大脑发育关键期

大脑发育关键期人的大脑发展有它的特殊的规律。年纪小的时候可能发育速度比较快，逐渐缓慢，最后慢慢的走向衰退。人的大脑跟器官还不一样，人的大脑发育只有一次，在不同的时期，它的功能发展是不一样的，各种能力发展也是不一样的。大脑在7岁前发展的非常快，研究发现，70%的关键期都是在七岁之前，50%是在三岁之前。比如说举一个例子，两岁的孩子，有的家长教他长跑，训练耐力，这就错了，孩子真正的耐力关键期是在七到十岁以后，所以两三岁的孩子叫他跑长跑，那就毁了孩子。运动伤害了不仅是孩子的骨骼和肌肉，而是运动神经，孩子运动神经很脆弱，所以过强度的耐力的，爆发力的训练，对孩子伤害非常大。曾经流行过一点时间的育儿理念：“哭声免疫法”，说通俗一点就是放任宝宝去哭，家长不哄不抱；哭得时间久了，孩子自然会知道哭没有用（条件反射）从而停止凡事靠哭的解决方式。哈洛的恒河猴实验——依恋1959年，美国心理学家哈洛及其同事报告了一项研究成果：让新生的婴猴从出生第一天起同母亲分离，以后的165天中同两个母亲在一起——铁丝妈妈和布料妈妈。这两个代母猴分别是用铁丝和绒布做的，实验者在“铁丝妈妈”胸前特别安置了一个可以提供奶水的橡皮奶头。按哈洛的说法就是“一个是柔软、温暖的母亲，一个是有着无限耐心、可以24小时提供奶水的母亲”。刚开始，婴猴多围着“铁丝妈妈”，但没过几天，令人惊讶的事情就发生了：婴猴只在饥饿的时候才到“铁丝妈妈”那里喝几口奶水，其他更多的时候都是与“绒布妈妈”呆在一起；婴猴在遭到不熟悉的物体，如一只木制的大蜘蛛的威胁时，会跑到“绒布母猴”身边并紧紧抱住它，似乎“绒布母猴”会给婴猴更多的安全感。这个实验说明，母爱除了要给孩子奶，更重要的是提供孩子接触感和依恋感这样的心理支持。母爱的本质，绝对不是简单的满足孩子的生理需求，还应该包括对孩子的爱抚、接触和心理的关怀。亲爱的爸爸妈妈，请问自己两个问题：我每天有多少时间陪伴孩子？我会经常抚摸和拥抱孩子吗？父母可以这样做——1、尽量减少孩子的独处时间。2、睡觉时爸爸或妈妈陪伴孩子并给他讲故事，或在孩子的卧室里点一盏小灯，减少孩子一个人独睡的恐惧。3、多带孩子进行户外活动。4、睡觉前给孩子播放舒缓的音乐使孩子获得平静以及心灵的安抚。5、平时多拥抱孩子，多拍抚孩子的背部和头顶。6、避免硬性让孩子与父母分开睡。7、丰富孩子玩耍的对象，扩展孩子的视野，诱导孩子把注意力和兴趣对象朝着更为广泛的方向发展。3-6岁是孩子性格形成的最关键时期来源：歪歪兔官网发布时间：2016-01-12点击：56次3-6岁是宝宝性格形成的最关键时期，在这个事情爸妈应该如何塑造出宝宝的好性格呢?下面专家为你们介绍，如何塑造出宝宝的黄金性格，让孩子更健康的成长。性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。人的性格品质是多方面的，以下6个方面是良好性格的基础，如果从小具有这6种性格品质，长大了其他优良品质都会自然派生出来。独立精神孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快;会走之后，能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材?勇敢自信婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。安静专注不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该静静不下来，注意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。勤劳善良从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓励“孩子真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。