阅读推广方案设计

目录一、活动主题……………………………………………………3二、活动目的……………………………………………………3三、活动时间……………………………………………………3四、活动地点……………………………………………………3五、活动对象……………………………………………………3六、活动单位……………………………………………………3七、活动形式……………………………………………………3八、活动内容……………………………………………………4九、经费预算……………………………………………………5十、物资准备……………………………………………………5十一、风险预测及解决方法………………………………………6十二、可行性分析…………………………………………………6附件一………………………………………………………………7附件二………………………………………………………………17附件三………………………………………………………………25附件四………………………………………………………………32图书馆阅读推广方案设计大赛“四小公组”总方案一．活动主题泛舟书海品墨香书香氤氲满华师二．活动目的通过举办此次活动，倡导多读书的好习惯，也让全校师生更多地关注图书馆。更多的同学也能因此发现好书，关注好书，从我们举办的各种活动中体会到读书的乐趣，领略书中的精彩，不断丰富自己的知识海洋，闻尽书香，升华自我。三．活动时间2016年4月12日——2016年5月25日四．活动地点华南师范大学石牌校区五．活动对象华南师范大学石牌校区全日制本科生六．活动单位主办单位：华南师范大学石牌校区图书馆协办单位：华南师范大学石牌校区图书馆义务馆员管理中心七．活动形式本次活动共有4个子活动。4月12日学生可于图书馆前校道参加“心愿书”的交流看书活动；4月12日至5月25日也可通过参与“乐享书缘”活动，领取明信片并参与学生交流；同时在线上展开“听声”网络电台收听活动。学生可通过微信公众号推送来收听音频；5月25日为闭幕摆摊活动，包含闭幕书展与活动总结。学生可于图书馆前校道参观，交流。八．活动内容（一）、“人生若只如初见”开幕摆摊活动（见附件一）1、活动时间：2016年4月12日2、活动地点：华南师范大学石牌校区图书馆前校道3、活动对象：华南师范大学石牌校区全日制本科生4、活动内容：以摆摊为主要活动形式，分为四个摊位（两个书展摊位，一个“乐享书缘”总结摊位，一个“听声”总结摊位），以展板展示、书信交流，现场阅读、书籍展示等方式进行，以更好地调动同学们阅读的兴趣，推广阅读。（二）“乐享书缘”活动方案（见附件二）1、活动时间：2016年4月12日—5月25日2、活动地点：华南师范大学石牌校区图书馆一楼空地和三大饭堂正门3、活动对象：华南师范大学石牌校区全日制本科生4、活动内容：为了让同学们自由交流读书心得，和志同道合的人紧密联系，我们特设明信片墙给同学们一个交流的平台，设小信使以信的形式传递每个同学的快乐分享。（三）、“听声”活动方案(见附件三）1、活动时间：2016年4月12日—2016年5月25日2、活动地点：华南师范大学石牌校区3、活动对象：华南师范大学石牌校区全日制本科生4、活动内容：在每周固定的网络电台推送期间，添加一段时长为5-8分钟的人声文段诵读。通过“听声”广播读书活动，使同学们利用起空闲时光来“阅读”，能受到优美文段的熏陶，有助于打造书香满华师的氛围。（四）、“落花时节又逢君”闭幕摆摊活动（见附件四）1、活动时间：2016年5月25日2、活动地点：华南师范大学石牌校区图书馆前校道3、活动对象：华南师范大学石牌校区全日制本科生4、活动内容：本次摆摊活动分为两大板块：书展、总结，四个摊位：两个书展摊位，一个“乐享书缘”总结摊位，一个“听声”总结摊位，将以展板展示、现场阅读、书籍展示等形式进行。