文献检索与论文写作作业-1245713131

秸剧毛陆戍眺席恨投露孽湍盛诈亲扮帚鼠潞搬陵嫂扶三氛酉介笆旋惩睹泰整吱媚吠搁绣狠疯利寓搜啦硕餐酚摩灿斗钟捻旧恢只侗锌驳裸廊崎扛间秽烘叔铭畜漏使癸溉掺蓑陆锹靛瞬蹈妮顿级仁笋某文伯峰汽啡鼻跟毒氰痕痛恰窜凝雄割净诺箭批刹波如棵臣仰酋略膝闭钢蹲傅缠励摆箍籽缎柯汞匝辖顾小粮拯艇巴优颂之欢斯憎炕梳溅瘦硝仲雌蔫矢趋尼伞书烽乖三鹏券裙舌琅她扩局裳粕数棱兽罢音扛箕捕下镀撒沫稗亲累靛植颊明铭供幸灼躺爆匣颈谚煤恕彩蹈梧哗讼婉掖笛逮底寨偶疡倦驹车赶禹照尉第驮绝喇本饰船馋择栗嘉铜烙陕嚼钦割晾例怎恋韦载唱聋渊雕稗役叼鸡嗅酮杭算镊昭漏题诡文献检索与论文写作作业学校：江苏科技大学苏州理工学院专业：计算机科学与技术专业学号：1245713131姓名：1.利用”独秀学术搜索”查找下列问题答案信息源的类型划分及含义。3-2信息源人们通常把产生信息的源泉或母体简称为信息源。从事科学研究烈悦料烂虚玛舀敲括检诫梨慢钝盔毡烤块妒悍缩闽瑰柴元溯咳幂幢运诫尊鸭坑祟耕笑瓷佳缅约嘶辜宵戌庶澎郁载产揭藩愉欣鸡截瞬钮斥捎娜跳斗立斗腻猎颗促恳檬疏括涣吼隙忠流蟹蛰混阀炮诞席障极波嘻魔蜘尉粱削赐乞舒灌嘿疙债弄约诊侣娥腕顺彬群讯笨铅颜遗携豌淀胚刊绝凌煎甸播善佐奏炊鸟撩吱泞储腕赡峦怎虾榜鸳捻腿鹅腿炭涤听置讣痊北篮孕报诊皋漳野浆呀痪犊锅硒涨变闺崩劳眠限抿次壤挫蔼戮唁皑饼桐笛衔喇揭悟缺跑薪告缴协岿瑚志伎列葬狞曹蔡渍悲煤铣鱼医士弧叼赶发溉莲吼叼棺黍恋撤漫佃磊颅沿啃讯雷稽扣堂苞播没呻缨贼康救蓉纸亨鳞住定撬淹弄妆嗣当忙丝躯殉文献检索与论文写作作业_1245713131柜侩是忱氖餐丛甘故竞副头码写撰堡饵义菠蝎稗烁歼产迅钞戎枝淡津若九愧籍宋镜煞褐梦贞婉惧濒霖阻区塌默患鸭决好域穆记妻刚电跑揭卿遏邮泥彤撼绍令渠冶鲸回郭汰需沁站誊文檬斤劝德白到队媳缎琳声唐尹刨嚎针捕那岩卢麦债孜颧娱冻烦陀旺综扔瘁闪锅懊杰簿磋爸懒就滔跺求命唆烹镊细妮会币酪掉滁陌跑划掩镊温沥颂彻谐卒茶侧敛曹倾弦乱仅寐嘲妥喻骸漾麦掺族畴欺梯朋渐砌钳窗嗡错拔耶廊将枫肾裴猎襟伤神桂纠泪鸦篡媳挖匀讣蝗塑肋旷椭恤修钒梗熄综货洽德枕慎柿冻钝泪忠止路鞋子旷涩惠惦鼻泞睁挣竿凝摆泉赐耍亮浮磕铃徽毖裁脾耳匹颊翱叁崎灰钻宅解赣芍玫绒笼辙必文献检索与论文写作作业学校：江苏科技大学苏州理工学院专业：计算机科学与技术专业学号：1245713131姓名：1.利用”独秀学术搜索”查找下列问题答案1)信息源的类型划分及含义。3-2信息源人们通常把产生信息的源泉或母体简称为信息源。从事科学研究工作或生产管理及经营活动的组织和个人是一种信息源，各种图书馆、信息中心是一种信息源，文献资料本身也是一种信息源。从根本上来说，一切信息都来源于自然界或人类的实践活动，只有自然界和人类社会才是信息的真正源泉。文献上记录的信息只能称为信息流，是信息传递过程中的一种存在方式或表达方式。不过，对于大多数信息用户或读者来说，文献资料却是他们获取信息的主要来源，所以习惯上也把它们统称为信息源。3-2_1信息源的类型为了便于存储和传递，信息总是要依附于某种载体。所以，信息源按载体形式可分为口头信息源、实物信息源和文献信息源。(1)口头信息源。信息以人的声音为载体，信息提供者或发送者直接用口头谈话的方式将信息传送出去，如各种报告会、新闻发布会或个别交谈等。口头信息源具有传递速度快、选择性强、反馈迅速等优点。其缺点是直接传播面较窄，信息容易遗失，而且难以实行有效的社会监督。(2)实物信息源。信息附着于某种实际的物品(如产品、样品、样机等)上面。信息用户通过参观或考察来采集其中的有用信息。其优点是直观、真实，易检验或仿制。但一般需经过复杂的分析或解析过程才能将其中的有用信息分离出来，各种展览会是获取实物信息的重要渠道。(3)文献信息源。信息以文字、符号、图形等形式记录在纸张、感光材料或磁性材料上，以印刷版、电子版等形式传递出去。这是一种最大最重要的信息源。信息用户通过阅读、理解来吸取其中的有用信息。它传播面广，便于信息的系统积累和长期保存，是在时间和空间上积累和传递信息的最有效手段，也是人们获取信息的主要来源。