快乐活泼快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑;嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚;双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧;身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等;思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。创造精神表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等;家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。性格的培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。性格培养，从小行动！3-6岁是孩子性格形成的最关键时期是由歪歪兔早教整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品通过综合训练+亲子绘本+关键期早教指南+情智DVD，每月一套幼儿早教主题产品，从关键期的6大领域发展为重点，同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合，培养宝宝好习惯好性格。父母别忽略孩子“动口”的关键期来源：歪歪兔官网发布时间：2015-10-10点击：25次父母是孩子最好的朋友，也是孩子的启蒙老师，千万不要忽略孩子的“动口”的成长期，否则孩子很容易自闭，也不爱说话了。在餐桌上，我会常常问儿子：“今天的菜是什么?”“你喜欢吃哪些菜啊?”“这些菜谁做的?”这不但可以使他善于表达自己的想法，也可以弥补因工作忙碌而不了解他饮食习惯的缺憾。帮儿子洗澡时，我会问他今天发生的事情，问他的心情，还可以教他一些简单的日常用语。孩子也喜欢这种洗澡方式，一下水就会来句：我很开心。睡前，我对儿子说：“晚安，妈妈祝你做个好梦!”他也会对我说“晚安”;起床一句“早晨!”他会答我。日常起居饮食中，是培养孩子“动口”的最佳时机。最愉快的“动口”教育，莫过于跟孩子一齐唱儿歌。很多父母都喜欢叫孩子唱歌，但自己却连一句都哼不上，只能让孩子“独唱”，他唱得多了，也就腻了，不想开口了。我会母子同唱，你一句我一句的，他的劲儿就来了。洗澡时，我起调儿：“洗白白，洗白白，倒开盆水喽”，儿子就接上来了。我们一齐高歌，乐也融融。在唱歌中，我不断编改故事问他，他听得有滋有味。唱儿歌让孩子敢于表达，他会唱得越来越大声，声音越来越响亮，胆子也越来越大，众人面前，他也可以拉起调子。父母别忽略孩子“动口”的关键期是由歪歪兔情智乐园整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品：准确的教育顺序+全面的教育内容+轻松的教育方法，帮你实现轻松家庭早教。婴儿开发智力的最佳时间来源：歪歪兔官网发布时间：2015-09-09点击：40次婴儿抚触：沐浴后;两餐之间早期抚触就是在婴儿脑发育的关键期给脑细胞和神经系统以适宜的刺激，促进婴儿神经系统发育，从而促进生长及智能发育。顺序、手法：一切从宝宝出发妈妈在给宝宝做抚触时，不一定非要按照顺序，每个动作一一做到。抚触应该是按照宝宝的喜好来安排，你可以打乱抚触的顺序，或自创几个宝宝喜欢的动作。抚触的手法也可按照宝宝年龄需要而定，宝宝长牙的时候，可以让他仰面躺下，多帮他按摩小脸;到了要爬的时候，再让他趴下，帮他练习爬爬;学习走路的时候，除了多给他做些腿上的按摩外，小脚丫也是很重要的。歪歪兔早教温馨提示：如果做到一半宝宝哭了，应该马上停止动作。切忌在宝宝过饱、过饿、过疲劳的时候进行抚触。做完之后如果发现宝宝的皮肤微微发红，则表示力度正好。最佳开发智力时间：上午10点上午10点左右，是小宝宝大脑状态最好的时候，对各种刺激反应都很敏捷，这样的状态，平均每天可维持40分钟左右，妈妈要抓住这个时机对宝宝进行亲子交流。