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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 数学:2.2.1《平面向量基本定理》课件(1)(新人教B版必修4)
平面向量基本定理本溪市二高中数学组:肖瓒酉2非零向向量与量ba共线,当时,0与同向,ba且是的倍;||b||a当时,0与反向,ba且是的倍;||b||a||当时,00b,且.||0b有且只有一个实数λ,使得b=λa.⑴向量共线充要条件复习:3ab⑵向量的加法:OBCAabOAaBbbaba平行四边形法则三角形法则共起点首尾相接4问题:(1)向量a是否可以用含有e1、e2的式子来表示呢?怎样表示?(2)若向量a能够用e1、e2表示,这种表示是否唯一?请说明理由.引入:51e2eOCABMNOCOMON如图111OMOAe1122OCee1122+aee即222ONOBea12思考:一个平面内的两个不共线的向量e、e与该平面内的任一向量a之间的关系.新课:61e2eOCABMNaOCOMON如图111OMOAe1122OCee1122+aee即222ONOBe71122+aee1122这就是说平面内任一向量a都可以表示成λe+λe的形式8平面向量基本定理如果e1、e2是平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数a1、a2,使1122aaaee说明:①e1、e2是两个不共线的向量;②a是平面内的任一向量;③a1,a2实数,唯一确定.9∵OAOMON∴存在实数a1,a2使11OMae,22ONae.于是1122.aaaee设存在实数x,y使12xyaee,只要证1ax且2ayNMOe2e1Aa1e1+a2e2=xe1+ye2,(x-a1)e1+(y-a2)e2=0(存在性)(唯一性)10我们把不共线向量e1,e2叫做这一平面内所有向量的一组基底,记为{e1,e2},a1e1+a2e2叫做向量a关于基底{e1,e2}的分解式。11例1.已知平行四边形ABCD的两条对角线相交于M,设,,试用基底{a,b}表示ABaADb,,,MAMBMCMDbaMDCBA实例:12例2.已知A,B是l上任意两点,O是l外一点,求证:对直线l上任一点P,存在实数t,使关于基底{}的分解式为OP,OAOB(1).OPtOAtOBPOBA13根据平面向量基本定理,同一平面内任一向量都可以用两个不共线的向量表示,再由已知可得OPOAAPOAtAB()OAtOBOA(1)OPtOAtOB即1()2OMOAOB特殊地,令t=,点M是AB的中点,则1214例3.已知平行四边形ABCD中,M,N分别是DC,BC的中点且,用表示.,AMcANd,cd,ABADDBCANM解:设,ABaADb1212cbadab42334233adcbcd15例4.已知向量不共线,如果向量与共线,求λ.12,ee12ee12ee解:由已知得1212()eeee所以1解得λ=±1.161.在ABCD中,设AC=a,BD=b,则AB=,AD=.(用a、b来表示)练习:2ab2abBACD17CBADEFG2、设G是△ABC的重心,若CA=a,CB=b试用a,b表示AGABCDEF3、在正六边形ABCDEF中,AC=a,AD=b用a,b表示向量AB、BC、CD、DE、EF、FA。O18(高考实战)(2007江西)如图,在ΔABC中,点O是BC的中点,过点O的直线分别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若AB=mAM,AC=nAN,则m+n的值为____:____.ABCMNO219课堂小结:平面向量基本定理:12这里不共线的向量e、e叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.12121122如果e、e是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ、λ,可使a=λe+λe12112212 一个平面向量用一组基底e,e表示成a=λe+λe的形式,我们称它为向量的分解。当e,e互相垂直时,就称为向量的正交分解。
本文标题:数学:2.2.1《平面向量基本定理》课件(1)(新人教B版必修4)
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