中心学校德育工作方案

中心学校德育工作方案一、指导思想：坚持以人为本，全面降实科学进展观，提升学生道德素养、促进学生全面科学进展为全然，提高教师家长育人水平，结合《辉县市教育局20xx年德育工作要点》，进一步环绕我校“加强学生适应养成教育”的重点，以“日有善念，月有善行”活动为要紧载体促进德育工作的实效性，推动学校德育工作的开展。二、工作目标及思路1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态，共同创建出一支师德素质好，业务水平高的教师队伍。2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。4、进行“优秀班集体”、“文明寝室”的评比，重点训练学生养成良好的行为适应，并内化为思想道德素养。三、要紧工作措施：（一）、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。要仔细组织学习《教师职业道德规范》，加强师德建设，学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人基本上德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。教师别仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）、以“日有善念，月有善行”活动为载体，狠抓学生行为适应养成教育加强班级治理，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要依照学生的事情，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，经过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的日子适应、学习适应、文明礼貌适应，逐步使学生从“要我如此做”转变为“我应该如此做”，让良好的行为适应内化为学生的自觉行动。1、组织学生仔细学习《中小学日常行为规范》，要求学生能熟记于心。2、利用学校广播、学校橱窗等宣传阵地，大力宣传行为规范好的学生，让全体学生都能向好学生学习，并且对不行的行为适应也要赋予监督。3、进一步加强“流淌红旗”比赛的力度，经过评比活动，来培养学生良好的文明适应。4、各班应充分利用班会课采纳丰富的形式加强对学生思想教育和行为适应的养成教育，提高班会课的质量。（三）、结合主题班会、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动。（1）抓住各种契机，尤其是利用好每周的升旗仪式开展爱国主义教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。我们依照各年级学生特点，精心设计活动方案，扎实有效地开展好综合实践活动。（2）环绕主题月和重要纪念日开展活动。三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“读雷锋日记、说雷锋故事”等活动，引导学生体验友善、学会关爱；植树节前后，可组织学生开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动，带领队员美化环境、爱护环境；全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动，让学生从小知道得自我爱护，珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。五月份结合国际劳动节，可开展“唱给劳动者的歌”、“走进劳动者”等活动，了解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。九月份结合教师节，可开展“献给老师的歌”等活动。十月份结合国庆节和放秋假开展活动。十一月份开展“走进孤寡老人”等活动。十二月份开展庆祝元旦等活动。（四）家长积极参入，发挥整合优势。抓好家长参入德育活动治理，有打算有降实，开展活动内容要有针对性、实效性，同时仔细做好资料搜集、积存工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育络；保质保量用好家长学校，做到每学期每月同学生家长均有一定程度的书面联系。（五）重视学科渗透，加强德育学科化。1、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学办法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要上好学科渗透德育教育的教研课，要仔细上好班会课四、工作安排：三月份：1、开学典礼。2、贯彻常规，建立教学秩序。3、学生心理因素调整研究（一）。4、“日有善念，月有善行”活动（一）。5、家长学校开课。6、开展安全宣传教育活动。7、结合学雷锋月和庆祝“三、八”妇女节开展系列感恩教育，并开展“说雷锋故事、读雷锋日记”故事竞赛。四月份：1、编写《日学一语》手册第二本。2、学生心理因素调整研究（二）。3、布置“日有善念，月有善行”演说竞赛活动。4、、“关爱生命、安全出行”法制、安全宣传教育活动。5、清明节进行革命传统教育。五月份：1、“五四”纪念活动。2、“日有善念，月有善行”演说竞赛活动。3、学生心理因素调整研究（三）。4、“日有善念，月有善行”活动（二）。5、班主任工作论坛。6、教师读书演说竞赛。7、以“欢庆六一”为主题出班级黑板报。六月份：1、“日有善念，月有善行”活动（三）。2、学生心理因素调整研究（四）。3、评选优秀班干部、三好学生和文明班级。4、评选北云门镇中心学校“十佳文明之星”、“十佳学习之星”。七月份：1、德育工作总结。2、安排师生暑假日子。八月份：1、师德师风教育活动。2、贯彻常规，建立教学秩序。3、学生心理因素调整研究（五）。九月份：1、开学典礼。2、庆祝教师节活动。3、“日有善念，月有善行”活动（四）。十月份：1、学生心理因素调整研究（六）。2、“秋假——我为家里做什么“活动。十一月份：1、“走进孤寡老人”等活动。2、“日有善念，月有善行”活动（五）。十二月份：1、庆元旦文艺竞演。2、学生心理因素调整研究（七）。3、“日有善念，月有善行”活动（六）。元月份：1、评选优秀班干部、三好学生和文明班级。2、评选北云门镇中心学校“十佳文明之星”、“十佳学习之星”。3、德育工作总结。4、安排师生寒假日子。