2019第一单元-第2讲-细胞中的元素、无机物、糖类与脂质教育精品.ppt

考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练第2讲细胞中的元素、无机物、糖类与脂质考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练[考纲考情]————————————————知考纲明考向考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练考点一细胞中的元素与无机物1．细胞中的元素(1)元素的来源、分类和存在形式自然界中C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo化合物C基本骨架C、H、O、N考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练(2)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系统一差异考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练(3)细胞中的化合物鲜重无机盐最多脂质考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练(4)正确区分鲜重、干重的元素和化合物的含量O＞C＞H＞N水＞蛋白质C＞O＞N＞H蛋白质考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练2．细胞中的无机物(1)细胞中的水①细胞中水的存在形式和功能结合水是细胞结构的重要组成部分自由水参与许多化学反应液体环境营养物质和代谢废物考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练②自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系自由水/结合水比值高⇒代谢，如癌细胞、萌发种子、分生组织细胞比值低⇒代谢强度、但抗逆性增强，如干种子、越冬植物、细菌芽孢等弱旺盛考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练(2)无机盐的存在形式及功能(巧记一、一、二)化合物酸碱度主动维持生命活动维持渗透压离子考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练链接高考·追溯命题来源1．(2017·高考全国卷Ⅲ，T30(4))根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有____________________(答出两点即可)。答案：水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应命题来源：来源于教材必修1P35。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练2．(2017·高考全国卷Ⅲ，T4)若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是()A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平C考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练解析：选C。A、D错：质量分数为0.9%的NaCl溶液(生理盐水)与人体血浆渗透压相等，静脉注射后，血浆渗透压不会变化。B错，C对：注射质量分数为0.9%NaCl溶液后，机体的血浆量增加，排出相应的NaCl和水后恢复到注射前水平。命题来源：来源于教材必修1P37拓展题。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练挖掘教材·补遗命题来源1．(教材必修1P35)烘干种子燃烧尽剩下的白色灰烬应含有哪些元素？这些元素叫什么？以什么物质存在？从哪里来？提示：除C、H、O以外的元素，这些元素叫矿质元素，以无机盐存在，植物从土壤中吸收而来。2．(教材必修1P36技能训练)设计实验应遵循的实验原则有哪些？提示：单一变量原则、对照性原则等。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练1．多角度归纳生物体内水的产生利用及调节注：内为生理活动发生场所考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练2．探究无机盐对植物生长的作用(1)无机盐吸收的主要方式：主动运输。(2)验证无机盐生理功能的实验方案：①对照组植物＋完全培养液→正常生长②实验组考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练【发现探究】设计一个实验证明某种无机盐离子X是某植物生长发育所必需的，完成以下实验步骤，并得出相应结论。(1)实验步骤①取两个广口瓶编号A、B，并向A广口瓶内加入完全培养液，向B广口瓶内加入________。②取长势相同的植物分为等量的两组，将其中一组放入A瓶，另一组放入B瓶中．将A、B两瓶放到________的环境中，并及时向A、B两瓶中通气。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练③培养一段时间，可观察到A瓶中植物生长旺盛，而B瓶中_______________。④一段时间过后，再向B瓶中添加只含X的营养液，向A瓶中加等量清水，再培养一段时间后，可观察到B瓶中植物____________________________________________。(2)实验结论：________________________________________。答案：(1)①等量的缺X培养液②相同且适宜③植物长势很弱并发黄甚至枯萎④恢复生长与A瓶中植物一样绿油油的(2)无机盐离子X是该植物生长发育所必需的无机盐离子考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练题点一理解细胞中元素的含量与功能1．下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是()A．组成细胞的元素同样存在于自然环境中B．C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在C．在细菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢调节C考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练解析：选C。组成细胞的元素同样存在于自然环境中，没有一种是生物特有的，A正确；C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg都是大量元素，C是构成有机物的基本骨架，在各种有机物中都存在，B正确；在细菌的化学组分中，构成细胞膜的成分磷脂中也含有P元素，C错误；微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢调节，D正确。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练2．