福渡初中素质教育开放周方案

福渡初中素质教育开放周活动方案一、指导思想：为推动我校素质教育向纵深发展，进一步深化我校新课程改革，努力构建学校、家庭、社会共同参与的教育格局，根据芜湖市教育局精神，我校于2011年11月14日至18日开展素质教育开放周活动。本次活动将以“与人为本，全面发展”为主题，向全体教师和广大家长广泛宣传学校的办学理念、办学思路、发展规划、办学特色、素质教育成果和学校在改善办学条件，提高师资水平等方面所做的努力。并向家长宣传、介绍一些教育学、心理学的知识，帮助家长科学地教育培养子女，有效地配合学校的教育教学，为学生素质的全面发展，为提高学生终身学习能力服务。二、活动主题：“与人为本，全面发展”三、活动目的：1、为了构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让全校教师走进各班，让家长走进校园，走进课堂，了解各班的教育教学和管理情况，从而更好的管理班级和配合学校，共同教育好学生。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取家长对学校教育教学和管理工作的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校办学水平的不断提高。3、请广大家长走进校园，为更好推进学校在均衡教育中的教育、教学、管理工作和学校的发展，提出宝贵建议和意见。四、活动内容：1.组织系列展示活动。（1）展示课堂教学，一是优秀教师、优秀班主任展示学科新授课（包括实验课）、德育主题班会课二是开放周期间开放各年级所有课程，家长可以随堂听课。（责任人：年级组长，学科组长）（2）展示教师的备课笔记、听课笔记、教学论文、教学科研成果等工作学习成果。（责任人：魏勉）（3）展示学生的作业和各具特色的板报，手抄报展览。（责任人：班主任、卢峰）（4）展示大课间活动。（责任人：徐金祥）（5）展示教育教学设施。组织家长参观特种教室等教学设施，讲解基本情况，在参观过程中解答家长询问，征求家长对各种展示内容的意见和建议。（责任人：季益翔）2.举行家长、师生恳谈会。以班级为单位，采取书信的形式，组织开展“家长、学生对老师说”、“老师、学生对家长说”、“老师、家长对学生说”三方恳谈活动，增进教师、家长、学生之间的思想沟通。3.开展家庭教育咨询活动。采取在各办公室设点的办法，由班主任对学生在校的行为规范、文化课学习、发展潜力及努力方向与家长进行广泛交流，宣讲家庭教育的知识和方法。帮助家长科学地教育培养子女，有效地配合学校的教育教学。4.召开座谈会。召开由家长代表、等参加的座谈会，征求对学校建设发展的意见，组织开展“我为学校献计策”征集活动和评校、评教“双评”活动。六、实施步骤：为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。第一阶段（11月1日—11月10日）：准备阶段1、宣传发动。组织召开行政和教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。2、认真准备。各部门明确职责，各年级组要根据本方案研究确定本年级的具体活动方案，要分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。年级组长按要求落实开放日具体课程的安排、本年级开放日的优秀作业展示，组织好本年级的家长咨询活动。第二阶段（11月14日—11月18日）：实施阶段1、11月14日（星期一）：观摩升旗仪式及国旗下讲话、七年级学科公开课2、11月15日（星期二）：优秀学生作业展示，主题班会展示3、11月16日（星期三）：大课间活动，八年级学科公开课4、11月17日（星期四）：学生手抄报展览，九年级学科公开课5、11月18日（星期五）：参观学校、家长会、校长接待日第三阶段（12月21日—11月25日）：总结反馈阶段1、各班、各年级组要统计家长参与情况并将资料交教导处。2、各位教师整理上交开放周的教案等资料到教导处。3、全体学科教师要根据本次教学开放周的课堂教学中自己所遇到的问题、理论思考等撰写教学反思。4、学校写出整个开放周活动的总结。5、召开全校活动总结会。