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思想政治理论课实践教学安排实践教学内容实践教学内容社会调研类自主学习类竞赛参与类阅读马列经典原著观看爱国影片知识竞赛、演讲比赛、辩论比赛、论文大赛等等参观爱国主义教育基地通过深入农村、社区和工矿企业等基层,运用所学马克思主义理论并联系实际进行调研。社会调研类•内容:组织大学生深入到社会中,运用所学的马克思主义理论联系社会经济发展重点、热点、难点和疑点等实际问题进行调研。•形式:调研可以学生个人形式,也可分组进行(每组至多5人),•任务:每人/组至少撰写一篇有价值的调研报告。在学期结束前两周完成。调研参考题目1.大学生就业心理调查研究/对大学生就业心理障碍问题的研究2.大学生爱情观与恋爱状况调查研究3.重庆城乡贫富差距调查4.农转城的现状与心理调查5.大学生思想状况与身心发展调查研究6.大学生网络生活方式的现状调查与对策研究/网络发展及其对青少年影响的调查与发展7.某地留守儿童身心健康情况调查分析/留守儿童学习行为(或交往行为、道德行为)的调研报告8.大学生兼职现象调查9.老年人家庭赡养问题调查与研究10.当代大学生人生观价值观调查调研参考题目11.目前职业的社会声望调查研究12.城市弱势群体的生活现状及心态调查13.关于民间文学(俗语、歇后语、谚语)的调研14.近年来民众对高考态度的变化原因分析与探究15.农村空巢老人的生活现状调查与分析16.当代青年就业压力与社会、心理适应能力调查17.当代大学生人生追求及信仰的调查分析18.XXXX校毕业生就业现状调研19.农民工子女的教育问题现状及研究20.关于农民工子女的生活环境问题调查自主学习类•阅读经典著作1-2篇。•观看电影视频。•参观当地爱国主义教育基地。•任务:撰写读书心得、•观影感受、•参观心得等。作业格式规范要求•标题:字体-黑体,字号-小三,行间距-1.5倍,段前、段后1行。居中对齐。•正文内容:字体-宋体,字号-小四号,行间距-1.5倍。段前、段后0行,首行缩进2字符。左对齐。推荐书目•文学类:•《不能承受的生命之轻》《活着》《小王子》《麦田里的守望者》《一九八四》《吾国与吾民》《追忆似水年华》《迎向开阔的人生》《请给我结果》•哲学类:•《人生十论》《苏菲的世界》《沉思录》《道德经》•励志类:•《人性的弱点》《高效能人士的七个习惯》《做最好的自己》《致加西亚的信》《成长—发现最好的自己》•历史类:•《光荣与梦想》《乡土中国》《宽容》•经济类:•《小的是美好的》《追求卓越》《卖桔者言》《卓有成效的管理者》•名人传记类竞赛参与类•知识竞赛•演讲比赛•辩论赛•论文大赛•实践活动结束后,教师组织学生进行交流,并对本次实践活动情况进行总结,评选出优秀实践课作业,结合学生在整个实践教学活动中的表现,综合评定学生成绩。•优秀成果将通过展板、优秀论文集出版等形式展示出来。成绩评定•90-100分•80-89分•70-79分•60-69分•59分以下•态度•出勤•是否有违纪行为•完成实践教学任务质量•填写手册质量取消考试资格情形•缺勤超过1/3及以上•实践教学期间严重违反纪律要求•未按时提交读后感或社会实践报告•抄袭或非本人完成•其他违反规定的行为
本文标题:思想政治理论课
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