第10章2-4梳经编产品设计

曲水流觞生态校园！第十章2~4梳经编产品设计第一节条格类织物第二节网眼类织物第三节绣纹类织物第四节单针床毛圈及毛绒类织物第五节氨纶弹性织物曲水流觞生态校园！本章知识点：1.条格类经编织物的形成方法及设计思路；2.网眼经编织物的分类、特点；3.绣纹织物的特征及设计方法；4.单针床毛圈及毛绒织物形成方法、织物特征及工艺设计要点；5.氨纶弹性经编织物的分类、设计及加工过程中的注意事项.第十章2~4梳经编产品设计曲水流觞生态校园！一、横条织物（一）改变针背橫移量在一个完全组织中，利用1个或者连续几个横列中针背的横移量突然改变，产生厚密或稀薄的横条.第一节条格类织物实例：在A区形成双经平，而在B区形成经平斜，A区轻薄，B区厚密，形成厚薄不一、宽窄相间的横条。GB1：44dtex/34f锦纶66满穿，GB2：40dtex氨纶满穿，锦纶与氨纶用纱比为80.4:19.6，光坯纵密为37.5横列/cm，光坯织物面密度为192g/m2。在E32的三梳经编机上编织。曲水流觞生态校园！（二）利用经缎组织形成隐横条后梳GB2为经缎组织，而前梳GB1做变化经缎运动，在织物工艺反面，前梳不同倾斜方向的延展线对光的反射不同，从而形成隐横条。针背两针距垫纱运动使织物反面光泽增强。第一节条格类织物曲水流觞生态校园！在一个完全组织中，使前梳在1~n个横列中连续垫纱，从而形成不同厚薄或色泽的横条，若缺垫不送或者少量送经，则形成褶裥横条.实例：弹力褶裥横条织物，在机号为E28带有电子送经机构的特利柯脱经编机上编织，织物面密度为272g/m2。原料：A－布边纱；B－22dtex/9f锦纶6长丝（24.2％）；C－44dtex/10f锦纶6长丝（61.6％）；D－40dtex氨纶（14.2％）。（三）缺垫或少量送经形成褶裥横条第一节条格类织物曲水流觞生态校园！组织与穿经：GB1:(1-0/1-2)×45//,布边纱A；GB2:(1-0/2-3)×30/(2-2)×10/(1-1)×10(0-0)×10//,满穿B；GB3:(1-2/1-0)×30/(2-3/1-0)×15//,满穿C；GB4:(1-0/1-2)×31/(2-2/0-0)×13/1-0/1-2//,满穿D。上述织物的褶裥是由编织织物反面的GB2作缺垫运动以及穿弹性纱的GB4做与GB3同向同针距针背横移的衬纬垫纱而形成的躲避运动共同产生的。因此，在褶裥部分，仅有GB3成圈。EBC控制对应的经轴在该位置上停止送经。（三）缺垫或少量送经形成褶裥横条第一节条格类织物曲水流觞生态校园！二、纵条织物（一）空穿纵条织物利用一把梳栉局部穿纱（主要前梳），产生所需宽度的纵条实例：两梳纵条织物，在E28特里科经编机上生产，织物纵密为19cpc.原料：A－78dtex/23f胭红色锦纶；B－78dtex/34f黑色锦纶。组织与穿经：GB1:0-1/1-0//，1B2空；GB2:1-0/3-4//，满穿A.第一节条格类织物曲水流觞生态校园！（二）色织纵条织物用1-2把梳穿入不同品种、细度、颜色或光泽的纱线，产生纵条.实例：有色纵条面料实例，E28特利柯脱经编机。织物面密度为80g/m2，用作服装面料及内衬。原料：A-44dtex/10f白色锦纶；B-44dtex/10f灰色锦纶。组织与穿经：GB1:1-0/2-3//3A25BGB2:1-2/1-0//1B2A25B第一节条格类织物曲水流觞生态校园！三、方格织物（一）缺垫方格织物：编链与缺垫结构加色纱实例：色彩差异方格织物，E28经编机编织，纵密31横列/cm。利用前梳夹入粉红纱，产生白底粉红细直条。利用前梳间隔缺垫，形成粉红色横条，从而在织物工艺正面构成白底粉红细格效应。原料：A－44dtex/10f白色锦纶；B－44dtex/10f粉红色锦纶。组织与穿经：GB1:（1-0/0-1）×3/1-1/1-0//5A1B；GB2:（3-4/1-0）×4//满穿B第一节条格类织物曲水流觞生态校园！