五年级科学下册第三单元测试卷

五年级科学下册第三单元测试卷一、填空题（共40分）1、在远古时代，人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的工具。2、（）是根据太阳与（）的关系制成的古老（）。3、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（受水型）和（泄水型）两类。4、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与（摆长）有关，与（摆幅）无关，与（摆重）无关。5、（摆钟）的出现大大提高了时钟的精确度。6、在时钟发明之前，古人是用（太阳）、（光影）来计量时间。7、人类最早使用的时间单位是（天）。8、古埃及人把天空划分为（36）个星座，利用星座来计算时间。9、在太阳下，随着时间的变化，阳光下物体影子的（方向）、（长短）会慢慢地发生变化。10、在一定的装置里，水能保持以（固定）的速度往下流，人类根据这一特点制作出（水钟）用来计时。11、在滴漏实验中我们发现水位越高，滴漏的速度（越快）一些。12、“泄水型”水钟的计时原理是：容器内的水面随着水的流出而（下降），从而测出过去了多少时间。13、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以固定的速度往下流。14、（摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。15、摆是由（摆绳）和（摆锤）两部分组成。16、实验发现，机械摆钟的钟摆每分钟摆动的次数是（相同）的。17、同一个摆，摆绳越(长)摆动越(慢)，摆绳越(短)摆动越(快)。18、通过观察我们发现，摆的快慢与木条的（长短）有关系，木条越（长）摆动得越慢。19、垂体时钟是利用下垂物的（重力）来转动齿轮。20、摆钟的主要部件是：（齿轮操纵器）、（齿轮）、（摆锤）和（垂体）。二、判断题（共20分）1、（×）钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。2、（√）虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。3、（×）金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆的快慢是没有影响的。4、（√）古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。5、（√）钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。6、（√）伽利略是意大利的科学家。7、（√）垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。8、（×）时间流逝的速度是有快慢的。9、（√）日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。10、（×）在我们做300毫升水的滴漏实验中，我们发现前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。11、（√）时间在不断流逝，我们应当珍惜时间，合理利用时间。12、（√）机械摆钟中，摆锤与齿轮操纵器是联合工作的。13、（√）摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以控制齿轮转动。14、（×）日晷是可以用于夜间计时又可以用于日间计时的古代计时器。15、（×）同一个摆，摆锤的重量越大，每分钟来回摆动次数越多。16、（×）摆绳长短完全相同的两个摆的摆动快慢不一定完全相同。17、（×）不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是相同的。18、（×）人类最早使用的时间单位是小时。19、（×）根据自身的感觉来估计时间是非常准确的。20、（√）借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。三、选择题（共20分）1、你估计现在接近（②）点钟。①8②10③122、我们科学课一节课的时间是（②）。①30分钟②40分钟③50分钟3、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（A）。①蜡烛②日晷③滴漏4、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（③）证实了这一点。①傅科②牛顿③伽利略5、经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（③）无关的。①滴漏中的水位②漏水孔的大小③容器的颜色6、日晷是测量（②）的工具。①体积②时间③长度7、出现比较早的计时工具是（③）。①机械钟②原子钟③日晷8、一天中最短的影子是在（②）。①早晨②中午③傍晚9、下面三种计时工具中，最早出现并被广泛应用的是（③）。①机械钟②原子钟③日晷10、用流水来计时主要解决（①）。①水流速度②水流量③水质的处理11、不同的单摆在相同的计时内摆动的次数都是（②）的。①相同②不同③先相同后不相同12、影响摆快慢的因素是（②）。①摆锤的重量②摆绳的长度③摆动的幅度13、摆的摆动快慢与摆锤重量（③）。①有时有关系，有时没有关系，要看具体情况②有关系③没有关系14、金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆的快慢是（①）的。①有影响②没有影响③不知道15、摆的快慢与木条的长短有关系，木条越长摆动得（①）。①越慢②越快③先快后慢16、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（①）。①日晷②燃油钟③滴漏17、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（③）证实了这一点。①傅科②牛顿③伽利略18、我们一般可以通过观察树的（②）来估计树龄。①粗细②年轮③方向19、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（②）。①与同学对表②听广播报时③自己估测20、下面（③）图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。四、探究题（共20分）1、做一个水钟：（1）我准备做一个什么样的水钟：受水型水钟（2）材料及作用：饮料瓶：用来装水水：用来计时剪刀：剪开饮料瓶锥子：用来钻孔。（3）制作步骤：①把两个饮料瓶分别剪开，②在瓶盖上钻一个孔，③把饮料瓶组装起来标上刻度，并装上水。④再用输液装置控制滴漏速度。（4）设计简图：（见教材56页）2、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划:（1）研究的问题：摆每分钟摆动的次数与摆绳长短有关吗？（2）我的假设：摆的快慢与摆绳长短有关（3）材料及作用：铁架台：支撑作用钩码：作摆锤细绳：作摆绳（4）不改变的条件是：摆锤重量摆幅大小（5）要改变的条件是：摆绳长短（6）研究的方法和步骤：①、把一根长20厘米的细绳固定在铁架台上，下端挂一个钩码，让摆自由摆动，测出摆在15秒的时间里摆动的次数。②、接着把摆长增加原来的两倍、三倍，让摆自由摆动，测出摆在15秒的时间里摆动的次数。③、作好实验记录。（7）实验设计与记录：摆的长度（厘米）实验结果（次/15秒）最后结果第一次第二次第三次第四次第五...（8）研究结论：同一个摆，摆的快慢与摆的长度有关,摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。（9）设计简图：（见教材61页）3、做一个每分钟正好摆30次得钟摆。要准备的材料：铁架台木条金属圆片棉线相同条件：木条的长短金属圆片的大小、重量不同条件：金属圆片定位在（10）厘米处金属圆片定位在（20）厘米处金属圆片定位在（30）厘米处第一次摆动的次数322928第二次摆动的次数343126第三次摆动的次数333027比较与发现：通过比较，我发现金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆的快慢是有影响的。分享：65喜欢0赠金笔