如何写好比喻句

什么是比喻句？•比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句的构成比喻句有本体，喻体和比喻词组成，常用的比喻词有“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”等。1、顿时，我的泪水像断了线一样，夺眶而出。2、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。3、春天到了，大地变成了一片绿毯。4、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。5、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般4、荷叶上有几颗像珍珠那么闪亮的小露珠。5、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。6、树上的苹果像灯笼似的又大又红。像像变成是仿佛树像一朵绿色的云，从大地上升起。•把（）比作（），•用（）比喻（）。树树云云我的泪水像断了线一样，夺眶而出。•把（）比作（），•用（）比喻（）。邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。春天到了，大地变成了一片绿毯。春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。一、表示比较1.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。2.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。二、表示举例1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明当官的一定有钱。2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”句中用“像”字引出“我”作为例子，说明高个儿当不了挑山工。三、表示猜测1、小丽好像看出了我的心思……句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。2、这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。四、表示联想1.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海……句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧!”句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。五、表示说明1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”句中用“像”来直接阐述某一道理。2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”句中用“像”来指出某种情况。•那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？•这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：•一是“像”字前后要有两个不同类的事物；•二是这两个事物要有相似点。•如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；•否则，那就不是比喻句。•判断下列句子中哪些是比喻句，用“”表示，并说说理由。•1、我们班有许多勤奋学习的好学生，像小飞、小芳等。•（）“好像”表示举例，不符合比喻句的特点。•2、高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。•（）“好像”表示猜测，不符合比喻句的特点。•3、春天到了，大地变成了一片绿毯。•（）把大地比作毯子。形状和颜色相似。•4、月如圆镜。•（）把月亮比作圆镜。形状相似。•5、她的性格很像母亲。•（）“好像”表示比较，不符合比喻句的特点。Yesorno目的：通过小故事，明确比喻句中相似点越贴切，比喻才会越贴切。盐粒和柳絮东晋时的一个冬天，北风呼呼，天气寒冷，纷纷扬扬地下起了大雪。当时的宰相谢安同侄儿谢朗、侄女谢温赏雪。谢安忽然想考考孩子们的才华，他指着空中飞舞的雪花，说：“这雪花像什么呢？”谢朗随口答道：“飘飘的雪花好像从空中撒下来的盐粒。”谢温想了想说：“飘飘的雪花好像花絮乘风飞舞。”谢安听了后，夸奖谁呢？为什么？游戏：听故事，然后回答问题。1、把雪花纷飞比喻成空中撒盐特别生硬，不能给人以美感，而把飘飘的雪花比作花絮随风飞舞，准确形象得多。柳絮飘飞特别轻柔，特别有动感，给人创造出一种美的意境来。2、比喻其实就是相似的联想，只有抓住本体的特点，找出与喻体最贴切的相似点才能形成恰当的比喻句。大考验将下列比喻不当的句子，修改成为适当的句子。1.小绵羊的温和、驯良就像山羊一样。（被比喻的事物和用来打比喻的事物必须是不同类的）改：小绵羊的温和、驯良就像一个懂事听话的孩子。2.这株牡丹花开得鲜艷极了，像蔚蓝的大海。（被比喻的事物和用来打比喻的事物必须有共同的特点）改：这株牡丹花开得鲜艷极了，像璀璨的烟花。3.满天的星星，像一粒粒的石头。（比喻不恰当，未能适当地表达思想情感。）改：满天的星星，像一颗颗闪烁的宝石。分层次训练，由浅入深练习1．“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”的后面连接哪一项才能构成最佳比喻句（B）A、有如千万朵盛开的白莲B、像从什么仙境飘来的片片银白的羽毛C、像千万朵闪烁的银练D、仿佛落入人间仓库的朵朵银棉•练习2、一位学生在习作中描写落叶飘零的情景时•写到：“一片片的落叶，轻轻悠悠地飘向原野、大道，也•飘在人们身上。”写后他觉得还不够形象，你能不能借助•比喻的修辞方法帮他修改一下？•提示步骤：第一步，找出比喻对象——落叶；第二步，•展开相似联想，想出恰当的喻体。•一片片落叶像蝴蝶拍打着金灿灿的•翅膀，轻轻地飞向原野，飞向大道，飞•落在人们身上。•训练3：学生在实际习作中经常会遇到一些抽象概括的话题，这时候运用比喻，可以使抽象事物具体化，让人更容易理解事物的内涵和本质。•如一位学生在写关于“生活”的话题时，这样解释到：•生活是一面镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；•生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；•生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐。•（请一名学生朗读句子。）从“青春”、“母爱”、“诚信”、“快乐”、“幸福”话题中任选其一，采用比喻的修辞手法，模仿“生活”话题的句型特点，写一段话。以小组为单位，推出最优作品展示1：青春是一丝暖风，唤醒了沉睡的荒原；青春是一缕阳光，温暖着冰凌的寒颜；青春是一道彩虹，编织了七彩的天空。2：青春是无知的孩子，有时天真浪漫，有时年少轻狂；青春是通向理想的阶梯，有时平平坦坦，有时坎坎坷坷；青春是汪洋大海，有时波涛汹涌，有时风平浪静。3：母爱是一首无声的歌，优美的旋律需要我们用心倾听；母爱是一盏明灯，总是在黑暗中为我们导航；母爱是一滴甘露，滋润我们饥渴的心田。4、快乐是蛋糕上的那颗红色的樱桃，酸酸甜甜，令人回味无穷。快乐是人生的大提琴，拉出了一串串孕育着希望的音符。快乐就像一股涓涓细流，虽然微小，却源源不绝。5、幸福是玉兰花散发的阵阵清香，沁人心脾。幸福是一坛酿酝已久的陈年老酒，令人回味无穷。幸福是一泓清澈的泉水，滋润彼此的心田，洗濯我们的心灵。•甚麼是比喻?•比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。•一般有本体，喻体和比喻词组成。本体就是被比喻的事物，喻体是作比喻的事物，比喻词就是“像”“犹如”“仿佛”“似”“像······似的”“像······一样”“是”“变成”“仿佛”等。•比喻有甚麼作用?•比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。•应该注意：有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。