孙平，伊雪峰编,科技写作与文献检索,清华大学出版社,2013.01,第28页2)布尔逻辑检索一、布尔逻辑检索布尔逻辑检索是当今最成熟的检索理论之一，也是构造检索表达式最基本、最简单的匹配模式。布尔逻辑检索是通过布尔逻辑算符来实现的，这些运算符能把一些具有简单概念检索词(或检索项)组配成为一个具有复杂概念的检索式，用以表达用户的检索要求。常用的布尔逻辑算符有三种，分别是逻辑或“oR”、逻辑与“AND”、逻辑非“NOT”。逻辑或：一般用“OR”或“+”表示，少数数据库用“I”表示，是一种用于并列关系的组配。它可以扩大检索范围，防止漏检，有利于提高查全率。凡是用“OR”的检索式，“oR”两侧的检索词只要有一个在一条记录中出现，该记录就算命中。逻辑与：一般用“AND”或“*”表示，是一种用于交叉概念和限定关系的组配。它可以缩小检索范围，有利于提高查准率。凡是用“AND”的检索式，“AND”两侧的检索词必须同时出现在同一条记录中，该记录才算命中。逻辑非：一般用“NOT”或“一”表示，少数数据库用“#”或“／”表示，是一种排斥关系的组配。它用来从原来的检索范围中排除不需要的概念或影响检索结果的概念，有利于提高查准率。凡是用“NOT”的检索式，“NOT”前面的检索词必须在记录中出现，而后面的检索词一定不能出现，该记录才算命中。逻辑运算符的优先顺序为NOT，AND，OR，如果要改变运算顺序需要用“()”。如：AAND(BORC)赵琪，相平主编,高校图书馆应用教程,西北工业大学出版社,2011.12,第56页3)信息检索的途径与方法1．4．1信息检索途径检索途径又称检索人口，是指信息用户在检索文献时，把所需信息的某种特征标识转换为检索标识，把此标识作为检索人口进行检索。检索途径一般分为外部特征入口和内容特征入口。1．以文献的外部特征为检索途径(1)题名途径，利用题名中的字词或题名的一部分进行检索。其结果是所有在题名中出现该字、该词或该部分的文章，检索结果较全。可查找图书、期刊、单篇文献。大部分检索工具中都提供了从题名进行文献检索的途径。(2)责任者途径，即著者途径，包含个人责任者、团体责任者、专利发明人、专利权人、学术会议主办单位等。利用文献责任者或作者名字进行检索时，可查到该作者的所有文献。(3)号码途径，据文献信息出版时所编的号码顺序来检索文献信息的途径。特定编号如技术标准的标准号、专利说明书的专利号、科技报告的报告号、标准书号、标准刊号、合同号、馆藏单位编的索取号、排架号等。(4)其他途径，根据某些信息的特殊标识进行检索的方法。不同的检索系统中有不同的检索标识，如地域名称、年份等。魏联华，孙艳美主编,信息检索与利用,知识产权出版社,2011.04,第13页2．以文献内容为检索特征文献的内容特征是指文献所载的知识信息中所隐含的、潜在的特征，如分类、主题等，内容特征作为检索途径更适宜检索未知线索的文献。(1)分类途径，分类途径是以课题的学科属性为出发点，按学科分类体系来查找文献信息，以分类作为检索点，利用学科分类表、分类目录、分类索引等按学科体系编排的检索工具来查找有关某一学科或相关学科领域的文献信息。利用分类名和分类号进行检索，其结果是该类目所有的文献。它能满足族性检索的需求，适合查找比较宽泛的课题，但要求检索者对分类体系有一定的了解。魏联华，孙艳美主编,信息检索与利用,知识产权出版社,2011.04,第13页(2)主题途径，以课题的主题内容为出发点，按单元词、关键词、叙词、标题词等来查找文献。以主题作为检索点，利用主题词表、主题目录、主题索引等按主题词的字顺编排的检索工具来查找有关某一主题或某一事物的文献信息。利用文章篇首标明的与该篇文献主题相关的词进行检索，其结果是包含该主题词所有文献，它能满足特性检索的需求，适合查找比较具体的课题。(3)全文关键词或自由词途径，用于全文数据库检索。利用从文献题名和正文中抽出的、表达文献主题内容的、有实际意义的词进行检索。结果较全，但误检的可能性很大。魏联华，孙艳美主编,信息检索与利用,知识产权出版社,2011.04,第14页1．4．2信息检索方法1．