2012年国家基础教育质量监测张市中学实施方案

2012年国家基础教育质量监测张市中学实施方案根据《国家基础教育质量监测2012年实施办法》和有关精神，我校被列为平江县20所样本校之一，参加2012年国家基础教育质量监测测试工作。为确保我校监测工作圆满完成，特制定本实施方案。一、国家基础教育质量监测的目标意义依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的要求，从国家有关部门制定教育政策的需要出发，国家基础教育质量监测以我国学生学习质量及相关因素的信息数据采集为手段，全面把握国家基础教育的质量状况，科学诊断国家基础教育存在的问题及其原因，为教育决策提供科学依据和支撑。同时，通过监测数据及结果的发布，引导全社会树立正确的人才观和教育质量观。二、国家基础教育质量监测数据采集工作的要求国家基础教育质量监测工作的上述目标决定了数据采集工作是整个监测工作中极为重要的一环，具体要求如下：1、监测数据应真实客观。基础教育质量监测向国家报告基础教育质量现状，为教育决策提供信息、依据和建议。只有确保所采集数据的真实性、客观性和代表性，才能保证监测工作信息准确、依据有力、建议合理，为国家基础教育决策提供支撑。2、监测工具应严格保密。监测工具的开发动用了大量国家资源，使用前和使用后均为国家机密保密材料。工具的保密情况也直接关系到监测数据的真实性和客观性，须依法执行相关的保密规定，任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。3、监测实施程序应规范标准。组织严密、程序严密、操作规范是确保监测结果有效、可信的关键。必须按照标准化程序严格实施，确保所采集数据的代表和真实性。三、国家基础教育质量监测启明中学组织机构学区驻点领导：李拥民主监：吴辉煌副主监：吴方平监测员：测试一室（124班）主监测员黄文峰副监测员周晓骄测试二室（123班）主监测员张量平副监测员易永南场外工作人员兼保卫人员：李川渊（男）刘凯（男）邹丽娟（女）保密员：章跑兵李建司时员：仇清宣传：戴国光（兼）考务：吴志贤（兼）四、质量监测的内容、对象、监测时间（一）监测内容1.义务教育阶段学生数学学习质量状况2.义务教育阶段学生科学学习质量状况3.影响学生数学学习和科学学习的主要因素（二）监测对象1.学生:监测目标群体为2011---2012学年八年级学生群体，抽取样本学生64名。2.教师：2011---2012学年八年级班主任、数学、物理、生物、地理教师。黄芳、李闪花、吴志贤、李辉煌、孔宇星、李俊、张枫、朱拥军、万建。3.校长:现任校长吴辉煌。（三）监测时间:2012年5月30日。具体时间安排如下：学生测试时间校长及教师问卷填答时间第一场9:00—10:009:30开始，至全部填答完毕第二场10:30—11:00第三场14:00—15:00第四场15:30—16:00五、测试前准备工作1、宣传与培训（1）监测工作人员的培训：培训时间：2012年5月17日下午2：40培训内容：观看宣传光盘《促进公平提高质量》、《国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范》，明确国家基础教育监测工作的意义和测试准备及现场测试的各项要求，明确工作人员职责。（2）被监测群体的培训培训时间：2012年5月28日下午4：15培训内容：观看光盘《国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范》、学习《测试生守则》。明确国家基础教育质量监测工作的意义和现场测试的各项要求。2、教学秩序的调整安排教导处在监测实施办公室的统一指导和安排下提前做好测试当天校内教学调整的安排，做到既不影响其他学生正常上课，又能保证国家监测工作的顺利进行。其中，要重点确保测试组织过程中的学生安全问题，以及监测工具的保密问题。3、测试场所的安排：①123班和124班教室为学生测试教室，每室32人。单人单桌，课桌右上角从01号至32号依次贴座位号。测试前进行清扫，做到地面、墙壁和室内外无杂物、纸屑或与测试学科相关的文字材料等，清空课桌抽屉，课桌之间要保持适当距离，避免测试生互相干扰。测试教室外5米处画警戒线，避免测试教室受其它教室影响，排除测试教室噪音干扰。②学校多媒体教室设为教师填答问卷场所，保证单人单桌，并尽量拉开距离。③校长在校长办公室填答问卷。4、准备现场办公室现场办公室设财务室，室内必须有带锁的文件柜，作为临时存放测试（问）卷、测试生名册密件等的保密柜。5、监测用文具物品的准备县监测实施办公室统一为各监测点准备如下测试用的文具物品：学生在测试卷上填涂答案用2B铅笔（或考试专用笔）、橡皮、书写垫板或一本空白作业本（用于垫写）、裁纸刀。学校自备：浆糊、保密柜、宣传标语、学生培训填涂卡、黑色水性笔、尺规。六、工作人员职责主监、副主监职责：1、在县监测实施办公室的领导下，全面负责本监测点（样本校）的测试组织工作，对本监测点（样本校）的数据真实性和工具保密工作负全责。副主监协助主监工作（主监答卷时由副主监主持工作）。2、参加培训，认真学习测试工作的有关文件，熟悉《国家基础教育质量监测2012年实施办法》各项规定和要求。落实监测点（样本校）各类人员的工作安排。3、组织安排、协调落实测试前监测点（样本校）的各项准备工作。4、负责做好监测工具包、测试学生名册密件接收工作，并指定两人看管。测试过程中，要检查监测工具的保密情况，督促各类人员履行职责。