2)可以入选的选项:正负态度:optimistic乐观的-pessimistic悲观的positive积极的-negative消极的approved赞成的-disapproved不赞成的critical批评的,爱挑剔的;危险的;决定性的;评论的中性词:objective客观的、impartial公平的、amazed吃惊的、surprised出人意料的(三)解题步骤1、看选项,排除永陪选项,进行排除2、看题干,确定态度(1)主题符合传统道德价值观,作者持正态度(2)主题不符合传统道德价值观,作者持负态度(3)主题与道德价值无关或无定论,作者通常是中性态度,若无中性态度,选正态度。(四)相关词汇因果关系:because、becauseof、since、for、as、dueto、owingto、inthat、so、sothat、therefore、thus、hence、asaresult,consequently,accordingly,implication,consequence,effect1、导致cause,leadto,resultto,giveriseto,render,produce,make,let,support,spur,spark,stimulate,fuel,push,motivate刺激,prompt,beresponsiblefor,inspire2、源自于derive,come,result,originate,initial,stem,emanate,spring…+from,beattributableto,growoutto,beresponsiveto例子:Thedebateisfueledbythedespairstateofthepatients.由于病人的绝望,人们开始争论。3、考虑到+原因giventhat…,onaccountof…,inviewof…,intermsof…,inlightof…,thanksto…4、依赖于+原因relyon…,dependingon…,resortto…,counton…5、条件词if,when,once,as,assoonas,aslongas+原因6、分词短语、不定式、介词短语、定语从句→原因、结果(五)态度题的解题思路(局部态度题)步骤:1、确定题干中的态度的主体和对象2、返回原文寻找包含主体对象的句子(优先考虑包含主题的句子)3、将原文中的态度和选项相对照4、同意替换的为正确选项三、主题题(一)实质:对论点(结论)和论题(对象)的提问(二)识别:题干出现:subject,summarize,mainidea,mainlyabout,besttitle,primarilyabout,maintopic(三)解题方法:1、寻找主题句(论点)或者主题词(论题)2、根据选项合理排除(1)如何寻找主题句开门见山:通常出现在文章首段首句柳暗花明:文章开头转折处or现象结论处特征:一个概括总结性的结论或判断(2)如何寻找主题词:主题句、首段、全文、题干中有出现(四)解题原则:1、正确选项不能描述细节2、正确选项不能包含无具体依据信息3、正确选项应包含主题词或同义替换词(谚语中可以不包含)4、以复数为中心词选项往往是干扰选项(排除与原文的展开方式一致)四、例证题(一)识别:题干出现:example,case,demonstrate,illustrate,mention,toshow(二)解题思路:1、例子是为论点、结论和主题服务的;2、寻找例子对应的观点结论和主题3、尽量可以忽略例子本身附加:在寻找的过程中:1、通常往上或往下寻找,可以跨段2、一定将例子和观点完全剥离3、例子所在句较长时,例子和观点能在同一句中(三)错误选项的特征:1、就事论事2、自我总结(自己总结的并非文中提出的论点)五、推理题(一)识别:题干出现:infer,learn,imply,conclude,suggest,indicate(二)分类:1、细节推理:题干中包含有具体定位信息2、段落推理:题干中包含有段落号3、全文推理:题干中包含有主题词或无定位信息(三)推理题解题思路:1、细节性:题干中包含定位信息(1)部分题目的本质就是细节题,主要把握句子间和选项间的同义替换(2)还有部分题目实质考察的是句子间的关系,通常采用代入法解题,正确选项应该满足句子间的逻辑关系2、段落性的推理题(1)常考题句A.段落句末,主题句、观点句B.转折的地方C.强调句或递进关系的地方D.与主题密切相关的细节(CD不常考)(2)解题原则A.主题大于细节,论点大于论据B.推理必须有原文依据C.特别关注转折3、全文性推理(1)主要是耗时,通常考察一一对比选项(2)选项中和主题相关的优先考虑之注意事项:1、本质上是一种同意改写2、被接受的推理正反推理(取非)和归纳总结六、词义题(一)识别:题干中对某个单词、短语、句子的含义进行推测,有时也会考察代词的指代。(二)实质:此本无意,意由境生(三)解题流程:1、返回原文确定题干位置2、根据上下文推测含义3、代入原文,确定答案(四)解题原则:句子间的正反关系(1)正关系A并列关系(并列连词;or语义上的并列)B解释关系(①定语,定语从句②标点()——③同位语④因果关系,因果解释)C总分关系(举例、单复数间的关系)(2)反关系转折(五)注意事项:1、很多时候单词的字面含义都不是答案,一定要代入验证是否满足上下逻辑2、单词题寻找答案时,尽量寻找上下文对应点3、句子题要关注上下句的关系第四部分:阅读解题通法一、句子之间的关系:承接、并列、总分(支持)、转折二、特别的六大关注:1、阅读原文时:观点、指代、转折2、读题干时:因果、观点3、读选项时:否定(范围、对象)、比较(对象、内容、因果)、因果(强加、倒置)三、所有答案应从原文中获得答案无非来自以下情况:1、单独的一个句子2、句子间的关系3、段落的主题4、全文的主旨四、选项的特征:(一)错误选项的特征:1、视觉干扰:移花接木、偷梁换柱、无中生有2、逻辑干扰:(1)否定错误:(62,28C)(23,26A)(2)比较错误:(8538B)(3)因果错误:强加因果(2225D)(1245D)因果倒置(3738A)(3222B)3、没有提到:(1)单纯性的(2)原文→选项A······→选项B(14,49)(32,25)4、例证题的错误选项:就是论是、自我总结5、主题题的错误选项:范围不能过大过小、标题与文章不匹配(二)正确选项的特征:1、关键词的替换或改写:同近义词、上下义词2、取非正反改写3、归纳总结注意:1、出题人经常加上形容词或副词来隐藏正确选项2、出题人常用may,some,certain,special,should等词使答案更加安全3、正确选项往往与主题相关(三)最佳选项的特征:1、四个选项都不对时:(1)与主题观点相关的优先入选(2)逻辑错误(比较、否定、因果)优先排除(四个选项与主题观点都无关时)2、有多个正确选项时:(1)与主题观点相关的优先入选(36,35)(48,40)(14,48)(7,56)(2)因为A所以B,选A不选B(66,34)(34,27)
本文标题:史上最全的何凯文老师阅读分析方法笔记(2018考研必用)
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