名人名言优质课件

（一）你知道的名人有哪些？（小组讨论）答：鲁迅，普希金，朱自清，韩愈，杜甫，欧阳修，列宁，孔子，周恩来，邓小平等（二）你知道下面是谁说的吗？每小组派一名代表回答1、聪明在于学习，天才在于积累。2、民无信不立3、为中华崛起而读书4、读书破万卷，下笔如有神。5、我是中华人民的儿子，我深深爱着我的祖国和人民。6、惟有民魂是值得宝贵的。唯有他发扬起来，中国才有真进步。7、应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。列宁孔子周恩来杜甫邓小平鲁迅董弟周雨果简介•维克多·雨果（VictorHugo，1802年2月26日—1885年5月22日），法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。雨果的名言在任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果敢于冲撞命运才是天才。——雨果坚持真理的人是伟大的。——雨果信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。——雨果即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。——雨果谨慎是智慧的长子。——雨果塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。——雨果(三)你知道他是谁吗？请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。鲁迅•答：《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与“山海经”》（四）我们学过鲁迅的文章是什么?•鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。中国文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。鲁迅的简介•真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅•文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅•伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅•时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅•教育植根于爱。——鲁迅鲁迅的名言叶圣陶（五）你知道他是谁吗？•叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。叶圣陶简介：1.无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。2.尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。3.各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。4.只有做学生的学生，才能做学生的先生叶圣陶的名言海明威（六）你知道这首歌歌唱谁的吗？欧内斯特·米勒尔·海明威[1]（ErnestMillerHemingway，1899年7月21日－1961年7月2日）美国小说家。海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥市郊区的奥克帕克，晚年在爱达荷州凯彻姆的家中自杀身亡。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。海明威简介•1、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。•2、我们花了两年学会说话，却要花上六十年来学会闭嘴。大多数时候，我们说得越多，彼此的距离却越远，矛盾也越多。在沟通中，大多数人总是急于表达自己，一吐为快，却一点也不懂对方。两年学说话，一生学闭嘴。懂与不懂，不多说。心乱心静，慢慢说。若真没话，就别说。•3、优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。•4、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。•5、一个人可以被毁灭，但不能被打败。•6、相爱的人不该争吵。因为他们只有两人，与他们作对的是整个世界。他们一发生隔膜，世界就会将其征服。海明威的名言警句（七）课堂大比拼每组派一名代表回答你知道下面英语的汉意吗？Wherethereisawill,thereisaway.East,west,homeisbest.It'snevertoooldtolearn.Anidleyouth,aneedyage.ASthetree,sothefruit.everymanhashisfaults.AllroadsleadtoRome.有志者，事竟成。金窝、银窝，不如自己的草窝。活到老，学到老.少壮不努力，老大徒伤悲种瓜得瓜，种豆得豆.金无足赤，人无完人。条条大路通罗马古诗•黄河远上白云间，•一片孤城万仞山。•羌笛何须怨杨柳，•春风不度玉门关。•作者：王之涣•赏析：本文是王之涣《登鹳雀楼》。•“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。•王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。古诗•故人西辞黄鹤楼，•烟花三月下扬州。•孤帆远影碧空尽，•惟见长江天际流。•作者：李白•赏析：本文是李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。•《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”；三、四句，写送别的场景：目送孤帆远去；只留一江春水。诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。古诗茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。作者：王安石赏析：本文是王安石的《书湖阴先生壁》这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕。诗人用典十分精妙，读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解；而诗歌的深意妙趣，则需要明白典故的出处才能更深刻地体会。讲了湖阴先生的无私教师育人的品质，赞颂了他的善施教化。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。作者：朱熹赏析：本文是朱熹的《春日》从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。创作背景:人们一般都认为这首诗是作者春天郊游时所创作的游春观感，而根据作者生活的年代可知这首诗创作之时泗水之地早被金人侵占，作者也未曾北上到达泗水之地。再见