下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)。根据下表，有人得出下列结论，其中正确的是()元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78A．如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物B．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙C．两者体细胞中，乙的染色体(质)比甲多D．两者的含水量比较，可推测甲比乙多B考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练解析：选B。动物和植物干重相比较，植物含糖类较多，动物含脂肪、蛋白质较多，由于脂肪的元素构成特点是含C、H较多，含O少，蛋白质的特征元素是N，故植物体中含O较多，动物体中含H、N元素较多，另外动物含Ca、P元素也比植物多，故甲为植物，乙为动物，A项错误；等质量的脂肪和糖类相比较，脂肪含热量较多，生物甲含糖量高，生物乙含脂肪多，B项正确；生物干重中有关元素的含量不能作为判断其含水量和染色体(质)多少的依据，C、D两项均错误。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练判断元素与化合物的四个“明确”考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练题点二通过生物体中的水考查理解能力3．生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是()A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)C考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练解析：选C。最基本的生命系统是细胞。细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式，A项正确；氨基酸脱水缩合时产生的水中的氢一个来自氨基，一个来自羧基，B项正确；有氧呼吸的过程中，生成物H2O中的氢一部分来自细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸的过程，一部分来自线粒体中丙酮酸和水的分解过程，C项错误；光合作用过程中H2O光解产生的[H]将暗反应固定的CO2还原成(CH2O)，D项正确。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练4．在植物细胞中自由水和结合水的相对比例的变化，是与生命活动相适应的。请回答下列有关问题：(1)农民将新收获的种子放在场院晾晒，是为了除去部分________，然后再将其储存。这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的呼吸作用，从而减少有机物的消耗。这说明________水多，代谢旺盛。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练(2)如果将晒过的种子再用火烘烤，失去的是________水。(3)血液凝固时________水转变成________水。说明自由水和结合水可以相互转化。(4)幼小的植物体内自由水比例减小时，植物代谢强度降低，生长缓慢；自由水比例增大时，机体代谢活跃，生长迅速。这说明了______________________________________。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练解析：(1)农民将新收获的种子放在场院晒干，该过程丢失的水是自由水，种子晒干后自由水含量下降，既可以降低种子细胞呼吸作用消耗有机物，也可以防止种子霉变。晾晒可降低种子的呼吸作用，从而减少有机物的消耗。这说明自由水多，代谢旺盛。(2)晒干的种子用火烧烤，失去的水是结合水，由于结合水是细胞结构的重要组成成分，因此失去结合水后，种子将失去活性不能萌发。(3)在不同条件下自由水与结合水可以相互转化，血液中的考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练水主要是自由水，能在体内流动，当血液凝固时，自由水变成了结合水，不能流动。(4)幼小的植物体内自由水比例减小时，植物代谢强度降低，生长缓慢；自由水比例增大时，机体代谢活跃，生长迅速。这说明了自由水是良好的溶剂，它是各种代谢反应的介质，并参与某些代谢反应。答案：(1)自由水自由(2)结合(3)自由结合(4)自由水是良好的溶剂，它是各种代谢反应的介质，并参与某些代谢反应考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练题点三考查无机盐功能及其实验探究能力5．下列关于无机盐的叙述，错误的是()A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘C考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练解析：选C。缺铁性贫血是因为铁离子会参与血红蛋白的合成，所以会造成贫血，A正确。镁是叶绿素的成分之一，叶绿素是进行光合作用的主要色素，缺镁会影响光合作用，B正确。细胞中的无机盐大多数以离子态形式存在，少数以化合物形式存在，C错误。碘是合成甲状腺激素的原料，所以在食盐中常加碘，D正确。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练6．将生理状态相同的某植物均分为三组，分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中。一段时间后，测定根吸收矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：组别培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量(%)一空气17100二氮气1710三空气328考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练(1)该实验的自变量有______。组别一在实验中起______作用。(2)实验结果表明，该植物吸收矿质离子是通过________方式进行的。低温(3℃)使该植物对矿质元素离子的吸收明显降低，原因是__________________________________。(3)经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2＋较多，而NO－3较少，这一现象与细胞膜上______________有关，这体现细胞膜具有______________________________________。(4)若除去培养液中的MgSO4，将直接影响植物体内________的合成，这说明无机盐是________。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练解析：(1)由分析可知，该实验的自变量是空气的成分和温度，该实验中组别一起对照作用。(2)实验结果表明，甲植物吸收矿质离子是通过主动运输方式进行的，低温使呼吸作用有关酶的活性降低，导致产生ATP减少，使该植物对矿质元素离子的吸收明显降低。考点一考点二考点三大一轮复习生物课时规范训练(3)经过一段时间后，