篮球模块一的各单元教学计划

1篮球模块一的各单元安排1、基础技术单元教学计划单元目标1、了解篮球基础技术的动作要领、特点、练习方法以及作用。2、较熟练地掌握球性及运球技术，提高球性，发展速度、灵敏等素质，提高体能。3、体验成功，树立信心，能帮助和指导同伴练习。学习重点逐步提高学生的球性，逐渐掌握运球的基本要领及行进间运球急停急起技术。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容11、球性练习2、篮球游戏1、培养学生学习的积极性。2、提高学生控球能力。1、观看多媒体有关练习球性的视频2、以小组为单位，分组自创练习3、合作性练习4、教师示范，学生模仿手指、手腕和手臂对球的控制。下肢练习11、球性练习2、行进间运球练习1、培养学生参与的积极性。2、逐渐掌握运球的基本要领。1、自主练习2、以小组为单位相互合作练习3、教师巡回指导，及时纠正1、手指、手腕和手臂对球的控制。2、眼看前方，注意手触球的部位。协调性练习11、复习行进间运球2、学习进行间急停急起1、进一步培养学生参与的积极性。2、逐渐巩固基本运球技术。3、了解投篮的技术特点及其练习方法。1、徒手练习2、慢速运球中练习急停急起3、友伴组合，探究、实践，消极防守。1、手指、手腕和手臂对球的控制。2、眼看前方，注意手触球的部位。运球接力共3课时2．基本技术单元教学计划单元目标1、了解篮球基本技术的动作要领、特点、练习方法以及作用。2、较熟练地掌握颠球、运球等个人技术，并能在运球过人时综合、灵活地运用，提高球性，发展速度、灵敏等素质，提高体能。3、体验成功，树立信心，能帮助和指导同伴练习。学习重点逐步提高，增强球性；并能掌握各种运球及投篮、传接球、行进间单手低手上篮和组合动作及其学习的方法，并能在比赛时综合、灵活地运用。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容11、球性练习2、投篮1、培养学生学习的积极性。2、提高学生控球能力。3、了解投篮的技术特点及其练习方法。1、学生体验2、教师观察，个别辅导3、教师讲解示范动作要领4、分组练习进行探究性学习：不同距离、抛物线高低对投篮命游戏11、复习投篮2、传接球练习1、培养学生参与的积极性。2、了解并掌握传接球的基本要领。1、教师讲解示范2、学生徒手练习传接球动作3、两人一组传接球练习4、行进间两人传球练习1、手指、手腕和手臂对球的控制2、稳、准3、培养相互合作精神速度素质游戏11、复习传接球2、学习行进间单手低手上篮1、进一步培养学生参与的积极性。2、逐渐巩固基本传接球技术。3、了解行进间单手低手上篮的技术特点及其练习方法。1、教师示范，学生体验2、教师讲解示范动作3、分组练习4、教师巡回指导提高熟练程度，激发练习兴趣，培养创新意识灵敏素质练习11、复习以上动作2、练习变向跑、变速跑、后退跑组合1、进一步培养学生参与的积极性。2、逐渐巩固投篮、传接球及行进间单手低手上篮技术。3．、解学习组合动作的作用，并能掌握其练习的方法。1、教师讲解示范动作2、指导学生练习3、组织学生接力比赛对球的控制及动作的连贯性协调性共4课时23．组合技术单元教学计划单元目标1、了解篮球组合技术的动作要领、特点、练习方法以及作用。2、较熟练地掌握组合技术，提高球性，发展速度、灵敏等素质，提高体能。3、体验成功，树立信心，能帮助和指导同伴练习。学习重点学会观察、学会思考、学会运用；掌握各种技术动作的要领、特点及练习的方法。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容11、行进间运球急停急起2、双手胸前传接球3、行进间单手低手上篮4、变向跑、变速跑、后退跑组合1、了解篮球技术的动作要领、特点、练习方法以及作用。2、较熟练地掌握组合技术，提高球性，发展速度、灵敏等素质，提高体能。3、体验成功，树立信心，能帮助和指导同伴练习。1、教师讲解练习的方法（教师提供一例）2、组织学生分组进行练习3、教师巡回指导，及时纠正4、组织学生进行接力赛1、发挥想象，结合以前所学技术进行组合、尝试；2、相互协作，相互交流；3、动作连贯、到位。游戏共1课时4．个人技术单元教学计划单元目标1、了解篮球运动中个人技术学习的重要性和在篮球运动中的作用。2、较为熟练地掌握原地持球交叉步突破、跳步急停交叉步突破、体前变向运球技术等个人技术，并能较为熟练地运用。3、提高兴趣，体验成功，树立信心，培养合作精神。