（二）格子织物：编链与衬纬结构加色纱实例：白底蓝细条格子衬衫面料，在机号为E28的特利柯脱经编机上生产。组织与穿经：GB1:0-1/1-0//，1蓝5白，44dtex/9f锦纶；GB2:(0-0/1-1)×7/0-0/(5-5/4-4)×7/5-5//1白1蓝1白1蓝1白1蓝，44dtex/9f锦纶；GB3:1-0/3-4//满穿白色，44dtex/9f锦纶。满穿的GB1与GB3编织经斜编链组织，稳定性好；前梳隔5穿1根蓝纱，在工艺正、反面构成明显的蓝色纵条；中梳GB2单针距衬纬部分与前梳白色编链纵条部分一起形成淡蓝色细条，而在5针距衬纬部分构成明显的蓝色粗横条，从而与蓝色纵条一起在工艺反面形成蓝格子效应。第一节条格类织物曲水流觞生态校园！（三）利用缺垫形成的结构方格实例：3梳栉方格织物。在具有EBC送经装置、机号为E28的经编机上编织，用作女衬衣面料。原料：A－22dtex/1f白色锦纶单丝；B－90dtex/18f白色锦纶。组织与穿经：(F)GB1:1-0/(1-1)×11/(1-0/1-2)×6//3空3BGB2:(1-0/1-2)×6/1-0/(1-1)×11//3B3空GB3:2-3/1-0//满穿A第一节条格类织物曲水流觞生态校园！GB2与GB3（或GB1与GB3）构成经绒平的区域（A区），由于是双线圈，在织物中显得较为密实，而GB2与GB3（或GB1与GB3）构成的经绒与缺垫结合的区域（B区），由于是较细的单丝形成的单线圈，而在织物中形成半透明区域。（三）利用缺垫形成的结构方格第一节条格类织物曲水流觞生态校园！（四）不同组织组合而成的弹性条格织物实例：格子织物，在机号为E28少梳栉经编机上编织，成品织物面密度为268g/m2，用作外衣面料。原料：A－44dtex氨纶丝；B－44dtex/10f锦纶丝。组织与穿经：GB1:(1-0/2-3)×96/[(1-0/3-4)×4/(1-0/1-2)×4]×12//80空80B；GB2:[(1-0/3-4)×4/(1-0/1-2)×4]×12/(1－0/2-3)×96//80B80空；GB4:1-2/1-0//满穿A。第一节条格类织物曲水流觞生态校园！该织物采用氨纶裸丝形成弹性织物，将氨纶梳配置为后梳，使之被前两把梳栉所穿的锦纶丝所包覆，织物既耐磨又易上色。在织物表面，由192横列组成的经平绒方块与另一192横列的经平斜与双经平组成的相间横条间隔排列，形成具有特殊风格的方块织物。（四）不同组织组合而成的弹性条格织物第一节条格类织物曲水流觞生态校园！四、斜纹织物设计斜纹织物时要注意，通常工艺正面为织物的效应面，其斜纹倾斜方向与工艺反面的垫纱运动图的斜纹走向相反。第一节条格类织物曲水流觞生态校园！（一）两梳斜纹织物利用前梳2穿2空，结合变化缎纹的垫纱规律，形成上下相互连接的斜向条纹；后梳经绒与前梳反向垫纱，使织物平衡稳定。该织物在机号为E28的经编机上编织，两把梳栉所用原料均为110dtex低弹涤纶丝，织物具有毛型感。组织与穿经：GB1:1-0/1-2/2-3/3-4//2穿2空；GB2:2-3/1-0//满穿。以上斜纹织物由于前梳在上下段斜纹连接处采用经斜组织衔接，其长浮线会在织物表面形成凸条而影响斜纹效果。第一节条格类织物曲水流觞生态校园！（二）缺垫组织利用缺垫组织获得斜纹效应的方法则可避免这一弊病。经编斜纹织物常用同一横列的一种颜色的线圈数与另一种颜色的线圈数之比来表示，以上为2/2斜纹织物。第一节条格类织物曲水流觞生态校园！斜纹的角度取决于圈高对圈距的比值，斜纹的方向取决于有色线圈在下一横列的配置。改变梳栉的对纱可改变斜纹的方向(右上图)，而将斜纹组织适当变化，可以形成方平组织(右下图)。第一节条格类织物曲水流觞生态校园！第二节网孔类织物一、普通经编网眼组织（一）变化经平类经平与变化经平相结合所形成的网。在经平处形成孔眼，利用变化经平封闭孔眼，增大或减少经平部段的横列数，可改变孔眼的尺寸.曲水流觞生态校园！二把梳栉均采用二穿二空，做对称的变化经缎垫纱运动所形成的网孔织物。