优质课评分表

-1-涵邦教育2014年春学期优质课竞赛评分表授课教师班级学科课题日期项目评价指标分值得分教学目标体现教学“三维目标”，符合学科课程标准和学生的认知水平。5教学内容内容正确充实，符合学生认知规律，突出重、难点，联系实际。5凸现学科内涵，能整合教学资源，教学设计恰当。10教学过程重视学法指导，教学手段新颖，注重启发性和探究性，思路清晰，语言简捷流畅，观点鲜明。教学方法灵活、生动。15激发学生兴趣，关注全体，拓展学生思维空间，学生学习主动、积极、敢于质疑，发表自己的看法。15教学环境有序、互动、民主、和谐。15教学基本功教态亲切、自然、大方，教学语言规范、准确、流畅，有感染力。5教学板书工整、规范。5教学媒体（教具）制作科学、合理、美观，运用熟练。5教学效果达到预期的教学目标，学生个性得到发展和尊重，体现自主、互助、高效，使各层次的学生学有所得，教学实效高。20点评总分评议人