视觉、听觉双重刺激妈妈可以靠近宝宝，一边看着他一边对他说话，或者念儿歌，让宝宝专注地凝视着你的脸，并专心听你讲话;还可以给宝宝看一些色彩艳丽或是黑白相间有条纹的玩具和图片，并且慢慢地移动，让宝宝的目光追随着这些东西移动;妈妈也可以在宝宝耳边或耳后轻轻呼唤他的名字，宝宝听到后会马上转头寻找声源。歪歪兔早教温馨提示：等宝宝大一点了，也可以带他到户外去转转，随着环境的变化，宝宝会不断发现新的事物，这对他的智力开发是相当有帮助的。尝试食物的味道：4个月添加辅食的时间应该从宝宝的第4个月开始尝试，正式开始最好是在6个月。这个阶段的宝宝味觉发育比较敏感，如果他能够接触到很多食品，长大以后一般就不会偏食、挑食了。宝宝的尝味信号1、宝宝对奶不再如饥似渴，吃奶兴趣降低，即使是躺在妈妈的怀里吮吸着妈妈的乳头，也很容易被外界声响打扰，常常把小嘴离开妈妈的乳头东张西望。2、把宝宝放在餐桌前，他会显得非常兴奋，两眼瞪得圆圆的，小手伸着往前够，一副想要吃的样子。3、把小勺子放到宝宝嘴边时，宝宝的上嘴唇会往前抿住小勺。4、宝宝开始咬妈妈的乳头和橡胶奶嘴。歪歪兔早教温馨提示：给宝贝介绍一种新的食物应该是在孩子清醒而且心情愉快的时候。早晨通常是最佳选择。这个时候，宝宝刚刚睡了个好觉，神清气爽，而且感觉饿了，正在期待一顿丰盛的早餐呢?婴儿开发智力的最佳时间是由歪歪兔情智乐园整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品：准确的教育顺序+全面的教育内容+轻松的教育方法，帮你实现轻松家庭早教。孩子性教育的四个黄金期来源：歪歪兔官网发布时间：2015-04-28点击：29次性教育总是父母们头痛的事情，不知道从何时开始教育，也不知道该教哪些内容。下面谈到的性教育4个黄金期，有助于孩子健康地成长，父母们千万不能错过哦。黄金第1期：口欲期年龄阶段：3~6个月~1岁半左右典型特征：什么都往嘴里放，喜欢吮吸手指、吹泡泡。婴儿大约在3~6个月大的时候，宝宝的吸吮需要就变得尤为突出，于是，他的小手够到什么都会往嘴里塞，婴儿吮吸手指、唾口水、发出咯咯笑，并对这一切感到十分开心，这是婴儿口欲期性欲的最初表现。婴儿的嘴是性的快感区，他们从吮吸母乳中，不仅满足了食欲的需要，而且，从吮吸所产生的快感中获得了性欲的满足。这种现象一般会延续到1岁或者1岁半左右。教战守则：给宝宝充分的抚爱和温情，满足婴儿皮肤触觉的发育需求。母亲与儿童身体的接触，可增加孩子神经系统的敏感性，促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。母亲乳房是婴儿获得性快感的源泉，若早断奶，婴儿得不到口欲的满足，长大后，便有可能发生吮吸拇指、咬指甲、咬被褥、手帕等神经症表现或产生口欲攻击(如口咬、骂人、讽刺，挖苦、猥亵、下流言语)等等，影响了心理的健康发展。在喂养孩子的过程中，父母恰当的行为可以让孩子从中体会到自己被关爱，学会尊重并爱护自己的身体。要尽量母乳喂养，给孩子喂奶时，专心致志而又温和地对待他。让他体会到父母带给他的安全感是至关重要的，这种关爱可以帮助他尽早摆脱对安抚奶嘴的依恋。怕宝宝咬手指，不要强行禁止，可以考虑给宝宝一个安抚奶嘴，满足他口欲期的需要。给孩子换尿布时一定要耐心、温和地跟孩子交流，让他意识到自己的身体是“好”的，他的排泄行为是正常的。如果相反，就会给孩子传递一个错误的信息，让他觉得他的身体是令人厌恶的。黄金第2期：朦胧期年龄阶段：1~2岁典型特征：发现性别区分一般从1~2岁开始，孩子就会注意到男、女身体上的区别。随着语言能力的发展，2~3岁的孩子就会提出一些令成人十分尴尬的问题，诸如“妹妹为什么没有小鸡鸡?”“我从哪里生出来的?”他们还可能会对自己排出的粪便很感兴趣，如果这个时期孩子受到心理挫折，或在后来性心理发展过程中(直至成年)遭遇到心理挫折。这个时期是训练孩子如厕的大好时期，但是一定要讲究方式方法，以免孩子对自己的身体产生不正确的认识，形成畸形的性压抑心理。教战守则：让孩子学会爱自己的身体，尽早了解男女区别在大小便训练期间，幼儿往往会发生“事故”，如果成人失去耐心，对孩子大吵大嚷，会让孩子对自己的身体产生负面的感觉。父母如果能够采取宽容、耐心的态度