1、结合具体案例-谈你是如何依据新课标进行课堂教学改革的。

结合具体案例，谈你是如何依据新课标进行课堂教学改革的。作业要求：（1）字数要求：不少于300字。（2）作业内容如出现雷同，视为无效作业，成绩为“0”分。（3）为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）学课标行改革促成长王文庆新的课程标准明确提出要培养学生的语文能力，一是主张实现教学上的主体性，一是强调发展学生的个性特长。在语文教学中，我是这样做的：1、把课标学习与教材教法研究结合起来，要钻研新教材，理解和把握新教材，用好新教材。我从整体上把握教科书的编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。2、提倡学生课前预习，课中采用“自主、合作、探究”的学习方式，课后结合课文特点扩大相关阅读量并开展实践活动，开阔眼界，增长知识。通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导，促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活，跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。3、积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；4、鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高，真正把读写听说和综合实践活动落到实处。另外，我注重教学反思的研究和收集，促进自身成长。