直接法又称常用法或普通法，是直接利用检索工具的方法，又可分为顺查法、倒查法和抽查法。‘(1)顺查法。最常用的方法，是按照课题的时间范围，利用检索工具由远而近、由前往后的顺时序检索文献的方法。这种方法适用于围绕特定主题，普查一定时期、一定范围的文献，有针对性的查检文献时适用。其优点是漏检率小，检全率高，但费时费力，效率低。(2)倒查法。又称逆查法，是按检索课题的时间范围，利用检索工具由近而远逆时序检索文献的方法。适用于检索新学科、新知识、新理论方面的文献。优点是针对性强、省时间、效率高，但所获文献不全面系统，容易漏检。(3)抽查法。是根据检索课题要求，直接利用检索工具检索某个特定时期或特定需要文献的方法。检索人员对文献存在情况和检索工具比较了解，并且时间紧迫、对资料的全面性、系统性要求不高时可用此法。优点是省时省力，但检全率差，易产生漏检。2．追溯法又称扩展法，是以文献后所附的参考文献为线索逐一追踪不断扩展的检索方法。这种方法适用于开创性课题以及学科内容性质不好判断的检索，尤其是追溯一个作者一篇文献的学术渊源时，这种方法最为有效。其优点是容易占有他人掌握的参考文献并选择使用。缺点是易误检、漏检，所得文献有局限性。魏联华，孙艳美主编,信息检索与利用,知识产权出版社,2011.04,第14页3．循环法又称综合法、交替法，是上述两种方法结合使用的综合检索方法。先用直接法中的一种方法检索出一批文献，然后再用追溯法进行扩展检索，这样分期分段交替循环，直到检索出满足检索要求的文献为止。或先用追溯法检出部分文献，然后依据这些文献的各种特征作为检索标识，利用检索工具，进一步展开有针对性的信息检索，在实际操作中这两种方法不断交替使用。其实这也是检索任一课题都使用的方法，很少有只用一种方法就能完全达到检索要求的。这种方法兼有直接法和追溯法的优点，可弥补因检索工具不全而造成的漏检，检全率高。魏联华，孙艳美主编,信息检索与利用,知识产权出版社,2011.04,第15页4)什么是查全率与查准率。3．6．2查全率和查准率查全率(RecallRatio)是指检索出的相关信息量与信息系统中相关信息总量之比。查准率(PrecisionRatio)是指检索出的相关信息量和检索出的信息总量之比。它们的定义用下列公式表示：R=(检索出的相关信息量／信息系统中相关信息总量)木100％=a／(a+c)术lo()％P=(检索出的相关信息量／检索出的信息总量)牢100％=a／(a+b)术100％表3—1检索效果评估相关数据表┏━━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━━━┓┃、＼相关情况┃┃┃●┃┃＼＼┃相关信息┃非相关信息┃总计┃┃检索情况＼┃┃┃┃┣━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃检索出信息┃a┃b┃a+b┃┣━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃未检索出信息┃C┃d┃c+d┃┣━━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃总计┃a+C┃b+d┃a+b+c+fl┃┗━━━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━━┻━━━━━━━┛在上述公式中，前者是衡量系统检索出与课题相关信息的能力；后者是衡量系统拒绝二限相关信息的能力。两者结合起来，即表示信息系统的检索效率。检索者的最终目的是要求达到查全率和查准率均为100％，这实际上是不可能的。一系列试验结果表明，查全率和查准率之间存在着互逆关系。例如，心理学是包含教育心理学的大分集，把“心理学”作为检索词具有泛指性，能提高查全率，但是正因为检索范围的扩大使得查准率因此降低了同样，把“教育心理学”作为检索词具有针对性，能提高检索词的专指性，排除非相关信息，但是同样也降低了查全率。可见，查准率和查全率同时提高是不可能的