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自感现象1导入2通电实验3断电实验6防治和应用5自感系数4自感电动势7课堂小结8例题讲练9优化练习1产生电磁感应的条件是什么?2在图-1接通S,B线圈会不会产生感应电动势?为什么?3在图-2中接通S,线圈会不会产生感应电动势?为什么?这种由于导体自身的电流变化所产生的电磁感应现象是一种特殊的电磁感应现象A图—2SAB图—1S由于导体本身的电流变化而产生的电磁感应现象叫自感现象。为什么灯立即亮灯要过会儿亮呢AB,?通电自感再看一遍现象分析为什么灯立即亮灯要过会儿亮呢AB,?通电自感现象分析AB分析B灯S接通穿过线圈的电流I增大穿过线圈的磁通量增大线圈产生感应电动势B灯逐渐亮流过A、B灯的电流随时间怎样变化?阻碍电流增大????分析B灯IAIBItABAB线圈中出现的感应电动势只是阻碍了原电流的的变化,而非阻止,所以虽延缓了电流变化的进程,但最终电流仍然达到最大值,B最终会正常发光。为什么灯不是立即熄灭,而要闪亮一下才熄灭.断电自感再看一遍现象分析为什么灯不是立即熄灭,而要闪亮一下才熄灭断电自感现象分析通过线圈的电流I减小穿过圈的磁通量减小线圈产生感应电动势灯逐渐熄灭流减小(补偿)S断开????1感应电流方向如何?2原电流方向如何?OtI3通过灯的电流怎样变化?阻碍电在自感现象中产生的电动势叫自感电动势,用E表示。总是阻碍电流的变化,即延缓电流变化。自感电动势的方向结论增反减同导体电流增加时,阻碍电流增加,此时自感电动势方向与原电动势(原电流)方向相反;导体电流减小时阻碍电流减小,此时自感电动势方向与原电动势(原电流)方向相同结论与电流的变化率成正比E=LtI自感系数L公式E=L中的比例恒量L叫自感系数,简称“自感”或“电感”tI自感系数由线圈本身的性质决定,与线圈是否通电无关。它跟线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯等因素有关,线圈越长,单位长度的匝数越多,截面积越大,自感系数就越大,有铁芯时线圈的自感系数比没有铁芯时要大得多。特别提醒在国际单位制中是亨利,简称亨,符号是H。常用的单位还有毫亨(mH)和微亨(μH)1H=103mH=106μH如果通过线圈的电流在1秒内改变1安培时,产生的电动势是1伏特,这个线圈的自感系数就是1亨利。电阻R电感L阻碍作用对电流对电流的变化表现导体发热产生自感现象大小因素电阻越大,对电流的阻碍越大,产生的电势越大电感越大,对电流的阻碍越大,产生的电动势越大决定因素长度、横截面积、电阻率长度、横截面积、匝数、有无铁芯1应用:在交流电路中、在各种用电设备和无线电技术中有着广泛的应用。如日光灯的镇流器,LC振荡电路等。2防治:在切断自感系数很大、电流很强的电路的瞬间,产生很高的电动势,形成电弧,在这类电路中应采用特制的开关“双线绕法”。实例如图所示,由于两根平行导线中的电流方向相反,它们的磁场可以互相抵消,从而可以使自感现象的影响减弱到可以忽略的程度。自感现象自感电动势E作用:总是阻碍电流变化自感系数L影响因素:线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯等单位:亨、毫亨、微亨自感现象的防治和利用大小:E=LΔI/Δt自感现象例题1如图所示,L为一个纯电感线圈(直流电阻为零),A为一个灯泡,下列说法正确的是:()A.开关S接通瞬间无电流通过灯泡B.开关S接通后,电路稳定时,无电流通过灯泡C.开关S断开瞬间无电流通过灯泡D.开关S接通瞬间及接通稳定后,灯泡有由a到b的电流,而在开关S断开瞬间,灯泡中有从b到a的电流LabALab再看一遍返回题目Lab返回题目例题1如图所示,L为一个纯电感线圈(直流电阻为零),A为一个灯泡,下列说法正确的是:()A.开关S接通瞬间无电流通过灯泡B.开关S接通后,电路稳定时,无电流通过灯泡C.开关S断开瞬间无电流通过灯泡D.开关S接通瞬间及接通稳定后,灯泡有由a到b的电流,而在开关S断开瞬间,灯泡中有从b到a的电流LabB如图所示,线圈的直流电阻为10Ω,灯泡电阻R=20Ω,线圈的自感系数很大,电源的电动势6V,内阻不计,则在闭合S的瞬间,通过L的电流为A,通过灯的电流为A;S闭合后电路中的电流稳定时断开S的瞬间,通过灯的电流为A,方向与原电流方向。例题2L1、灯泡亮暗程度如何变化?2、若灯炮的电阻R=10Ω,灯的亮暗程度如何变化?3、灯在什么条件下会闪亮一下?00.30.6相反i1i2-i1-i2iOtt1Ai1i2-i1-i2iOtt1Bti1i2-i1-i2iOt1Ci1i2-i1-i2iOtt1DSi1i2AL如右图所示电路中,S闭合时,此时流过线圈L的电流为i1,流过灯泡A的电流为i2,且i1>i2.在t1时刻将S断开,那么流过灯泡的电流随时间变化的图象是下图中的哪一个()练习1D练习2如图所示,A、B两灯的电阻均为R,S1闭合时两灯的亮度一样,若再闭合S2,待稳定后将S1断开,则在断开的瞬()AB灯立即熄灭BA灯过会儿才熄灭C流过B灯的电流方向由c到dD流过A灯的电流方向由a到dcABRLS1S2dbaA、B、D
本文标题:自感课件
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