5、与县巡视员共同商议解决测试过程中出现的问题。如有不同意见，应及时向县监测实施办公室汇报。6、测试结束后，组织和验收测试（问）卷的装袋和封签（装袋和封签要求详见第四章第三十二条《监测实施现场的程序与要求》）。7、测试工作结束后，向县监测实施办公室报告本次测试组织情况。监测员职责：1、监测实施前，配合主监、副主监做监测点（样本校）的有关准备工作。严格按照第四章第三十二条《监测实施现场的程序与要求》，执行相关操作规范，确保测试有序进行。2、做好监测工具的保密工作，严禁任何人以任何形式带出、传出或留存测试卷、问卷。3、对测试过程中发生的突发事件进行紧急处理，并上报主监、县巡视员。4、及时制止违反测试纪律的行为，并将测试生违纪情况如实填入《测试记录》，说明详细情况并上报。5、在测试时间内，只要有测试生，监测员都不得擅离测试教室。保卫人员职责：1、负责监测点（样本校）、测试教室的治安保卫工作，及时对测试教室和现场办公室进行清场，维持监测点（样本校）秩序。2、负责检查各类人员工作证，禁止无证人员进入警戒线内。3、负责对扰乱监测点（样本校）秩序者进行处理。司时员职责：1、测试前半小时与标准时间校表，并要求监测点（样本校）全体监测人员、工作人员校表。2、按时按规定发出报时信号。3、为确保测试工作严肃、规范，每一段测试的开始和结束均要发出统一信号，不得以监测员口头通知代替。进场、发卷信号可由各监测点（样本校）自定。不得无故延后和提前测试时间。4、各监测点（样本校）要提前将信号的种类（如钟、哨等）向工作人员及测试学生说明，并在适当位置发出信号，以保证所有监测工作人员及测试学生听清信号。场外工作人员职责：各监测点（样本校）应配备男、女场外工作人员各一名，如遇特殊情况，全程陪同测试生上厕所或办理其他事宜。七、监测工作人员守则1、严格履行相应岗位的监测工作人员职责，遵照《监测实施现场的程序与要求》，完成测试准备与组织工作。2、集中精力、忠于职守，不吸烟、不阅读书报、不谈笑、不抄题、不做题、不念题、不解释试题、不查看测试生答题情况、不做与监测无关的事情。3、不得以任何理由任何形式带出、传出、复制或留存测试（问）卷，破坏监测工具的保密性原则。4、不得提前或拖延测试时间。5、不得携带任何通讯工具进入测试教室。八、测试生守则1、严格遵守测试纪律，不得冒顶替，放松心态，如实作答。2、进入测试教室，只能携带黑色钢笔、签字笔、2B铅笔、橡皮、直尺/三角板、书写垫板或一本空白的作业本（用于垫写）等必须的文具，其他任何物品（含计算器及任何通讯工具）均不得带入。3、本测试共分四场。第一场从9：00至10：00,第二场从10：30至11：00,第三场从14：00至15：00,第四场从15：30至16：00。测试生按监测员教师指导顺序入座，每场测试结束后出场休息，下一场测试前10分钟听从监测员教师的指示和安排再进入测试教室按原位就座。4、测试生应在规定的位置填写姓名、座位号和答题，答题内容填写成试卷规定位置以外的一律无效。测试生对基本信息和选择题回答的所有内容一律根据编号用2Ｂ铅笔填涂，非选择题使用黑色钢笔或签字笔在相应位置填答，不在相应位置作答无效。5、测试生对试题有疑问时，在不涉及试题内容的情况下，如测试卷分发错误或字迹模糊等，可先举手，得到允许后再询问。有关试题内容的问题不得向监测员教师询问。6、测试生在测试教室内必须保持安静，不得喧哗。7、测试结束信号发出后，测试生应停止答卷，并将试卷反扣在桌子的右上角，听从监测员指令，依次离开测试教室，不得将试题或草稿纸带走。九、测试现场操作流程时间内容8:00交接监测工具。监测年级全体学生在班级坐好。8:10拆封《名册密件》；监测员进班检录；被抽测学生依次进入测试教室，按名册密件中的序号入座，在桌角座号纸上写好姓名；监测工具包拆封，学生第一场测试工具送达测试教室。8:40监测员分发测试卷；指导学生练习填涂；检查学生填写基本信息；宣读《测试生守则》。9:00学生第一场测试开始。（9:30校长、教师填答问卷开始）9:50监测员提醒测试生答卷时间。10:00第一场测试结束；测试生出场休息；监测员对照座位号粘贴条形码；清点、收齐测试卷；测试卷封袋。10:20测试生入场，按原位入座；监测员分发学生第二场测试卷；测试生填写基本信息。10:30学生第二场测试开始。10:50监测员提醒测试生答卷时间。11:00第二场测试结束；测试生出场休息；监测员对照座位号粘贴条形码；清点、收齐测试卷；测试卷封袋。13:50测试生入场，按原位入座；分发第三场测试卷；学生填写基本信息。14:00学生第三场测试开始。14:50监测员提醒测试生答卷时间。15:00第三场测试结束；测试生出场休息；监测员对照座位号粘贴条形码；清点、收齐测试卷；测试卷封袋。15:20测试生入场，按原位入座；监测员分发第四场测试卷；学生填写基本信息。15:30学生第四场测试开始。15:50监测员提醒测试生答卷时间。16:00监测员对照座位号粘贴条形码；清点、收齐测试卷；测试生离场。所有测试工具封装、回收备注凡涉及监测数据真实性、完整性和工具保密性，不能按照规定的测试要求与程序执行监测实施工作，或发生其他重大事件，各监测点须立即将情况报告县监测实施办公室。平江张市中学二0一二年五月十二日附表张市中学5月30日八年级非测试生课堂教学安排班级第一节第二节第三节第四节第五节第六节115班班主任语文数学生物地理物理116班班主任英语地理生物语文语文117班班主任政治数学地理生物地理118班班主任英语英语数学生物地理