九、经费预算项目价格人生若只如初见394.9乐享书缘330听声0落花时节又逢君312.5总计1037.4十、物资准备物品数量帐篷8明信片350黑笔8彩色卡纸43粗挂绳10米夹子2纸箱8礼物7书签（小礼物）400气球50马克笔2按钉4KT板4胶布1十一、风险预测及解决方法1天气变化多端，摆摊活动遇上雨天提前关注天气预报，并做好应急措施（例如转移活动地点）2整个活动的关注度不高积极号召图书馆馆员宣传并与活动，掀起一波波“朋友圈刷屏”狂潮，制作幽风趣的推送内容，并设定一定的奖品，以吸引学生的注意力。3负责各自摊位或子活动的工作人员不清楚相关的工作内容和活动内容，工作不到位在活动前期对相关工作人员进行相关的活动的流程和细节的讲解，分工明确，条例清晰。4在连续一个月左右的活动过程物资受到损坏（例如明信片，信箱，书信）做好相应的应急措施，详情见附录二5活动经费不足严格控制经费的支出，实在不行，可以减少赠品书签的购买数量。十二、可行性分析1.本次活动由图书馆举办，各项活动所需的相关资源和工作人员均来自图书馆，加大了活动的可行性，同时扩大图书馆的影响力。2.该活动具有持续性。在两个子活动进行前的摆摊起到宣传推广的作用，号召更多人参加后期的活动，子活动结束后，依然以摆摊的形式展示活动成果，起到前后呼应的效果，使活动持续进行，圆满结束。3.该活动传统与现代相结合，更具时代性和创新性，符合时代潮流。运用书信的传统交流方式和微信语音的现代媒体推广，起到良好的阅读推广效果。4.该活动设置了奖品，提高了同学们的热情。5.该活动为不同的读者搭建了友谊的桥梁，活动双向进行，读书与交友同时进行，使读书不再枯燥泛味，具有更强的吸引力。6.该活动能让读者真正的静下心来阅读，并写下读后的感受进行分享与交流，养成良好的阅读习惯。7.该活动以摆摊为主要形式进行，可面对面交流，及时解决读者对后期子活动的疑惑。附件一“人生若只如初见”开幕摆摊活动方案一、活动主题许我一段青春年华，赠你一场春暖花开。二、活动目的通过书信交流的过程，享受阅读，并结交与自己内心想法有共鸣的朋友。同时采用广播和微信语音等新媒体来进行阅读推广，可以调动学生阅读兴趣，使华师“爱读书、读好书、善读书”的阅读氛围更加浓厚。三、举办单位主办单位:华南师范大学图书馆协办单位：华南师范大学图书馆义务馆员管理中心四、活动时间2017年4月12日五、活动地点华南师范大学石牌校区图书馆前校道六、活动对象华南师范大学石牌校区全日制本科生七、活动形式以摆摊为主要活动形式，分为四个摊位（两个书展摊位，一个“乐享书缘”总结摊位，一个“听声”总结摊位），以展板展示、书信交流，现场阅读、书籍展示等方式进行，以更好地调动同学们阅读的兴趣，推广阅读。八、活动内容（一）活动前期1.前期宣传时间工作内容负责部门/库室跟进人备注4月1日-4月4日制作微信（或视频）推送信息部4月1日-4月4日海报和宣传单设计和打印宣传部4月4日-4月6日将手绘海报和宣传单张贴于图书馆前、一课北座和南座前、校宣传栏上、各食堂门前秘书处4月4日-4月6日在公众号发布微信推送，并要求义馆馆员积极在朋友圈或各自班群转发推送信息部推送负责人及其他义馆人员2.摊位具体安排摊位序号摊位内容摊位任务负责部门/库室跟进人备注摊位1“乐享书缘”区负责发明信片，并说明明信片交流方式和内容，同时宣传“小信使”的子活动古籍库室和教育文献中心项目组1.各摊位负责人员要看好摊位并进行活动相关内容负责2.按分类摆放好书籍，吸引阅读人群介绍（一张桌子摆放一类书籍）3.提前向图书馆相关库室借好各类书籍各十本。4.一个摊位知道要有4名工作人员，（至少每一张长桌子的活动内容要有两名工作人员）5.做好5月份后期的摆摊的成果展示的宣传工作摊位2“听声”区宣传微信发送语音和与广播站合作活动，通过公众号方式征集优秀推荐书目精彩片段(后台进行）现刊库室和过刊库室项目组摊位3“美丽书屋”区流行文学工具书库和电子资源管理中历史及人物传记摊位4诗集外刊和保存本库室中英报刊杂志3.摊位分布图（参见附录）4.