人教版高中生物必修一分子与细胞教学课件 第三节细胞核―系统的控制中心

本节聚集：1.细胞核有什么功能？2.细胞核的形态结构是怎样的？3.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？问题探讨1.细胞核在细胞中起什么作用？细胞核可比喻成什么？2.没有细胞核，细胞还能存活吗？3.没有细胞核，细胞还能合成蛋白质吗？4.没有细胞核，细胞还能生长和分裂吗？资料分析：细胞核具有什么功能？蝾螈伞藻变形虫真核细胞绝大多数只有一个细胞核，高等植物成熟的筛管细胞核哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞没有细胞核多核细胞细胞核的功能资料１美西螈核移植实验黑美西螈白美西螈卵细胞胚胎细胞去细胞核取核黑色个体美西螈的肤色有谁控制？生物体的性状主要由谁控制？为什么？不分裂分裂受精卵16~32细胞时期挤进1个核正常发育，但慢些正常发育，但快些细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？资料2蝾螈受精卵发育试验资料３变形虫去核实验死亡死亡取出核死亡一段时间后植入细胞核正常生活正常生活讨论：从资料3可以得出什么结论？细胞核是生命活动的控制中心资料４：伞藻嫁接和核移植实验１、切开２、重组嫁接实验核移植实验取核去核核移植讨论：从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？生物形态结构建成与细胞核有关一、细胞核的功能：细胞核控制着细胞的代谢和遗传。二、细胞核的结构：核膜：双层膜。把核内物质与细胞质分开。染色质：由DNA和蛋白质组成；DNA是遗传信息的载体。核仁：与rRNA的合成及核糖体的形成有关。核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。染色质(细胞分裂间期)染色体(细胞分裂期)高度螺旋、变短变粗解开螺旋、恢复细长丝状染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。DNA上贮存着遗传信息(控制遗传、代谢)细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。讨论：同一个生物内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？模型建构尝试制作真核细胞的三维结构模型目的要求：尝试制作真核细胞的三维结构模型；体验建构模型的过程。材料用具：建立模型：表达交流：细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。技能训练解释数据讨论1.如果你是这位科学家，你怎样解释上述数据？你能复出什么绪论？2.有人质颖这生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护，替他作出解释。