组织与穿经：GB1:1-0/2-3/4-5/3-2//II..GB2:4-5/3-2/1-0/2-3//.II.（二）变化经缎类以经缎组织或变化经缎组织的垫纱方式结合部分穿经形成网孔织物，在实际生产中应用较为普遍。第二节网孔类织物曲水流觞生态校园！（二）变化经缎类实例：在机号为E20的经编机上编织用于服装面料的网眼织物。原料采用20tex棉纱，纵密为13.4cpc，织物面密度为90g/m2。组织与穿经：GB1:（1-0/2-3）×3/1-0/2-3/（4-5/3-2）×3/4-5/3-2//,1穿2空1穿；GB2:（4-5/3-2）×3/4-5/3-2/（1-0/2-3）×3/1-0/2-3//,2穿2空。第二节网孔类织物曲水流觞生态校园！（三）编链衬纬类编链衬纬类是经编中形成网眼织物常用的一种方法。最常见的有用于蚊帐、花边或装饰物的六角或方形网孔。网格的大小可通过改变单针距衬纬的横列数及穿纱来实现。六角网孔的垫纱数码为：GB1：2-0/0-2/2-0/2-4/4-2/2-4//GB2：0-0/2-2/0-0/4-4/2-2/4-4//第二节网孔类织物曲水流觞生态校园！方格网孔的垫纱数码为：GB1：(0-2/2-0)×3//GB2：0-0/4-4/2-2/4-4/0-0/2-2//GB3：6-6/0-0/2-2/0-0/6-6/4-4//二、经编渔网经编渔网通常在拉舍尔经编机上编织，属于利用衬纬加固的网孔经编织物。所用原料通常为锦纶6或锦纶66长丝，中等重量的渔网纱线线密度在3000-6000dtex。（三）编链衬纬类第二节网孔类织物曲水流觞生态校园！渔网由孔边区（网柱）和连接区（网结）两部分构成。网柱部分由编链和单针距衬纬形成，衬纬纱在织物中几乎呈直线状态，增强渔网网孔的稳定性和强度。网结是由地组织纱线在该处作经平垫纱而形成的，其强度还与在此处的横向衬纬的纱线根数有关。实例：八梳渔网编织实例。在机号为E8的拉舍尔经编机上编织，原料为1160dtex/140f×2锦纶6。该渔网织物中，GB1与GB4用于编织地组织，衬纬梳栉GB6、GB7以及GB5、GB8在单针距衬纬部分，分别缠绕在GB1与GB4的编链柱上，增强网孔的网柱；而在两针距衬纬部分，形成两个衬纬线圈，用于增强网结。梳栉GB2与GB3则用于做布边。第二节网孔类织物曲水流觞生态校园！第二节网孔类织物曲水流觞生态校园！第三节绣纹类织物由部分穿经梳栉在一定地组织基础上形成花纹的组织称为绣纹组织。绣纹织物的地组织可以是密实组织（平纹），也可以是网眼组织。绣纹通常由前面1－2把梳栉空穿并做较长的针背横移，形成类似绣花的立体花纹。形成绣纹的纱线一般较粗，可以通过凹凸、色彩或光泽体现在地组织上。实例：三梳绣纹织物：后梳和中梳满穿形成密实地组织；前梳部分穿经，在地组织表面（工艺反面）形成绣纹。曲水流觞生态校园！实例：四梳绣纹蚊帐织物：由较细的锦纶丝在第3、4梳栉上形成网孔状地组织，而由前两把梳栉利用空穿及长延展线，在地组织表面形成绣纹。原料：A－22.2dtex锦纶丝；B－111.1dtex低弹涤纶丝。第三节绣纹类织物曲水流觞生态校园！第四节单针床毛圈及毛绒类织物一、脱圈法毛圈织物脱圈法形成的反面毛圈（单面毛圈）织物。后梳（地梳）GB2一隔一穿纱，在相间的织针上垫纱形成地组织，前梳（毛圈梳）GB1在奇数横列与地纱在同一织针上垫纱成圈，将毛圈纱织入底布；而在偶数横列将纱线垫在未垫入地纱的织针上，如此，毛圈梳在未垫入地纱的纵行上相间垫纱、脱圈，脱落的纱圈在织物工艺反面就形成毛圈。曲水流觞生态校园！由衬纬GB3与编链GB2构成稳定的地组织。GB4在工艺正面形成毛圈，GB1在工艺反面形成毛圈。在编织双面毛圈时要注意：在同一编织循环中，织正、反面毛圈的梳栉都必须同时在未垫入地纱的织针上垫纱成圈，而在接着的编织循环中，在这些织针上不垫纱，从而使原来在织针上的纱圈无法串套而脱下，由此形成双面毛圈织物。通常前梳延展线及纱圈形成反