物资准备和人员安排时间工作内容负责部门/库室跟进人备注4月5日借图书馆前校道外联部租借过程注意礼貌，租借证明由跟进人保管4月7日-4月8日准备摆摊当天所需用的物资秘书处摊位装饰物品、绳子、夹子、胶纸、剪刀，笔等。4月7日-4月8日购买明信片秘书处明信片风格各异4月8日-4月10日租借摆摊当天用的器材（帐篷、桌子、凳子、三轮车、音响、线圈、排插设备等）外联部租借证明由跟进人保管好（可以先向馆内征集迷你音响）4月5日到4月8日确定摆摊当天有空人员，并发布参与工作人员名单信息部保证工作人员有空并能准时出场，并核实人员名单。4月9日给工作人员分配具体任务并发布项目组分配信息部发布合理分配人员工作，明确具体守摊时间和分工（二）活动当天（4月12日）时间工作负责部门跟进人备注6：50-7:00工作人员集中，考勤签到纪检部穿馆服和佩戴好工作证7:00-8：00搬运物资布置场地项目组及工作人员互帮互助齐心协力小心不要损坏设备和忘记必要物资8：00-9:00调试设备、进一步布场、检查设备是否齐全9：00-18:00进行活动负责守好各自摊位，说明摊位活动内容，安排好摊位换班轮守摊位工作整天拍照，摄影记录及集体合照信息部专业摄影人员有课时段或临时有事时，其他人员可用手机相机随时记录活动场景瞬间。考勤监督纪检部确保工作人员就位（三）活动后期时间工作内容负责部门/库室跟进人备注整理清点物秘书处十、活动所需器材物品数量备注宣传单若干前期宣传海报若干帐篷4每个摊位各一顶长桌子8一顶帐篷两张桌子凳子16一张桌子两张凳子三轮车1用于搬运物资摄像机（单反）2部必要时可用手机相机彩带若干布场用气球2袋长麻绳10条透明胶布和固体胶若干剪刀2把夹子25个笔若干音响1个提前向义馆申请各摊位名称卡纸3组大标题+小标题（若干）视具体情况而定明信片若干秘书处准备小瓶矿泉水一箱用于摆摊活动过程书签100张作为免费赠送的小礼品18:00-19:00资项目组明确物资齐全无损，并按时归还原处并表示感谢。资料分类收集，切勿遗失损坏。关闭检查相关设备信息部整理收集相关活动资料各摊位负责人清理现场，运回物资全体工作人员清理现场垃圾，做文明人。归还图书馆书籍相关负责借书人员分类整理归还十一、风险预测和解决方案1受天气变化影响，可能会遇到雨天，转移不方便提前两天关注天气预报，若遇大暴雨则延期举行（若延期提前做好通知准备）2摆摊活动当天突然下雨将摊位移到一课北座一楼（并做好地点临时转移的宣传和指引）3设备发生故障，影响工作提前测试设备；现场随机应变，用别的物品代替。4前来观看人数太少做好前期积极宣传工作，通知义馆的同学积极参加，各库室按比例安排参与活动的人数，必要时还可以算入考勤中5到场的工作人员太少，部分工作人员临时有事需要离开提前准备好工作人员名单，发生工作人员不够的问题时，及时补充工作人员，个部门或库室号召馆员积极参与。6人数过多，导致人流密集，秩序混乱在场工作人员维持好秩序，避免意外，必要时可增设摊位和桌子。饭点高峰期可适当增加负责摊位的工作人员。7活动当天有些同学和工作人员发生冲突跟进人提前为工作人员做好这方面的培训，做到很好地说服所有同学；若还不能解决，工作人员则打电话向总负责人反映情况，寻求帮助调节，大事化小，小事化无。8图书馆前的校道借不到提前申请，若不行改成雍园或陶园校道摆摊（并提前做好地点改动通知和其他相关部署）9现场工作人员组织涣散，秩序混乱，不明确分工内容，工作不到位，效率低活动开展前保证工作人员熟悉工作流程，提前解决有关当天工作疑问，并说清当天摆摊工作方面的要求说明，做到有组织有秩序，相关负责人要做好监督工作，预备有机动人员。10书展区摆放的书籍和“乐享书缘”的活动明信片不够提前与相关库室商量要借的书籍书目和数量。在经费剩余的情况下，增加明信片的购买数量以备用，活动剩余的可作为后期摆摊的免费赠品。11工作人员不足，搬运物资等出现状况动员馆内人员（尤其是男生）参与，各库室按人数比例抽取12活动经费不足严格控制经费预算，杜绝浪费13物资采购不及时不完善，物资搬运出现缺漏提前列好物资清单，和秘书处作好沟通，对