学习重点掌握原地持球交叉步突破、跳步急停交叉步突破、体前变向运球技术等个人技术，并能较为熟练地运用；并了解该如何去防以上的突破动作。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容11、复习各种运球2、学习原地持球交叉步突破1、培养学生参与的积极性。2、了解并掌握原地持球交叉步突破的基本要领。1、分组练习2、教师讲解其动作要领，并作示范3、组织学生徒手练习（脚步动作）4、分组练习（强调先放球后起步）1、技术结构2、脚步动作3、先放球后起步防守脚步11、复习原地持球交叉步突破2、学习跳步急停交叉步突破1、培养学生参与的积极性。2、逐渐巩固原地持球交叉步突破技术。3、了解跳步急停交叉步突破的技术特点及其练习方法。1、分组练习2、教师讲解其动作要领，并作示范3、组织学生徒手练习（脚步动作）4、分组练习（强调先放球后起步）5、友伴型组合，一对一实战体验摆脱移动，伸臂迎球，跳步接球急停，突破起动快、突然，始终保护球防守脚步11、复习跳步急停交叉步突破2、学习体前变向运球技术1、进一步培养学生参与的积极性。2、逐渐巩固跳步急停交叉步突破技术。3、了解学习体前变向运球技术的作用，并能掌握其练习的方法。1、分组练习2、教师讲解其动作要领，并作示范3、组织学生徒手练习（脚步动作）4、分组练习（强调先放球后起步）5、一对一实战体验变向突然，按拍球变向点要低，跨步、转身、探肩、保护球动作要连贯防守脚步11、防守（防有球与无球队员2、游戏1、培养学生的学习积极性，使学生产生想学的心理。2、解学习防守技术的作用，并能掌握其练1、让学生思考防守有（无）球队员的方法2、结合学生防守的情况再进行指导尽力干扰和破坏其投篮（接球），堵截其运球突破（接球），封锁其助攻传球。素质3习的方法。共4课时5．基本战术意识单元教学计划单元目标1、了解传切配合的要领、练习方法和重要性。2、较熟练地掌握几种配合方法，并能在比赛中运用，发展速度素质和体能。3、体验成功，培养团队合作精神。学习重点1、传球的速度、准确率及稳定性；2、视眼及身体的协调性。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容11、学习二人传切配合2、学习防守方法及步伐1、掌握其练习的方法。2、体验成功，培养其合作精神。1、教师提问，讲解并作示范2、无防守练习（鼓励多尝试不同位置的传切配合）3、加防（消极）4、游戏重点：稳、准、快难点：身体的协调用力游戏11、学习三人传切配合2、学习防守方法及步伐体验成功1、提问：二人与三人传切配合有何不同？2、讲解并作示范3、无防守练习（鼓励多尝试不同位置的传切配合）4、加防（消极）5、教学比赛运用重点：稳、准、快难点：身体的协调用力及视眼教学比赛共2课时6．篮球理论单元教学计划单元目标1、了解篮球的起源与发展以及技战术分类等知识。2、能制定参与篮球运动的计划。学习重点激发学习兴趣，了解篮球运动的发展，了解篮球技战术的分类并与自己已掌握的技能进行对照，制定简单的参与篮球运动的锻炼计划。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容1篮球理论1、了解篮球的起源与发展以及技战术分类等知识。2、能制定参与篮球运动的计划。1、观看纪录短片；2、学生讨论提问，探究式学习；3、课次顺序可根据情况调整，可安排在雨天上。1、篮球的起源与发展，世界篮坛的重大赛事；2、篮球的技、战术分类。课外作业：制定一份简单的参与篮球运动的锻炼计划共1课时7、比赛测评单元教学计划单元目标1、提高学生对技、战术的运用能力。2、发展速度、耐力等素质，提高体能。3、培养团队协作的精神和顽强拼搏的意志品质。学习重点巩固提高所教授的各个技术，提高学生对技、战术的运用能力和比赛能力，发展速度素质，提高体能。课时教学内容教学目标学法和教法（策略）技术重、难点辅助内容1技能运用评价：全场比赛提高学生对技、战术的运用能力，发展体能，培养合作精神，并能对同伴进行评价。1、全场教学比赛2、根据同伴的表现进行互评与师评技、战术的合理运用，合理分配体能。5点折返跑1专项素质评价：5点折返跑；发展学生的速度素质，培养学生坚强的斗志。1、5点折返跑测试2、自主、合作练习动作（两人以上）5点折返跑测试：站立式起跑，急停、起动技术。自主练习1技能掌握评价：往返运球上篮巩固提高各技术动作，能够在压力下发挥自己的水平。1、技能评价：自选2、情意表现与合作精神评价：自评与互评随机应变能力情意表现与合作精神评价共3课时